高校学生党支部党史学习教育常态化长效化机制探索
——以广州工商学院为例

严晓君 奚少敏

（广州工商学院，广州 510850）

一、在高校学生党支部常态化长效化推进党史学习教育的必要性与重要性

随着经济社会的变革与发展，网络信息革命迭代更替，大学生的价值取向和选择日趋多样化，历史虚无主义、功利主义等多元社会思潮进入学生的视野。面对时代发展带来的新课题、新形势、新挑战，在高校思想政治工作中，最突出的问题是主流价值观与历史虚无主义之间的矛盾：一是部分学生政治信仰不坚定，尚未形成正确的历史意识与历史观，容易被网络上的错误言论误导，带着偏见学党史，对重大历史事件、重大会议工作，以及英雄人物和重要领导人的评价和认识存在偏颇；二是西方错误思潮的涌入，灌输“自由”“民主”的口号，使学生盲目跟风，回避党史学习教育；三是传统的纯理论教学方法难以在学生群体中获得良好的效果，导致学生对党史学习教育的兴趣和动机不高。综上，高校学生党支部开展党史学习教育要提高针对性、实效性和覆盖面，准确认识和把握青年工作的规律，实现学史育人和思政育才的双协调发展仍然任重道远。

二、高校学生党支部常态化长效化开展党史学习教育的职责与要求

面对青年思想政治工作中的新对象、新形势、新任务，高校学生党支部要遵循育人规律，注重“青年化”理论阐释，更好地利用党的百年奋斗重大成就和历史经验增长智慧、增进团结、增加信心、增强斗志。一是要提高政治站位，明确学生党支部的职责定位；……