沈冬琴



摘 要:复合应用题是由基本应用题组成的,解决复合应用题应打好解决基本应用题的基础。分析复合应用题的解法,应根据题目条件寻找解题策略,数量关系分析法、线段图法、转化法、逆推法、假设法、比较法、设数法等解决复合应用题的方法,各具特色,彼此间又互相交错。有时一个问题可以运用多种策略解决,教学时应重视一题多解。
关键词:小学数学;复合应用题;解题策略
一、数量关系分析法
(一)综合法
运用综合法解复合应用题,就是从题目的已知条件出发,解决一个易于解决的问题,再把得到的结论作为条件继续解决下一个问题。
例1. 读一本320页的小说书,读了7天,每天读了30页。剩下的要在2天读完,平均每天要读多少页书?
分析:在剩下的2天内要读完,就必须知道7天已经读了多少页,还剩下多少页没读。通过分析建立解题思路:先求出7天已读的页码数,再求出剩下未读的页码数,最后求出最后2天中平均每天要读的页码数。(320-7×30)÷2=55。平均每天要读55页书。
(二)分析法
分析法,就是执果索因,由未知追溯到已知。采用分析法解决问题,从题目中的问题入手,分析数量关系,找出解答问题的两个条件,倘若这两个条件有一个未知,那么就通过其他条件解决这个未知的事项。不断推理,直到找出所需要的条件为已知条件为止。
例2. 甲、乙两班车分别从兴化的边城车站和南京的江宁车站同时出发,甲车从边城前往江宁,每小时85千米,乙车从江宁前往边城,每小时75千米。……