论弘扬践行大学精神在立德树人中的时代价值
—以沈阳理工大学兵工精神为例论大学精神的时代价值

刘新春 于喜彬

（沈阳理工大学）

大学精神的核心是以育人为第一要旨，以全面人才教育为大学使命。红色基因要在传承中铭记，红色基因要在发展中弘扬。伟大的使命需要新时代青年传承和绵延，赓续共产党人精神血脉，让红色基因在新时代号角中传递，让精神谱系在新征程中涌动。发扬优良传统、传承红色基因，沈阳理工大学在夯实立德树人根基、培育时代新人的教育实践中，弘扬践行了“爱国奉献、自强不息、求真务实、追求卓越”兵工精神的红色基因，永葆兵工精神本色。

一、兵工精神的缘起、凝结和传承

大力弘扬民族精神、革命精神和时代精神，是实现中国梦的政治任务，也是凝聚力量、振奋精神、统一意志的思想基础。具有时代特点、人民兵工特色和沈阳理工大学光荣传统的兵工精神，承载了爱国主义历史文化的深厚底蕴，继承和见证了一代又一代兵工人的希望和奋斗的足迹，成为学校艰苦创业、追求卓越、勇争一流的强大思想动力和力量源泉。

精神是思想、素质和力量的体现，是一个国家实现永续发展和民族振兴的强大力量支柱，是凝聚智慧、凝聚力量、统一意志的思想道德基础。实现中国梦我们必须弘扬中国精神，这为大学文化建设、大学精神的培育塑造提供了强大的思想认识和道德文化基础，为沈阳理工大学的大学精神—即兵工精神建设指明了前进的方向。

生长在战争年代、形成于改革开放时期、发展在新世纪新阶段的沈阳理工大学的大学精神—兵工精神，是新形势下加强学校立德树人又一动力源泉，是党的先进性文化建设在大学文化和大学精神培育上取得开创性认识和开创性成果，是学校几代大学人奋斗理想和梦想目标的集中展示，是沈理工人团结奋斗、攻坚克难、创造辉煌、提升特色，实现沈理工梦的强大思想道德力量。

缘起：兵工精神是沈阳理工大学价值追求的集中体现，是引领学校战胜各种艰难险阻不断取得胜利的强大精神动力，是推动学校教育事业高质量发展的根本保证。兵工精神是红色基因库中的重要组成部分，是沈阳理工大学70多年发展壮大的“根”和“魂”。从办学历史来看，创办于1948年的沈阳理工大学，兵工精神是一代代沈理工人，经历70多年办学历程所积累与传承的人文精神的核心思想，这种精神是在极其艰苦的条件下，为人民解放事业培养军工人才的爱国奉献的革命精神，凝结着学校初创时期师生们的自强不息的意志品格，锻造了不图虚名、不求奢华，求真务实的优良作风，开拓了不断超越自我、不断进步的理想追求。

凝结：兵工精神虽然只有十六个字，但是却蕴含着极其丰富的红色基因价值追求和文化内涵。爱国奉献是一种远大理想和崇高精神；自强不息是一种共同意志和奋斗精神；求真务实是一种工作作风和科学精神；追求卓越是一种勇于超越和创新精神。正是这样的价值追求和文化内涵，成为学校70多年不断砥砺前行的不竭动力，也是新时代学校实现高质量发展的强大精神支柱。

兵工精神，是树立“爱国奉献”的远大理想和崇高精神。大学在实践人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新、国际交流合作职能中，首先清醒地意识到其核心的价值就是爱国主义。只要有强大的爱国主义作为学校的支撑，才能形成共同的信仰与情感，才能培养堪当中华民族伟大复兴重任有崇高责任感与信念的人才。沈阳理工大学70多年的办学历程，始终高举爱国主义的旗帜，把学校建设发展与国家的前途命运紧紧联系在一起，把爱国主义精神和民族认同感作为教育的主旋律，树立追求崇高、积极向上的理想信念，增强教育者和被教育者的报效祖国、关心社会、造福人类的崇高使命感与责任感。奉献是对事业的孜孜以求的高尚情操，是不计个人利益得失的全身心付出。只有在这种奉献精神感召和引领下，全心全意为师生员工服务才能把本职工作作为一项伟大的事业来热爱、来完成。从东北军工专的第一块砖瓦到现代化的大学园区建设，我们可以看到奉献精神在沈阳理工大学不同时期都体现出一种丰富内涵和价值情怀，他们奋斗在平凡的教书育人岗位上，用自己的情与爱奉献着自己的青春与热血，在平凡岗位上做出不平凡的业绩。

兵工精神，是培育“自强不息”的共同意志和奋斗精神。事物的发展不可能一帆风顺，唯有形成共同的意志，在不断努力奋斗中不断创新、不断创造，才能实现心中的梦想。自强不息的共同意志和奋斗精神是强大的内生动力，它不断激励着全体师生员工锐意进取、踔厉奋斗，为实现学校确定的办学目标而不懈努力。这种深层次的群体意识，感召了一代又一代的沈理工人，它既可以体现学校的形象和声誉，又可以产生对全体师生员工的强大的凝聚力。

兵工精神，是发扬“求真务实”的工作作风和科学精神。求真务实是马克思主义科学世界观和方法论的本质要求，也是一种工作作风。求真就是探究事物的本质，研究其规律性；务实就是坚持在科学理论指导下，大胆实践。我们要不断学习，用马克思主义中国化理论成果武装头脑，在学懂弄通上下功夫。只有思想理论水平的提升，才能树立正确的政绩观，才能使得科学的思维方式更加契合问题的解决，才能使制定的科学的规划符合学校的发展现状和要求。学校面对高质量发展的要求，还存在这样和那样的问题，我们要坚持问题导向，坚持求真务实的工作作风和科学精神，摸实情、出实招，不断推进各项改革措施落地生根。要真抓实干，脚踏实地、一步一个脚印地把每一项工作落实到位，把每一项任务执行到位，坚决克服形式主义和官僚主义，围绕“建成特色鲜明的高水平应用型大学”的奋斗目标，努力践行立德树人根本任务，办人民满意的大学。

弘扬兵工精神，是实现“追求卓越”的勇于超越和创新精神。

高校面对世界百年未有之大变局和中华民族伟大复兴战略全局，要深刻认识党和国家对高等教育前所未有的发展期待、教育强国战略带来的前所未有的发展机遇，在教育教学实践中不断创新，追求卓越。创新是学校不断发展进步的灵魂，创新是学校干事业谋发展的动力源泉，是学校发展中量的积累到质的飞跃变化状态，是学校追求高质量发展的必要条件，也是学校遵循教育规律提高工作效率的必然选择。我们要进一步解放思想，遵循高等教育发展规律，明确学校定位，坚持办学理念创新、办学制度创新和办学实践创新，不断强化内涵式发展，这不仅仅是大学的神圣职责，更是大学的精神品质。在实践中创新，在创新中超越，在超越中追求卓越。

传承：兵工精神见证了学校初创时期的艰辛，见证了学校七十多年的几度分合，见证了学校由单一的兵工院校发展成为学科门类协调发展的高校。弘扬践行兵工精神就是要传承这种红色血脉，学校在新时代使命光荣、挑战严峻、任务艰巨。作为沈理工人，就要勇于担负起新时代的责任，与时俱进，锐意进取，百折不挠，有所作为。在兵工精神的感召下，以实干苦干的实际行动，以永不懈怠的精神状态，以一往无前的奋斗姿态砥砺前行，去书写属于新时代兵工精神传人的担当与荣光。

二、弘扬践行兵工精神在夯实立德树人根基中的时代价值

兵工精神，不仅是一种信念、品牌，更是一种行动和力量，是凝聚在广大教师中的对党的教育事业的深厚情怀。在几十年的学校发展过程中，在风风雨雨的奋斗过程中，是兵工精神支撑着沈阳理工大学教师员工砥砺前行、艰苦奋斗。有过坎坷、也有过骄傲，才有了今天的成绩和荣耀，兵工精神已经作为一种理念、符号深深刻在了沈阳理工人的心中，成为激励沈阳理工人奋斗的精神动力，学校各项事业的改革建设发展，无疑都打上了沈阳理工大学兵工精神的深深烙印。

（一）赓续兵工精神牢记初心使命

作为高校大学精神之一的兵工精神，就是使青年学生从一个侧面深刻懂得“中国共产党是什么，要干什么”这一根本问题。中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。赓续兵工精神，回望学校70多年的过往，眺望学校未来发展的前方，就是要在新时代、新征程上，继续秉承为党育人为国育才的初心使命，续写办人民满意的高等教育新华章。

（二）赓续兵工精神坚定理想信念

“人之为事，必先立志以为本。”理想信念是精神追求，是精神支柱，是政治灵魂、是思想基础。兵工精神中蕴含着丰富的办学经验和智慧，是学校70多年形成的宝贵财富。重视兵工精神、研究兵工精神、传承兵工精神、弘扬兵工精神，可以让我们更好地了解学校过去、开创学校未来。我们弘扬践行兵工精神，就是要从兵工精神赓续其深厚文化底蕴，赓续其办学历程的艰辛，赓续其办学取得成就，并从中获取丰富的滋养，树立坚定的信仰、信念和信心，用实际行动弘扬践行办学初心和责任担当。

（三）赓续兵工精神感悟精神伟力

在70多年不平凡的办学历程中，一代代沈理工人践行着“爱国奉献、自强不息、求真务实、追求卓越”的兵工精神，涌现了一代代爱岗敬业、教书育人的教育工作者楷模，培养了一批批立足岗位、甘于奉献的莘莘学子典型，他们共同构成了兵工精神的至高家园。站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，全面开启了建设社会主义现代化国家新征程，作为新时代师生员工，要积极主动践行兵工精神，以兵工精神引领师生员工，坚持正确的价值取向和积极进取的奋斗精神，始终保持昂扬向上的激情，自觉扛起立德树人时代使命，以强烈的进取一是和严格的自律要求，明确奋斗方向，鼓起前行勇气，书写教育奋进之笔。

（四）赓续兵工精神培育时代新人

弘扬“爱国奉献”的远大理想和崇高精神与大学生的主体意识培养紧密结合，弘扬“自强不息”的共同意志和奋斗精神与大学生的开拓进取意识培养紧密结合，弘扬“求真务实”的工作作风和科学精神与大学生的主观能动意识培养紧密结合，弘扬“追求卓越”的勇于超越和创新精神与大学生的竞争意识培养紧密结合，我们要做好这“四个结合”的大文章。伟大事业需要培育时代新人，大力弘扬兵工精神，弘扬一代代沈理工人那种爱国、自强、务实、创新的精神，并把这种精神贯穿在立德树人根本任务当中去，实践于人才培养全过程，构建育人共同体，一代人有一代人的历史使命，我们要通过兵工精神，引导新时代的大学生立志高远，做实现中华民族伟大复兴中国梦的奋斗者。

三、弘扬践行兵工精神夯实立德树人根基，推动学校高质量发展

在弘扬践行兵工精神过程中，深刻认识“两个确立”决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，全面贯彻党的教育方针，坚持和加强党对学校工作的全面领导，完整、准确、全面贯彻新发展理念，要守正创新，要深化改革，全面实施“五大发展方略”，落实立德树人根本任务，聚焦学校重点发展任务，加强特色理工建设，全面推动学校内涵式发展，以“理工速度”和攻坚克难精神状态加快特色鲜明的高水平应用型大学建设步伐。

兵工精神激励着师生前行。兵工精神是学校在长期办学历程中形成并发展起来的，是学校七十多年办学经验的凝练、总结、提升。兵工精神让全校师生员工引以为荣，不断增强师生命运共同体意识，自觉从内心产生起一种自豪与光荣感，不断激励着全校师生砥砺前行。

兵工精神凝聚着学校的力量。兵工精神是学校长期办学实践形成的共同价值观念，具有强大的感召力、号召力和凝聚力。这种共同的价值观念，全校师生必须躬身践行，在弘扬践行兵工精神中统一思想意志，只要我们始终统一意志、统一行动，才能形成团结一心、共同奋斗的思想基础，就会汇聚起推进学校高质量发展的磅礴伟力，不负时代、不负校史，以团结的力量战胜学校发展征途上的一切困难和险阻。

兵工精神推动着学校的发展。70年前的昨天，兵工精神写到了沈阳理工大学这面旗帜上，成为推动学校不断发展前进的精神理想。这种独具特色的办学风格和特色，对学校的发展必将产生巨大的推动作用。70年后的今天，在这种精神的指导和感召下，沈阳理工大学在高等教育大发展过程中，实现了自我战略选择，制定了更加科学的顶层设计，塑造开放共赢的办学风格，形成了鲜明国防教育的办学特色，体现了追赶超越的气派，这种风格、特色与气派就是兵工精神。

永葆兵工精神本色，让这种精神不断在实践中传承、延续和开创，自觉地做兵工精神的弘扬者和实践者。办人民满意的高等教育，我们要把弘扬践行兵工精神作为重大政治任务，在学校发展的新的历史征程中，用好兵工资源，讲好兵工故事，奏响传承大学精神的时代强音。