中学生语文学习习惯培养策略新探

董发明

（甘肃省武威市凉州区下双镇九年制学校，甘肃武威 733036）

好的习惯一旦养成会让人一辈子受用，而坏的习惯养成了，想改也不容易。因此，习惯对人的生活成长和个人发展有着重要的意义，教师在课堂中讲解语文知识、培养学生能力的同时，也要加强对学生学习习惯的培养。但良好学习习惯的形成需要一个过程，教师应在实际教学中尊重学生的个体差异性，并结合实际情况对其进行辅导和帮助，帮助学生养成良好的学习习惯。

一、语文学习习惯培养的重要性

叶圣陶先生曾说过：“教育是什么？往简单方面说，只需要一句话，就是要养成良好的学习习惯。”可见良好习惯的养成对教师教学和学生发展有着重要的意义。同时，新课程标准中也对学生能力和习惯的培养作出了一定的要求，因此，教师在教学中要意识到习惯培养的重要性，并在后续教学中将培养学生良好的语文学习习惯作为重要的教学任务。另外，语文学科自身的特点决定了它包罗万象、丰富多彩，与生活的联系非常密切。但这门庞杂的学科并非没有规律可循，学生应从自身角度出发去挖掘和探索。而正确、良好的语文学习习惯的养成，能够让学生更好地探索出学习的窍门和关键，循序渐进地领悟语文之美和文字的魅力。在实际授课时，教师应将良好习惯的培养融入教学活动中，如专心听讲、敢于质疑、认真阅读、合作学习、定期复习等。教师只有将学习习惯视为学好语文的“源头”和“根本”，并从观念上对学生进行引导，才能在日积月累中帮助学生养成良好的学习习惯，并提升课堂学习效率，为构建高效语文课堂奠定坚实的基础。……