高校辅导员育人案例资源库建设的路径

蔡占玲

（山西大同大学医学院，山西大同 037009）

现阶段我国高校大力推行教育部提出的“三全育人”政策，即全员育人、全程育人、全方位育人。[1]在高校辅导员的工作当中，以育人作为其核心内容，以高校教育中的核心“立德树人”作为其根本任务，在遵循当代大学生心理和生理成长规律的基础上，急需创新人才培养工作，为我国未来社会主义建设培养优质人才。[2]高校辅导员的优秀育人案例比比皆是，建立起高校辅导员育人案例资源库，让辅导员及更多师生共享育人案例，能够凸显“三全育人”在教育实施中的重要地位，帮助辅导员充分发挥教育、引领工作的效力，形成队伍优势，进一步助力构建高校的协同育人体系。

一、加强高校辅导员育人案例资源库建设在高校教育过程中具有不可替代的重要意义

（一）加强高校辅导员育人案例资源库建设是加强辅导员队伍建设的有效依托 首先，案例库的建设有助于提升辅导员解决问题的能力。辅导员的工作职责要求其能快速地解决各类学生问题，但学校安排的教师培训内容大多是宏观层面的，很难应对各种各样的学生问题。案例库则为辅导员提供了庞大的学习资源。其次，案例库的建设有助于促进辅导员队伍的交流学习。辅导员的管理属于学工部和学院双重管理，除学工部机关部分辅导员，其他辅导员平日均分散在各个学院，一起交流学习的机会很少，仅停留在工作群上报数据表格，明显没有形成队伍优势。……