引导孩子顺利度过第一个叛逆期

■颜 峰

发展心理学上提到人在成长过程中会经历两个叛逆期，一个是青春期；另一个则是孩子在3～6岁这个阶段，这是人生中的第一个反抗期。此时的孩子总是试图摆脱约束，越不让做的事情偏要去做，好像故意和家长作对一样。孩子表现出“不服管教”的特性，常被大人认为是“不听话”。

其实，孩子的所谓“反抗心理”是独立个性发展的重要标志，也是一种非常正常的心理发育现象。但也有一些孩子的任性行为是家长过分溺爱和娇惯的结果，无节制地满足孩子的任何要求，而缺乏对生活常规和行为准则的引导，长此以往，便形成了孩子任性不听话的“温床”。

对于3～6岁的孩子，家长应因势利导，在关注孩子反抗心理的同时，对孩子的合理行为和需求既要满足又要鼓励；而对不合理要求，则要采取适当方式加以引导，帮助孩子顺利度过人生的第一个叛逆期。

事先做好约定家长可试着和孩子约法三章来预防其任性行为。比如，每次带孩子出去玩时，为避免孩子因玩不够不肯回家而闹脾气，可在出门前和孩子约定好玩耍时间。如果孩子能遵守约定，下次适当延长玩的时间作为奖励；如果孩子做不到，就取消后面的玩耍计划作为惩罚。以此来让孩子养成信守约定的习惯。

转移注意力3～6岁的孩子注意力容易分散，也很容易被新鲜的事物所吸引，因此家长要学会从他坚持的事情上转移到其他新奇、有趣的事物上。孩子注意力转移后，会很容易忘记刚才的要求或不愉快。

冷处理与延迟满足当孩子由于没有得到满足而哭闹不停时，家长可采取冷处理和延迟满足的方式对待，给孩子造成一个无人相助的环境。在这个过程中不要表露出心疼或迁就的态度，更不要大声训斥。当无人理睬时，孩子自己会感到无趣而做出让步，事后家长再对孩子讲明这件事不能做的原因，并以“相信你以后会听话”之类的言语来鼓励他，这样孩子就能认识到自己的错误，并加以改正。

适当的惩罚对于年龄较小的孩子，有时候只靠正面的教育是不够的，而适当的惩罚也是一种有效和必要的教育手段。比如孩子任性挑食不吃饭，家长不要责骂或威胁，只需把所有的食物都收起来，当孩子饿时，告诉他“肚子饿是因为不好好吃饭的结果。”孩子在尝到饿的滋味后，就会按时吃饭了。

平等交流叛逆的背后往往源于错误的沟通方式。当孩子“不听话”时，有些家长经常会采用说教、否定、指责的方式来管教。殊不知，这样反而会加重孩子的叛逆心理。实际上，孩子有时候所谓的“不听话”是因为有他自己的道理和想法，建议父母跟孩子沟通时，先耐心倾听孩子的心声，站在孩子的角度看问题，与其平等地交流，这样反而更容易让孩子接受。