2018年7期
世纪之星·交流版
教学管理
教育研究
教学交流
- 适时介入 相机调控
- 初中语文叙事散文阅读教学初探
- 《三角形的特性》教学设计
- 独立学院非英语专业学生英语自主学习的调查
- 关于小学语文教学中的审美教育研究
- 小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛
- 通过3C写作体验课程，提升英语写作能力
- “读、写、绘”引导低年级学生课外阅读
- 小学英语课堂游戏教学中的问题与对策
- “数形结合”在中学常见函数中的应用
- 小学数学“自主互助学习型”课堂教学模式的实践
- 阅读教学上的“见异思迁”
- 浅谈农村小学美术教学中存在的问题与解决办法
- 赏识教育在小学语文教学中的运用探析
- “心里话”小信箱，开启学生心灵之门的钥匙
- 浅谈小学英语课堂中的游戏教学
- 小学数学教学中解决问题之我见
- 浅谈在聋校语文教学中有效渗透美育
- 浅谈情境教学在道德与法治课堂上的应用
- 如何在课堂教学中落实自主学习、合作学习与探究学习
- 论国学教育与小学语文教学
- 小学美术教学中全人教育理念的运用
- 小学语文有效作业设计研究
- 情感教育在小学语文教学中的应用
- 大众音乐文化背景下的初中音乐教育教学探索
- 轻快的精灵 美丽的使者
- 新课程理念下小学语文阅读教学的思考
- 小学体育教学中体育游戏的应用
- 提高小学英语课堂教学效率的策略
- 提高教学小学语文阅读与作文效率的思考
- 情趣教学在小学语文教学中的应用对策
- 小学数学教学中对话教学的运用
- 浅析“项目式教学”在中小学信息技术课中的应用
- 浅谈如何巧妙添加辅助线
- 温故知新、学思并重
- 小学语文课程阅读教学与学生阅读能力培养的研究
- 试论小学数学教学中学生思维能力的培养
- “阅读”在小学语文课堂教学中的有效性
- 如何在小学语文教学中促进学生自主学习
- 以学生为主体浅谈数感的培养
- 通用技术课程教学案例选择与活动设计
- 充分利用心理活动课堂培养学生健康的心理素质
- 浅谈小学数学课堂教学中的几点教学策略
- 浅谈小学数学教学中微课的应用
- 学生良好安全意识和行为习惯的培养
- 人教版《道德与法治》教材特点以及教学策略
- 怎样在语文教学中培养学生的健康人格
- 中高年级阅读能力的培养
- 走进语文教学的深思
- 小学数学教学生活化探索
- 浅谈在小学数学课堂教学中问题情境的创设
- 浅谈小学低年级的说话、写话训练策略
- 激发小学生语文学习兴趣浅谈
- 浅谈小学生计算能力的培养
- 科学用脑效率高
- 浅谈如何构建轻松愉悦的初中地理课堂气氛
- 翻转课堂背景下小学数学教学优势探讨
- 新课改下对小学语文教学问题的思考
- 学生阅读能力培养之浅见
- 合作教学模式下的高中英语课堂教学创新模式探索
- 浅析培养小学生对足球兴趣的方法
- 《圆明园的毁灭》第二课时说课稿
- 思维导图在英语教学中的运用
- 教师与学生一起学习物理
- 应用交互式电子白板提升计算机专业课课堂教学效果
- 浅谈如何帮助学生学好初中数学
- 优化语文教学方法 提高语文教学质量
- 浅谈多媒体技术在语文教学中的运用
- 赏识教育为课堂注入活力
- 浅谈如何提高高年学生发言的积极性
- 浅谈如何激发和培养学生学习数学的兴趣
- 浅析素质教育中数学教学的德育功能及其开发利用
- 关于农村小学作文教学的探索
- “角的度量”教学策略
- 浅谈如何指导小学生进行朗读
- 浅谈如何运用现代教育技术有效促进小学音乐教学
- 关注细节，打造小学语文魅力课堂
- 浅谈如何根据小学生的心理和思维特点搞好作文教学
- 多媒体优化小学数学教学的策略
- 让学生走出数学“零阅读”的尴尬
- 浅析提问教学法在小学数学课堂教学中的应用
- 浅谈数学情感在教学中的运用
- 浅谈小学数学教师的必备技能
- 小学语文实施差异教学的策略研究
- 用传统文化指导学生写作
- 从教与学两个角度浅谈如何搞好初中物理教学
- 从生活中学习数学，提高解决问题的能力
课程研究
- 浅谈小学语文课堂教学目标设计
- 小学语文教学评价的探索与实践
- 如何提高小学语文教学有效性
- 对小学语文读写结合教学模式的研究
- 小学语文朗读教学初探
- 对新形势下小学语文教学模式的探究
- 浅谈小学语文个性化阅读教学
- 浅谈小学语文阅读教学的步骤和方法
- 浅谈小学生语文阅读理解能力的培养
- 小学作文生活化教学策略研究
- 浅谈小学作文教学
- 浅谈小学语文朗读教学
- 浅谈小学语文阅读教学中的“疑”
- 浅谈在小学语文教学中学生审美能力的培养
- 农村小学语文识字教学初探
- 浅谈农村小学语文口语交际课的策略
- 浅谈如何有效运用思维导图来促进小学语文教学
- 小学语文中如何培养和提高学生口语的交际能力
- 浅析小学语文写作教学中存在的问题及对策
- 浅谈如何提高小学语文课堂教学
- 关于小学语文教学中的素质教育研究
- 提高小学低年级语文课堂教学质量之我见
- 小学语文阅读教学中培养学生创新能力初探
- 小学语文个性化阅读教学初探
- 小学语文古诗词教学之我见
- 浅谈在语文课堂教学中如何培养小学生的核心素养
- 小学语文有效课堂教学之我见
- 教师在小学语文阅读教学中的主导作用
- 浅谈如何小学语文个性化作业的设计
- 小学高年级群文阅读教学策略
- 浅谈小学语文教师教学语言的使用原则和艺术
- 小学语文教学中渗透情感教育的策略研究
- 浅谈如何构建小学语文自主学习型课堂
- 浅谈小学语文拓展阅读教学
- 浅谈阅读教学对于有效提升小学生语文素养的作用和价值
- 浅谈新课程理念下的识字教学
- 小学语文课堂如何营造课堂气氛
- 围绕小学数学课堂的有效性展开教学
- 转化小学数学学困生之我见
- 小学数学教学中如何培养学生的数学思维能力
- 浅谈如何运用任务驱动法有效促进小学信息技术教学
- 小学数学教学中如何有效化解学生的程序性错误
- 浅谈小学数学运用几何图形教学的现状及有效措施
- 浅谈小学数学教学生活化
- 浅谈小学数学教学中提问教学法的应用
- 探讨如何提高小学数学课堂教学效率
- 信息技术与小学数学课堂教学融合的层次研究
- 浅谈小学数学审题能力的培养方法
- 培养小学生数学兴趣的实践探索
- 小学数学教学中学生估算能力培养研究
- 小数学课堂教学中对学生进行德育渗透研究
- 小学数学教学中如何有效解决学生思维断层的策略
- 小学数学解决问题复习策略探究
- 浅谈如何培养小学生良好的数学学习习惯
- 优化小学数学课堂教学初探
- 小学数学教学中如何培养学生的自主学习能力
- 对小学数学教学中问题情境的创设研究
- 浅谈小学数学教学中的“情境”创设
- 小学数学学困生的成因以及转化策略
- 浅谈小学数学几何图形教学的有效策略
- 小学英语活动课的实施和开展策略
- 对小学英语教学中应用教育游戏的研究和实践
- 初中语文朗读教学现状及提高对策
- 浅谈初中语文培养学生的阅读兴趣
- 浅谈初中语文写作教学指导
- 初中语文教学提问教学模式初探
- 初中写作教学初探
- 浅谈初中语文高效课堂构建策略
- 新时期下的高中语文课堂教学改革创新
- 浅谈初中语文教学中主问题的设计
- 浅谈如何搞好初中语文基础知识教学
- 读写结合，有效促进和提升初中生语文素养和能力
- 农村初中数学教学中的学困生转化策略
- 浅谈初中数学教学中数学思维的培养
- 在初中数学教学中如何培养学生创新能力
- 浅谈初中数学教学手段的创新
- 新课程标准下初中数学分层教学的策略
- 初中数学教学中如何培养学生的核心素养
- 如何在初中数学教学中发挥微课的效应
- 初中数学学生学习兴趣的培养与激发对策
- 浅析如何上好初中数学复习课
- 小议初中物理课堂教学导入方法
- 生活化理念在初中物理教学中的应用
- 如何应用微型实验有效促进初中化学教学
- 对初中化学教学的几点建议
- 浅析初中生英语写作素养的培养
- 浅谈初中英语精彩课堂的构建策略
- 初中英语阅读教学存在的问题及对策
- 浅谈在初中英语教学中应用多媒体
- 分阶段培养初一学生管理能力
- 有效提高藏区初中历史课堂教学的反思
- 信息技术与初中地理教学的整合
- 初中地理教学中的图像教学探析
- 刍议初中地理课程中的环境教育价值及目标
- 初中语文阅读教学模式初探
- 浅谈初中生物教学中合作学习应用的策略
- 探讨如何激活初中道德与法治课堂
- 搞好初中政治教学的有效策略探究
- 如何让初中思想品德课堂教学生活化
- 浅谈初中思想品德教学中如何激发学生学习兴趣
- 浅谈初中排球教学的策略
- 浅谈初中信息技术课堂管理
- 浅谈初中音乐教学中的节奏训练
- 浅谈高中语文课堂中学生自学能力的培养
- 浅谈提升高中语文现代文阅读的有效方法
- 浅谈如何提升高中数学课堂教学效率
- 浅谈如何学好高二数学
- 浅析如何优化高中数学教学策略
- 浅谈提升高中数学课堂中趣味性
- 浅谈如何提高高中数学课堂教学质量
- 浅谈高中数学教学中如何牵动学生的思维
- 浅谈高中地理教学中环境教育的渗透
- 浅谈高中物理学习中存在的问题及相应对策
- 谈高中物理“问题导学”教学设计与实施
- 浅谈高中物理教学方法的提升
- 高三化学实验教学的实践研究与思考
- 高中化学创新教育初探
- 关于新课改下高三化学复习的几点建议
- 浅析新课程改革背景下高中英语教学思考
- 试论高中英语学习技巧
- 高中英语教学中如何培养学生的自主学习能力
- 浅议英语听说考试对高中英语教学的反拨作用
- 高中生物教学措施
- 浅析高中地理教学中思维导图的应用探索
- 对高中政治课堂的时事教学的研究
- 浅谈高中政治教学中存在的问题及处理措施
- 浅谈高中音乐课程资源的开发
- 浅谈高中信息技术教学存在问题及对策
- 高中信息技术运用主题式教学研究
学术交流
- 浅谈实施和开展趣味幼儿音乐教学的方法
- 对民族地区农村小学数学后进生转化策略的研究
- 对小学品德与社会生活化教学的策略研究
- 练习写作之“流水账”
- 浅谈学生如何提高学习效率
- 微型日记教学心得
- 浅谈微型日记教学
- 动态路由协议OSPF
- 诵读传佳句 妙词品离情
- 如何让普通话成为教师课堂的法宝
- 以观察蜗牛为例浅谈如何指导学生写好观察日记
- 让语文课堂充满活力
- 浅谈如何促进和帮助民族地区学生卫生习惯的养成
- 浅谈如何搞好民族地区学校管理
- 课堂教学的提问技巧初探
- 给孩子建造一个乐园
- 教育故事
- 让孩子在快乐中学习语文
- 浅谈网络环境下的师范英语教学
- 提高德育有效性，让德育辅助教学
- 浅谈中学校园文化的建设
- 弗洛伊德人格理论视角下的《梅雨之夕》
- 浅谈ZL50型轮式装载机常见故障
- 浅谈如何把“好未来阅读”向创新性区域活动中迁移
- 浅析美国陆军装备信息化转型及对我军的启示
- 精准扶贫战略下的公共图书馆创新服务研究
- 浅谈色彩的对比在图形设计中的应用
- 浅析符号在现代艺术中的应用
- 浅析化工分析过程中常见问题及解决方式
- 高中英语教学网页设计
- GPS静态测量数据处理研究
- 川崎85ZIV型装载机常见故障浅析
- 初中生非智力因素的开发
- 生活化教学理念在高中历史课堂中的渗透
- 高中物理课堂教学中新课导入的策略与实践
- 浅谈生物课教学
- 创新音乐教学，激发学生学习音乐的兴趣
- 培养幼儿合作意识的有效方法
- 色彩的渐变形式在服装设计中的运用
- 论初中思想品德教育与道德教育