浏阳：助力新教师站稳讲台

本报讯（通讯员 刘文章 周芳元）“感谢浏阳市教育局和市教师进修学校为我们新教师提供了系统的入职培训的机会和平台，让我们能够站稳三尺讲台，更好地勝任教师这个职业。”6月22日，在浏阳市新聘教师总结表彰暨结业典礼上，大瑶中学教师童雪倩用朴实的语言表达了感激之情。

2021年6月，浏阳市教育局面向全国公开招聘了628名新教师。为了助力这一批新教师尽快转换角色、站稳讲台，浏阳市教育局人事科和市教师进修学校组织新教师进行了为期一年的入职培训。本次入职培训，研发了《新教师成长手册》，实施全过程学分制管理。此外，还通过周密组织，明确培训定位、抓准培训需求、认准培训目标、精准实施集训，建立“三阶四域五环”的培训模式（“三阶”是指训前需求调研、训中封闭集训、训后在岗实践三个阶段整体设计;“四域”是指训中聚焦职业领悟、教学常规、班级管理、教研基础等四大领域赋能，训后聚焦师德实践、教学实践、育德体验、教学反思等四大领域践行，立足在岗实践、外化于行;“五环”是指在训前需求调研基础上，训中训后依次展开包括职业规划、专题研修、在岗实践、课堂调研、总结提升等五个环节的阶梯式、渐进式培训）。

近年来，浏阳市教育局严把新教师的入口关、培训关和培养关，委托市教师进修学校对每一批次新教师进行为期一年的系统化入职培训，致力于实现“一年站稳讲台、两年站好讲台、三年塑造教学风格”的培训愿景，助力新教师坚定职业理想、夯实专业基础、补齐履职短板，扣好职业生涯的“第一粒扣子”。

本次培训，经过班委会、班主任和学校结合三个阶段培训考核，评选了童雪倩等130名优秀学员、曾美玲等23名优秀干部，628名新教师胜利毕业，达到了预期效果。