第九届全国体育科学大会入选论文情况分析

全海英　赵　萌

(辽宁师范大学 体育学院，辽宁 大连　116029)

1　前言

从1964年到2011年，我国已经举办了九届全国体育科学大会，共征集到25766篇论文，录取论文12211篇。它是我国规模最大、规格最高、内容最丰富，最具广泛性、综合性和权威性的体育盛会，是展示出我国各个阶段的体育科研与科技水平，为推进我国体育事业的持续发展，加快我国体育科研成果创新的重要平台。

第九届全国体育科学大会于2011年12月在上海体育学院隆重召开，大会吸引了来自全国各地1600多名体育科技工作者以及德国、美国、日本和台湾地区的体育科技专家。本文对第九届全国体育科学大会入选的论文进行全面分析，对于当前我国体育研究的成果有了全面的了解，指出了今后体育科研的方向。

2　研究方法

文献资料法：查阅有关资料，搜集往届全国体育科学大会录取论文；数理统计法：将录取的论文进行归纳、分类和统计；比较分析法：将数理统计的结果与往届统计结果进行比较与分析。

3　结果与分析

3.1　第九届全国体育科学大会的概况

第九届全国体育科学大会共收到论文7129余篇，录取论文3151篇，录取率为44.2%。其中，录取的专题报告为437篇，占13.87%，墙报交流1182篇，占37.51%，书面交流1532篇，占48.62%。

3.2　第九届全国体育科学大会论文录取率与往届录取率比较

从表1来看，与第一届录取的109篇论文相比,本届录取的论文是第一届的29倍，成为历届体育课科学大会征集、录取最多的一届[1]。充分说明在这47年里，随着我国经济的快速增长，国民对健康的需求和对于体育的理解也有了新的认识，逐渐把体育锻炼当成日常生活中必不可缺的一部分。体育科技工作者积极投身于体育科学研究中，提出创新训练方法和重要思想。这些科研成果凝结着无数体育科技工作者的智慧和才华，为今后体育研究提供了重要的支撑和平台[2]。

表1　历届全国体育科学大会论文录取率

3.3　第七、八、九届全国体育科学大会主题变化

从研究结果可以看出，近三届的体育科学大会的主题都是紧扣当时的时代背景，相互联系，逐层递进提出的。2001年我国申奥成功、2004年在雅典奥运会上我们国家取得63枚奖牌，金牌数第二名的优异成绩。在这样的一个背景下，第七届全国体育科学大会大主题提出“奥运、科技、健身”主要面向北京奥运会，体育科技工作者为国家备战奥运会积极的提出科学有效的训练方法和创新的理念，推动全民健身。第八届全国体育科学大会是的主题是以构建和谐社会的背景下提出来的，反映了我国实际国情和积极的社会风貌。第九届全国体育科学大会的主题为贯彻落实党的十七届六中全会精神和体育发展“十二五”规划下提出的，逐渐从体育大国向体育强国发展。

3.4　第九届全国体育科学大会入选论文学科分布情况

本届体育科学大会设立了“伦敦奥运会科技支撑与保障”等9个热点专题，伦敦奥运会在即，作为体育科技工作者应该为伦敦奥运会取得优异成绩发挥重要的作用。还包括体育社会科学、学校体育等学科领域的49个重点专题，几乎涵盖了体育相关的所有学科，一些选题和科研项目综合了各学科的研究，研究的深度和广度明显加深。从表2不难发现，体育社会学、运动训练学、学校体育学依然是传统研究热点。武术作为我们国家的传统体育项目和优秀文化遗产，有其研究的独特。武术进入奥运会的呼声高涨，也是九科大研究的重中之重。而体育建筑作为一项新兴学科，人们似乎忽略了它的在体育中的地位和作用，在专题报告中还属于空缺状态。体育的发展离不开多学科对其的支撑，在体育科学研究中，要使学科得到均衡和全面的发展，这需要引起我们足够的重视。

表2　第九届全国体育科学大会入选论文的学科分布

3.5　第九届全国体育科学大会入选论文作者单位构成情况分析

在入选的3151篇论文中，包括来自德国、美国、日本和台湾地区的科研成果。入选论文作者单位主要以专业体育院校为主，占总数的58.97%，其次是非体育院校33.39%和体育研究所5.3%。非体育院校相比八科大入选的多了216篇，说明各个大学对体育的研究在逐渐的重视和加深。

表3　入选论文作者单位构成情况

表3的结果显示，中小学以及幼儿园入选论文甚少。已有的调查显示，青少年的体质呈逐年下降趋势，引起了强烈的反响，人们似乎忽视了中小学体育教师的作用，他们是学生参与体育活动直接影响者。因此，应加强培养体育教师科研水平。另外，像广西壮族自治区、宁夏回族自治区没有入选的论文单位，要想成为一个体育强国，就要发展全民健身，惠及到全国各地，充分的调动群众以及体育科技工作者的热情[3]。

4　结论与建议

4.1　结论

1)本届大会专题报告的论文录取率有所下降，墙报交流和书面交流论文录取率上升。墙报交流方便读者对感兴趣题目加深研究。书面交流的增加，也就扩大了论文录取的范围，使得一些有科研价值的论文得到广阔的传播。

2)本届体育科学大会征集和录取的论文是历年最多的，论文的选题范围上日益广泛，这就为体育科学提供了更加广阔的研究领域，说明体育科学大会产生了良好的影响，我国体育科研的队伍在不断的壮大，越来越多的体育工作者的研究成果被采纳和认可，我国的体育科学的整体水平在进步和提高。

3)从本届体育科学大会的主题是紧密联系2011年10 月11日举行的党第十七届五中全会的会议精神，使体育的研究与我国国情相结合，推动我国成为体育强国。

4)入选的3151篇文章基本涵盖了体育科学所有学科。历届大会研究的重点依旧是体育社会学、运动训练学和学校体育学。

5)在所有的论文作者中，其单位大体上是体育院校、非体育院校、职业技术和专科学校、体育科学研究所、中小学、运动学校等几类。体育院校的优势很明显，但是，非体育院校在本届体育科学大会打破了往届体育院校和体育科学研究所占主导的优势的地位，成为非体育院校的又一大研究单位。小中学的入选单位甚少，高中和幼儿园存在空缺。

4.2　建议

1)幼儿体育和新兴学科体育建筑学的研究处于薄弱环节，这值得我们思考和研究。另外，根据大会的主题，建设体育大国不止是在竞技体育上，还应提高全民健康水平，体质的研究也是不容忽视的。

2)入选大本次大会的论文在单位构成上存在明显的不均衡，虽然非体育高等院校入选的论文的数量有显著的提升，但是体育研究很宽泛，应该加强非体育领域对体育研究的积极性。初高中、小学和幼儿园的体育工作者对体育研究的热情不高涨，是因为学校体育教育体制的问题，还是体育教师自身的原因等，对其存在的原因应该进行进一步的分析研究。

参考文献：

[1] 中国体育科学学会.第九届全国体育科学大会论文摘要汇编[C],2011.

[2] 蔡有志,王凯珍. 第七届全国体育科学大会入选论文情况分析[J].北京体育大学学报,2005,28(10):1303-1306.

[3] 张红华,缪志伟. 第八届全国体育科学大会入选论文分析[J]. 体育文化导刊,2008(6):94-97.