“互联网+”背景下幼儿园课程游戏化实施路径

摘要：幼儿作为我国未来的栋梁，对其的培养与教育是我国启蒙教育阶段最重要的一个方面。如何培养幼儿形成良好的思想道德品质，树立正确的道德观念以及形成良好的学习习惯与意识，是幼儿园教育教学工作的重中之重。在“互联网+”背景下，幼儿园课程教学活动的设置需要呈现出游戏化的特点。这是因为在课程游戏化背景下，幼儿的自主意识和学习兴趣可以被有效激发出来，是培养幼儿自主探究能力，形成良好核心素养的关键。本文首先简要阐述了在“互联网+”背景下幼儿园课程游戏化实施的必要性，重点提出了“互联网+”背景下幼儿园课程游戏化实施路径与游戏化课程建构方式。希望可以为相关的幼儿园教师提供参考，同时也真正提高幼儿园课程游戏化建设的整体水平。

关键词：“互联网+”；幼儿园；课程游戏化；路径

一、引言

近年来，随着我国社会的不断进步与发展，人们对教育事业的发展提出了更高的标准和要求。在幼儿教育方面，人们对其的重视度不断提高。传统的幼儿园教育教学形式已经无法满足当前家长和社会对幼儿教育的需求。因此，在这样的背景下，结合互联网发展，课程游戏化作为一种全新的教学模式正在广泛应用于日常教育教学过程中。幼儿园作为幼儿启蒙教育的重要场所，承担着幼儿启蒙教育最关键阶段的教育职责，对促进幼儿的身心发展起着至关重要的作用。然而，这个阶段的幼儿年龄较小，在自主学习的过程中缺乏自律和自主监督意识，往往无法养成良好的自主学习习惯。……