在线描活动中支持幼儿个性化发展

方薇

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。每个孩子心中都有一颗美丽的种子。他们对事物的感受和理解与成年人不同。他们独特的笔触、动作和语言往往蕴含着丰富的思想与情感。美术活动是孩子们理解和把握世界的一种方式。个性化表达是指儿童的感受和想法的表达，突出儿童的自我精神世界。因此，幼儿的艺术作品活动应该表现出不同的个性。

线描画作为美术活动中的一种，是孩子比较喜欢的一种美术活动内容。如何在线描活动中推动和促进幼儿个性化的发展？线描，即用线条作画，是用线条说话的艺术。线描使用工具简单，画起来方便，它对具体物象既能作概括处理，也可进行细致刻划；既能进行造型训练，也可作创造表现。本文结合我园开展的课题研究活动，我们在线描画活动中支持幼儿个性化表现进行了探索。

一、提升幼儿审美感知，积累丰富感性经验

在开展线描画活动时，要引导培养幼儿在生活中发现和感受美好事物。感性经验的收获可以通过对周围生活中事物的观察与认识，获得充分的体验，有了积累，幼儿的作品才能多样化和个性化。

1. 在生活中寻找创作的素材

“生活教育”理论在陶行知的教育思想中像一条主线贯穿始终，充满了理论活动和实践张力。美术作品的内容来源于生活，与我们生活中的方方面面都有着千丝万缕的联系，只有是幼儿感兴趣的内容，才能激发幼儿创作的欲望。……