匠心建业 文化筑魂视域下的大思政模式创新

刘清

摘 要：湖南建筑高级技工学校在全程育人、全方位育人的“大思政”格局下，探索坚持立德树人、德技并修，推动思政教育与技术技能培养融合统一，通过鲁班技能节等专业技能比赛、师生作品共建等形式，协同提高学生的思想、技能、品德等综合素质，着力培养德才兼备、全面发展的高素质技能型建筑行业人才。湖南建筑高级技工学校将学生技术技能培养与思政教育相融合，实现了职业技术技能教育中的思政教育，同时也实现了思政教育中的技术技能提升，实现了课程思政的转型与技术技能课程的转化。

关键词：立德树人 德技并修 思政教育 技术技能培养

湖南建筑高级技工学校（以下简称学校）以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领，全面贯彻党的教育方针，持续落实立德树人根本任务，通过构建“大思政”一体化育人体系，在职业院校为国家培养“技术技能人才”的基本教育目标中，不断打破技术与思政教育壁垒，将技术技能与思政教育紧密结合起来，紧紧围绕“立德树人”这一根本任务，培养新时代的具有爱国情怀和文化涵养的新人。学校构建了 “一二三四五”育人新体系，即以践行社会主义核心价值观为主线，以弘扬鲁班文化为己任，构建一整套育人体系;抓好思政课堂和课程思政两个阵地;落实全员育人、全程育人、全方位育人的“三全育人”工作要求;实施家校共育工程、文化育人工程、队伍强基工程、思想引领工程四项育人工程;以德智体美劳“五育并举”为落脚点，促进学生职业道德、职业能力、职业素养、职业思维、职业行为整体提升。……