本期导读

方法与技术

1.不同来源的材料工艺数据的外源可靠性评价

关键词：材料工艺数据 P1～6，17

材料制备工艺是材料研发的主要环节和影响其性能的主要因素，《不同来源的材料工艺数据的外源可靠性评价》一文针对不同来源材料工艺数据可靠性不同的问题，总结分析了材料工艺数据产生、存储传递和质量方面的特征，构建了材料工艺数据的外源可靠性评价指标，拟定从来源质量、数据验证质量两个方面进行评价。基于层次分析法确定了评价指标的定量权重，使用多属性决策方法确定了企业等指标的定量化方法，通过综合法建立了不同来源材料工艺数据的外源可靠性定量评价模型，以挤压铸造工艺为例进行了实例应用。该体系有效区分了当前已有文献材料工艺数据的主要来源和研究特点，为保证高质量的材料工艺数据收集、利用和对应知识获取提供了筛选方法。

2.隧道式木材微波干燥装置结构设计与仿真分析

关键词：微波干燥装置结构设计 P7～9，26

针对木材干燥加工中微波干燥不均和干燥穿透能力有限等技术问题，《隧道式木材微波干燥装置结构设计与仿真分析》一文设计了一种隧道式木材微波干燥设备，该设备主要由输送带、微波抑制器、微波加热腔体、气流分配室、进风管道、回风管道、支撑型钢、风机进风管道、离心风机、控制柜组成。在此基础上，建立木材干燥的等量缩放仿真模型并利用COMSOL 仿真研究谐振腔场强分布情况，通过探究波导数目、组合方式对木材微波加热过程中电场分布的影响，确定了2 行2 列波导布置为最优方案；接着，通过研究不同功率下木材温度和含水率的变化情况，确定最佳微波功率参数为1500 W。研究表明：该隧道式木材微波干燥器能够降低木材干燥能耗，改善木材干燥品质。

3.基于CFD 的锂电池负极材料高温包覆釜升温特性研究

关键词：高温包覆釜升温特性 P10～12

当前我国锂电池行业快速发展，负极材料是决定锂电池能量密度的关键组成。《基于CFD 的锂电池负极材料高温包覆釜升温特性研究》一文针对自主研发的某高温包覆釜，以典型的石墨为加热对象，对包覆釜进行多相流数值模拟，研究了高温包覆釜内部物料流场的特性、物料动态升温过程以及搅拌速率对物料升温速率的影响规律等，结果表明：由于重力的作用，在高温釜底部有少量物料贴近壁面未被搅拌桨叶带动，而其他位置处的物料在高温釜内分布较为均匀；物料速度较大的位置主要集中在桨叶附近；随着异型桨叶转速的增加，物料的运动速度和流场内湍流强度均逐渐增大，物料温度升高至预设温度所需时间逐渐减少。文章总结了包覆釜内物料运动规律及其升温特性，并给出了操作参数对升温过程的影响，对高温包覆釜的设计以及结构优化改进提供一定的依据。

4.基于风光组合的管道照明系统设计

关键词：风光组合的管道照明系统 P13～17

为了提高管道式照明的稳定性，综合光、太阳能及风能资源，设计基于风光组合的管道照明系统。该系统以采光罩、导光管及漫射器等组成的引导式自然光照明为主，辅助以太阳能与风能的储能、照明组合；通过光敏传感器及控制系统智能性适应外界光强变化，实现了室内照明的稳定性。并对该照明系统进行了白天和黑夜对比测试、光照强度切换测试，该系统通过采光罩高效采集室外自然光，经过多层不含任何危害环境的金属聚合材料制作的导光管传输和强化，再由系统底部的漫射装置实现漫射，从而实现室内自然光照；并组合太阳能、风能、储能与LED 补光装置，利用光敏传感器，通过光强度调控引导式光与辅助切换装置，以适应不同强度的光照，满足多个场合的光照需求。

5.一种家用助餐服务机器人结构设计与有限元分析

关键词：家用助餐服务机器人 P30～33

在科技快速进步与创新的21 世纪，专注于为老年人服务的智能化设备也应运而生。《一种家用助餐服务机器人结构设计与有限元分析》一文设计了一款家用助餐服务机器人，通过机械臂来协助残障人和老年人吃饭吃菜。这种机器人需要轻便、可移动、体积小，并且由于与人类直接亲密接触，故需要安全性与控制性极高。首先，根据喂餐需求选择合适的机械臂各关节传动方案，确定整体结构布局。其次，结合机构学分析各部分结构功能，对底座、大臂、小臂、腕部等进行详细结构设计，并通过Solidworks 建立喂餐机器人三维模型。最后，对关键零件进行了有限元分析，对喂餐功能进行了仿真，设计可靠便捷。

管理与人才培养

6.虚拟仿真与实践递进教学在创新人才培养中的应用研究

关键词：虚拟仿真与实践递进教学 P111～113

针对传统教学模式存在教学方式简单、学生自主学习和动手能力差的问题，《虚拟仿真与实践递进教学在创新人才培养中的应用研究》一文通过引入虚拟仿真与实践递进的教学模式，将虚拟仿真技术引入课堂环节和实践环节，以更加直观、形象的教学方式进行教学设计，得到可视化的教学效果，提供学生多样化学习的环境。探索专业创新教学改革实践，“理论、虚拟仿真、实践”三层次递进教学模式贯穿整个教学过程，让学生在教学的各个方面得到全方位的训练，将应用能力贯穿人才培养全过程，培养学生的自主能力、创新能力、分析和解决问题的能力。实现了“教、学、做”一体化，提高了学生学习兴趣、效果和动手能力，构建了理论知识、应用能力和创新相互协调的人才培养的教学新模式。

应用与优化

7.基于BWO 优化VMD 和奇异谱熵的滚动轴承故障诊断

关键词：滚动轴承故障诊断P156-161

针对滚动轴承早期故障特征微弱不易识别的问题，《基于BWO 优化VMD 和奇异谱熵的滚动轴承故障诊断》一文提出以分解模态分量最小包络熵为目标函数，采用白鲸优化算法（Beluga Whale Optimization，BWO）求解变分模态分解（Variational Mode Decomposition，VMD）超参数的参数优化变分模态分解方法，利用分解得到的最小包络熵的模态分量结合奇异谱熵（Singular Spectral Entropy，SSE）进行特征提取，采用支持向量机（Support Vector Machine，SVM）进行滚动轴承的故障诊断识别。通过滚动轴承诊断识别实验分析，并与经验模态分解和局部均值分解算法对比，结果表明，基于BWO 优化VMD 和奇异谱熵的故障特征提取方法具有较好的故障识别率，能够实现滚动轴承的故障诊断。

专论与综述

8.广西轨道交通装备制造业现状分析及对策探讨

关键词：轨道交通装备P211～214

轨道交通装备制造业是国家高端装备制造业的重要组成部分，《广西轨道交通装备制造业现状分析及对策探讨》一文以广西轨道交通装备制造业为研究对象，介绍广西南宁和柳州两大轨道交通装备制造基地的基本情况，分析广西轨道交通装备制造业在政策支持、产业链协同、规模效益、研发经费投入和创新力量等方面面临的主要问题，并通过与湖南株洲、山东青岛和重庆等地的对比分析，探讨广西轨道交通装备制造业尚处于起步阶段，存在一定的差距和不足，提出加大政策支持力度、完善产业链条、增加研发经费投入、搭建科技创新平台、培育高质量创新人才队伍等方面的建议和对策。