提升农村寄宿制学校学生自主管理能力探究

黄方娟

摘要：提升农村寄宿制学校学生的自主管理能力主要是为了能够使学生对自己进行教育，从而促进自身更好成长而展开的一种管理模式。在这样的管理中更加注重学生自身发展，在实际管理中需要充分体现学生的主体性，并将校园管理水平提升上去。寄宿校园中的学生由于没有监护人的监管，他们在自主管理能力中存在很多问题，这些问题在一定程度上限制了学生发展。所以，作为一名新时期下农村寄宿学校的从教者来说，我们必须要加强培养学生的自主管理能力。

关键词：农村;寄宿制学校;自主管理能力

自主管理理念是建立在新型的师生关系，从而帮助学生有意识地参与管理，并为学生构建更多表现自己的机会，这样下能够调动学生参与的积极性，并能够形成民主管理气息，在满足学生自我表现心理的基础上，培养学生的民主意识，从而将农村寄宿学校学生的自主管理能力不断提升上去。

一、明确自主管理实践的意义

在新时期下优化农村寄宿制学校的德育工作有助于培养学生的自主管理能力。在新时期下学生的自主管理能力有助于弥补常规教育中的诸多不足之处。所以，作为一名农村寄宿制学校中的一线从教者来说，我们必须要正确的引导的每个学生，并能够使他们积极参与进班级管理工作之中，这样才能够为学生构建出和谐向上的班级体系。培养学生的自主管理能力不但能够提升学生的自我管控能力，同时还能够培养学生解决问题的能力。……