初中综合实践活动课中德育的渗透研究

魏芳华

【摘  要】综合实践活动课对于中学生来说，比其他学科所学内容，渗透的德育内容更具有重大的意义。伴随着新课程的改革要求，中学教学课程也在发生不断的变化，把教学中的主体逐渐具体化为学生，对学生逐渐重视起来。综合实践活动课程对于学生来说，能够提高他们的个性与品质，也同时为德育的渗透注入了新的活力。综合实践的样式丰富多样，吸引学生参与，让他们在活动中学习到德育内容，也为学习过程添加了吸引力，让学生有更多的兴趣参与进去。在教学实践中提出新的新课标准则，强调了学生的情感和价值观的发展，以心灵感受心灵，培养自己的责任感，纠正思想上的偏差。在课堂上教师对学生的德育内容进行创新研究，更有效地渗透德育内容，让学生铸就更好的自己，运用更多的教育途径提升教育价值，让教师在课堂上收到更好的育人效果，本文主要对初中生综合实践渗透德育内容进行研究，运用更多的方法对学生进行教学。

【關键词】初中；综合实践；德育；研究

由于教师的教学理念不同，每个教师对学生的教学方式也不同，对学生的传授知识能力也不同，这样学生所学知识就会产生较大的差异。综合实践活动过程内容丰富了中学生的课程，为学生各方面能力创造了更好的锻炼机会，让综合实践活动对学生提供开放性的教学，开展与学生息息相关的活动让学生从中产生共鸣。教育的重点就在于育人，教师通过自己的教学方式顺势教授学生所学的内容，不断锻炼学生，用直观的教育活动来在学生的学习生涯中渗透德育内容，让学生自身的品质逐步提高。……