应用型民办本科院校物流管理专业人才培养的思考

汪苗苗 黄晓野

摘 要：产业学院建设是应用型民办本科院校推进产教深度融合、深化校企协同育人理念改革的新型组织形态。目前高校物流管理专业普遍面临教学课程体系与企业物流人才需求不匹配，师资力量不够等问题。基于此，本文从产业学院建设的核心理念出发，探讨应用型本科物流管理专业人才培养的实现思路。

关键词：产业学院；应用型民办本科；物流管理；人才培养

中图分类号：F25     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.17.017

0 引言

2015年10月，為应对我国经济新常态的发展要求，切实缓解当前高等教育所面临的教育同质化严重，毕业生就业难、就业质量低等现实问题，教育部、国家发改委、财政部联合发布《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》，指出人才培养的结构和质量要与国家经济结构调整和产业升级的发展要求相适应，强调构建基于产教融合、校企合作的人才培养模式，推动普通本科高校向应用型转型发展。2020年7月，教育部、工信部联合印发《现代产业学院建设指南（试行）》，提出构建与产业集群联动的高等教育发展机制，推动高校人才培养供给与产业需求的紧密对接，以区域产业发展急需为牵引，面向行业特色鲜明、与产业紧密联系的高校，建设若干与地方政府、行业企业等多主体共建共管共享的现代产业学院，培养符合产业高质量发展和创新需求的高素质人才。

当前我国经济数字化、技术智慧化蓬勃发展，相对于物流产业发展变革，本科院校物流管理的专业建设却明显滞后。……