游戏在小学数学教学中的应用

【摘要】现阶段，我国小学数学教学正处于改革发展的关键时期，想要将新课改全面贯彻落实到实处，那么教师就需要积极创新数学教学方式。将游戏应用到小学数学教学活动当中已经成为了大势所趋，游戏化教学模式的应用效果极强，同时其会以学生为重心，发挥出教师的引领效应，构成全新的教学体系。学生在参与游戏的过程中，能够产生出更强的知识探究欲望，可以深刻理解数学知识点，并加强其对于教材内容的认知程度，因此本文主要就游戏在小学数学教学中的应用展开探究，明确游戏应用在小学数学中的价值和作用，依据小学数学课堂教学现状，制定出更为有效的教学策略，提高课堂的教学质量，激发学生学习数学知识的兴趣，让学生能够养成良好的数学习惯，有针对性地教育引导，实行游戏教学，满足学生心理需求。

【关键词】游戏  小学数学  教学应用

【中图分类号】G623.5   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2023）03-0025-03

小学是学生学习生涯中至关重要的教学阶段，在此阶段实行启蒙教育会对学生日后学习能力的发展产生极大的影响。小学数学这门课程对于学生逻辑思维能力的要求会比较高，其需要学生具有空间想象意识，将数学和逻辑思维融合在一起。因此大部分小学生会感觉到数学这门学科学习的难度较高，极其容易诱使学生产生抵触等不良学习情绪，教师应当选用灵活化的教学方式，将游戏运用到教学活动之中，集中学生注意力，构建良好的学习氛围，发挥出教师的引导效应，提高游戏教学的互动性，明确设定教学目标，展开合理的游戏化教学活动，为学生日后的长远化发展奠定更为坚实的基础。……