“双减”背景下，如何构建家庭教育新样态

龙慧婷

摘要《中华人民共和国家庭教育促进法》这是一部促进未成年人全面健康成长的法律，明确规定家庭教育的根本任务是立德树人，在内容上突出家庭教育“以德为先”的鲜明特色。在“双减”新形势下发布的家庭教育促进法，理应成为全社会关注的话题。

关键词：双减政策;家庭教育;重构

引言

如今提出“双减政策”，让诸多家长思考怎样进行后续的教育？本质上家庭教育深深影响到孩子的成长，若家长可对孩子的教育和成长给予更多重视，那么孩子可更好地规避不良思想行为出现，促进孩子健康成长，有助于最大化挖掘孩子自身潜能。

1.抱朴守真：“双减”助力家庭教育固本清源

1.1“双减”指向家庭教育人文性复归

“减负增效”为家长提出明确的教育目的与手段，且对亲职教育也提出相应学习要求，促使家长清醒认识到：家庭教育是自己的责任，优质陪伴是日常必修课，亲职教育是终身事业。家长需要明确家庭教育归根结底是以人为本，家庭是讲“情感”的地方，家庭生活需要充满人文关怀。如此，家长对待子女的态度与相处方式会悄然发生改变，由“唯分数论”到“完整人”培育，由购买培训服务替代监管到坦诚看见儿童、尊重儿童、理解儿童。当家长拥有了关怀性思维，亲子关系质量将发生根本改善，从而整体提升家庭教育生态。

1.2“双减”转向家庭教育的内质性成长

“双减”为家庭教育提供了朴素的教育常识：尊重儿童内质性发展的身心规……