抓党建 促融合 谋发展

○ 巨鹿县教科研中心 高绍科

国运兴衰，系于教育，教育的发展与党和国家前进的方向目标一致、相互依存、息息相关。教育的根本任务是立德树人。为党育人、为国育才，离不开党和国家的监督与指引。党建工作是教育改革与发展的政治保障、思想保障与组织保障。

中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。要办好人民满意的教育，我们必须全面贯彻党的教育方针。2016 年6 月，中央组织部、教育部党组联合印发《关于加强中小学校党的建设工作的意见》的通知，对党建工作的管理主体、隶属关系、工作制度进行了进一步界定和规范，旨在加强党组织在中小学校工作中的政治核心作用，是中央层面对教育党建工作进行专门部署的指导性纲领文件。

作为从事基础教育的一名共产党员，笔者在工作中深刻体会到党建对于中小学校思想引领、榜样激励与组织服务的阵地堡垒作用。

要做到党建工作与基层教育有机融合，一是要解决部分同志对党建工作重要性认识不足的问题，比如，有的人认为党建工作是软任务，因此思想被动应付，活动流于形式；二是要加强党务干部队伍建设，解决党支部成员兼职多、专职少，工作热情不高、措施落实不到位等问题；三是要创新基层党员活动机制，解决组织生活照本宣科、机械说教、说空话套话等问题。

新时代，新起点。党的二十大是在全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标进军、改革与发展的关键期召开的一次十分重要的大会。在新的历史条件下，教育党建工作的要求更高了，任务更重了，难度更大了。教育部门应更新观念、服务大局、与时俱进，充分发挥党建对教育的“红色引擎”作用，加快建设教育强国的步伐。

教育党建工作要融入教育各领域与全过程，必须做到四个结合：一是党建工作与教育教学工作相结合，做到目标一致，同向而行，彼此促进；二是党建常规工作与改革创新相结合，在做好常规工作的基础上，积极寻找工作突破口，创新思路方法，让组织活动既有实效，又有特色；三是理论学习与解决实际问题相结合，要围绕教育热点难点问题，如项目建设、干部竞聘、绩效考核、职称评聘等，突破问题瓶颈，化解矛盾困难；四是党员队伍建设与教职工队伍建设相结合，发挥党员干部的模范带头作用，强师德、提师能、树形象、比贡献，打造一支政治过硬、业务精湛、作风扎实、充满活力的教育团队。

以巨鹿县教育系统党建工作为例，巨鹿县中小学校现有3 个党总支部、21 个党支部、14 个联合党支部，基层党组织63 个，教职工党员646 人。今年，巨鹿县委教育工委进一步优化党组织设置，严格落实党组织领导下的校长负责制。一是规范学校议事流程，凡“三重一大”（重大决策事项、重要人事任免事项、重大项目安排事项、大额度资金运作事项）等重要决策必须通过校务会议研究决定，再报请党组织会议讨论通过执行；二是切实将党组织领导的校长负责制贯穿到学校管理、质量发展、立德树人等核心工作任务中，充分发挥党组织总揽全局、协调各方的作用；三是加强内部组织建设，各党支部按照县委组织部要求统一开展主题党日活动，每月第一个周五下午组织党支部书记讲党课，并定期举办组织生活会和民主评议党员工作；四是完善教育系统重点领域廉洁风险防控制度，认真排查各科（股）室与学校等重点岗位的廉政风险点，对廉政风险进行有效监督。通过完善发挥党组织领导作用的组织体系、制度体系和工作机制，全县中小学基层党组织基本达到了“场地设置标准化，组织生活正常化，管理服务精细化，工作制度体系化，阵地建设规范化”的要求。

下面具体谈一下巨鹿县党建与教育融合发展的一些做法：

一、党建工作与主题教育融合，落实从严治党主体责任

2023 年，巨鹿县委教育工委扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动，党建赋能“四型机关”建设与全县干部教师队伍建设。在全县中小学校长中开展“不忘教育初心、牢记育人使命”的思政大讲堂活动；在全体教师中开展“服务学生、廉洁从教”专题教育活动；在中小学生中开展“敬廉崇洁、遵纪守法”主题教育活动。

巨鹿县教育局党委领导小组统筹协调各部门力量，正风肃纪，持续整治落实中央八项规定精神不严格、不到位问题，提升全面从严治党水平，在全县营造风清气正的育人环境。2023 年上半年，巨鹿县教育系统有165 名教师荣获邢台市学习强国“学习之星”荣誉称号。

二、党建工作与重点部署融合，推进教育优质均衡发展

巨鹿县委教育工委紧紧围绕教育重点工作抓党建，为促进教育质量提升提供坚强的组织保障。一是学校校长负责制和党组织民主监督相结合，凡学校发展规划、干部任免、职称评定、基建项目、大额经费开支等重大事项，必须提交学校党委会议研究决定，由校长负责实施；二是发挥党组织的战斗堡垒和党员模范带头作用，让广大党员积极参与到评选模范班主任、优秀教师、师德标兵、教改能手、教科研先进个人等活动中，在德育工作、教研科研、班级管理等工作中勇挑重担。

这样，通过发挥党建平台铸根基、搭载体、建机制的作用，将党员组织生活、支部活动、工作成效等多个方面细化量化，培育和树立一批先进典型，使广大教职工学有目标、评有标尺、赶有方向，在各单位营造学先进、比贡献、促发展的浓厚氛围。

三、党建工作与重大活动融合，落实立德树人根本任务

立德树人是学校教育的根本任务，教书育人是教师的根本职责。学生思政教育要把握道德与法治教育、文化知识教育和社会实践教育等各个环节。2023 年，巨鹿县委教育工委在全县中小学校开展了“我为家长办实事”家校牵手活动，切实提高群众对教育的认同感。县教育局通过设立“党员先锋示范岗”，培育“党员名师工作室”，打造“党员名师优质课堂”等活动，激发党员教师的教育研究热情，不断提升教师的教学水平。

在学生层面，县教育局利用红色教育基地积极开展爱国主义教育活动，组织师生参观巨鹿县革命烈士纪念陵园、巨北战役纪念馆、爱华翰苑碑林、寻虎村“红色教育小镇”等，将红色基因深植于学生心间。各中小学校紧扣时间节点开展主题教育活动，如四月开展“清明节，祭英烈”活动，五月开展“向经典致敬，为英雄歌唱”赛歌活动，七月开展“心系老党员，慰问暖人心”活动，九月组织学生代表到巨鹿县革命烈士纪念广场开展“赓续红色血脉，强国复兴有我”教育活动等。这些思政教育实践活动，使学生坚定了理想和信念，树立了正确的价值观，提升了社会责任感。