初中语文散文教学中辞格教学策略研究

谭斯琪 孙永兰

摘 要：辞格是修辞学的重要组成部分，是通过对语言进行润色来提高语言表达效果，使语言充满魅力的一种修辞方式。目前，辞格教学已经成为初中语文教学中不可或缺的一部分，贯穿于阅读、写作、口语交际等各个方面，虽然目前初中散文辞格教学已经取得一定成效，但仍存在着障碍和误区。本文针对辞格教学在初中语文教学中的作用和目前初中散文辞格的教学现状，提出建立科学辞格教学体系、提供多种辞格教学方法、提高教师自身专业水平的辞格教学策略，以期为一线语文教学实践提供借鉴和启发。

关键词：初中语文；辞格教学；朱自清散文

中图分类号：G633.3文献标识码：A文章编号：1673-2596（2024）05-0110-04

修辞格简称“辞格”，是通过提高语言表达效果使语言充满魅力的一种修辞方式，对言语的渲染和情感的传递有着重要意义。在初中语文课程中，修辞格的学习贯穿于阅读、写作、口语交际等各个方面，是提高语言表达效果的重要方式，对培养学生的语文核心素养、创造出优秀作品具有积极作用，也是语文课程教学所要达成的目标之一。

一、辞格教学在初中语文教学中的作用

（一）辞格教学有助于提高学生阅读能力

初中语文教学的核心目标在于锤炼学生的阅读和写作能力，而阅读在其中占据着举足轻重的地位，是教学活动中的关键环节。它不仅是教师引导学生深入文本的桥梁，也是学生与文本之间情感共鸣和思想碰撞的纽带。……