高职医疗器械行业软件技能型专业人才需求调研与分析

谭 新

（广东食品药品职业学院，广东 广州 510520）

1 我国及广东医疗器械行业发展现状

医疗器械行业是一个多学科交叉、知识密集型和资金密集型高技术产业，进入门槛较高，在世界经济中一直是发展最为迅速的行业之一，近十余年来，一直保持着很高的增长率。目前，全球医疗器械总产值已达2500 亿美元以上。我国医疗器械工业虽起步较晚，但发展速度却高于国际平均水平，年增长率达到14%～15%。全国已经形成了几个医疗器械产业聚集区和制造发展带。珠江三角洲、长江三角洲及京津环渤海湾三大区域是我国三大医疗器械产业聚集区。据不完全统计，三大区域医疗器械总产值之和及销售额之和均占全国总量的80%以上。

以珠江三角洲为中心的医疗器械产业正在成为我国技术密集型医疗器械产品的生产基地，可以划分为两大块，即深圳及周边地区，广州及周边地区。深圳及周边地区体现了我国医疗器械产业的现代化水平，医疗器械产品已经成为广东省医疗产品出口新的增长点。广州及周边地区以医疗保健和医疗用品的生产为主；深圳及周边地区以现代医疗仪器设备的制造为主，如MRI、B 型超声显像仪等医学成像设备、临床监护仪器设备、生命体征测试检查仪器、立体定向放射治疗设备、介入治疗器械、物理治疗设备、医用信息产品等。从医疗器械工业管理水平上来看，珠江三角洲在引进外资、引进技术、引进设备、引进人才的同时，学习国外先进的生产管理和质量管理经验，使产品技术性能和产品质量都保持在较高水平，赢得了国内外市场的好评。

广东已经造就珠江三角洲的用户信誉和竞争力优势，并将利用现有的医用电子产品的产业基础、原材料资源、地理位置及海上运输优势，改革开放、人才流动所形成的技术人才优势，还有家用电器产业蓬勃发展所带来的电子工业、自动控制工业、精密模具和电路板加工业等产业的发展优势，为医疗器械产业创造了良好的相关产业环境，把深圳及周边地区建成全国的现代医疗仪器设备工业城，把珠江三角洲建成全国的现代医疗器械工业城。并以此为龙头，大力发展广东的医疗器械行业。

2 医疗器械行业软件技术专业人才需求现状及未来情况分析

医疗器械行业作为多学科交叉的高技术行业，其对人才综合素质的要求也较高，要求从业人员既要掌握专业知识（如计算机软件知识、电子技术知识、医学知识和机械知识等），又要具备较强的实践能力和职业素质。作为医疗器械行业软件技能型专业人才，需要具备较强的专业知识和扎实的基本功。

2.1 广东医疗器械行业软件技能型人才需求现状

当前，以电子信息产业发展水平为主要特征的综合国力竞争日趋激烈，软件产业已经成为电子信息产业的核心和国民经济电子信息化的基础，而软件的开发需要软件人才。因此，软件专业人才就是电子信息技术的核心，其为推动电子信息技术、医疗器械行业的发展起到重要作用[1，2]。

现今，软件已被广泛地应用在电子、通讯、医疗等关系经济发展和民生的重要领域，尤其在医疗器械行业，作为医疗器械产品设计的核心技术，软件设计和开发的合理性决定着医疗器械产品的可靠性和实用性，而医疗器械产品的好坏决定着对病人病情诊断的准确性和治疗的有效性。因此，软件人才的培养对我国医疗器械行业发展、人民健康水平提高、建设小康社会的战略性目标都起到关键性作用。

统观医疗器械行业软件人才市场，大致需要3 类人才：

第一类：医疗器械行业“软件金领”。即医疗器械行业软件高端人才，包括系统分析师、项目技术主管等既懂技术、有宽泛的行业知识，又有管理能力的软件高级人才。

第二类：医疗器械行业“软件白领”。即医疗器械行业软件中端人才，其中包括部分系统分析人员及医疗器械软件设计人员等，也称医疗器械软件工程师。

第三类：医疗器械行业“软件蓝领”。即低端人才，包括从事软件编码与程序、数据录入等能够熟练编程的技术工人或基础程序员等[3]。

这3 类人才在结构上应呈“金字塔”形。但是根据调研发现，目前我国医疗器械行业软件专业人才规模不大，结构不合理，呈两头小中间大的“橄榄型”结构，不仅缺乏高层次的系统分析员、项目总体设计师、软件市场开拓人员、软件质量评测人员，还缺少大量的从事基础性软件开发的标准化程序编写的程序员和软件测试员。这些从事基础型软件开发的软件人才就是我们关心的医疗器械行业技能型软件人才。由于中端人才过剩，许多医疗器械企业大量使用本科生、研究生等高级软件人才从事初级程序员工作，不仅大材小用造成人才资源浪费，而且也增加了产品成本。

为了进一步了解广东医疗器械企业对医疗器械专业人才的需求情况，掌握第一手资料，我们于2011年1月对部分医疗器械相关行业的从业人员进行了问卷调查，共发放问卷68份，收回有效问卷56份。问卷针对医疗器械企业对从业人员需掌握的职业技能、专业知识、素质要求及企业的人才需求等方面设计了若干问题。调查对象以产品项目主管和企业负责人等企业中高层管理人员为主，其中45%是企业负责人，31%是研发工程师，14%是售后服务人员，其他职位占10%。本次调查样本量较大，数据真实可靠，具有较高的参考价值与可信度。

从医疗器械企业对医疗器械行业软件技能型专业人才的需求看，有需求量的占69%，而且被调查的企业更多需要从事软件编码与程序、数据录入的“软件蓝领”人才。由此可知，社会对医疗器械专业人才的需求量还是较大的。人才瓶颈尤其是高级应用型专业技能人才的严重匮乏，已成为阻碍广东医疗器械产业发展的重要因素。

2.2 广东医疗器械行业软件技能型人才培养面临的问题

广东医疗器械专业教学点只有4个本科层次的，办学定位是以学科教育为主，培养的是学科型人才，主要从事医疗器械研究、开发和管理工作。毕业生不过数百人，很多医疗器械专业的本科生、研究生和博士生都出国深造或进入研究机构、教学机构从事科研或教学工作。在省内真正从事医疗器械软件设计和生产的高技术人才并不多。作为医疗器械行业的主体，广东数千家医疗器械企业急需医疗器械高技术人才。这一点也从我们的调查中反映出来。被调查者中，在招聘人才方面遇到过和没有遇到过困难的分别占67%和33%，前者遇到过的困难也是多种多样的。其中，认为专业人才难求的占48%；认为学生缺乏实践能力的占21%；认为技术不达标的占5%；认为不具备良好职业道德，素质较低的占4%；认为人才流失严重的占3%。

由此可以看出：（1）医疗器械专业人才难求。从以上的调查结果看，多数企业需要专业技术人才，但在招聘中感到专业人才难求。表现在两个方面：一是专业不对口；二是专业技术不过硬，不能胜任岗位工作。即高校没有设置企业需要的人才培养的专业，或即使有这样的专业，培养的毕业生也不符合企业的要求。

（2）毕业生缺乏实践能力。目前，普通高校的毕业生具备较强的专业理论知识，但缺乏实践，实际操作能力较差，理论与实践相脱离。主要原因：一是课程设置中实践环节过少，二是高校的实践设施不完善。

3 医疗器械行业软件技能型人才的能力要求

一面是医疗器械企业的快速扩张，一面是新毕业的软件相关专业大学生进入企业后无法很快上手，“转型期”过长，导致软件行业的成熟人才供应颇为紧张。企业对技能型软件人才需求旺，学校毕业生供给旺，在供需两旺的情况下依然会有“企业招聘难、毕业生就业难”的现象，这多多少少反映出高校教育体制的问题。

医疗器械企业对技能型软件人才的要求是：具有扎实的专业知识、良好的文档编写能力；具有良好的学习能力、逻辑思维能力；具有团队协作精神、良好的沟通能力、良好的心理素质和积极的生活态度；具有较高的英语水平，能充分利用网络资源掌握最丰富的程序开发资源；有较强的求知欲和进取心；具有良好的综合素质，包括对研发有浓厚的兴趣，较强的责任心，良好的道德品质，吃苦耐劳精神和一定的坚韧性；具有创新能力和创新意识，独立自主的能力，良好的个人生活习惯、谈吐及修养等[4]。

从医疗器械行业人才的学历要求来看，还是以大专为主，占46%，本科以上的占41%。表明大多数用人单位认为专业技能比学历更重要。这是由于高等职业技术教育不同于传统的高等教育，它是以培养面向基层、面向生产、面向服务和管理一线需要的高等技术应用型人才为目标，这种教育被称为能力教育。随着社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系、分配方式的多样化，对人才素质提出了更高的要求。高职教育注重能力的全面培养，使学生凭借已获得的基本知识和方法去扩展知识面，适应社会发展的需要。

从以上分析可以看到，作为广东唯一开设医疗器械软件技术专业的高职院校，我院着力于培养具备扎实的基础理论知识和专业知识，同时具备从事医疗器械领域实际工作的基本能力和专业技能的医疗器械软件编程技能型专业人才，有着非常深厚的行业基础和紧迫的市场需求。

4 总结

综上所述，医疗器械行业发展前景良好，对医疗器械软件人才的需求旺盛。我院本专业培养目标是在德、智、体、美全面发展的基础上，注重职业能力培养，在学习基本理论和基础知识的同时强调基础素质、基本技能的提升和基本方法的掌握，专业理论以培养技术应用能力为主线，造就符合医疗器械行业发展要求，掌握医疗器械软件技术所必需的实践技能和相关理论知识，适应医疗器械设计开发过程中软件编码、程序和数据录入需求的高技能人才。

我们还将对医疗器械软件技术职业岗位能力进行分析，确定岗位的职责和能力，明确知识和能力结构，进而制订合理的专业教学计划，体现高职教育医疗器械软件技术专业的特色，为社会培养出高素质的医疗器械行业专业人才。

[1]曾宪章.IT 类高等职业教育适应软件产业发展初探[J].长沙航空职业技术学院学报，2004，4（4）：1.

[2]史小英.技能型紧缺软件人才需求分析[J].哈尔滨职业技术学院学报，2009（3）：11.

[3]王素娟，武志刚.论软件人才市场供求及软件人才培养[J].辽宁工学院学报，2005，7（6）：137-139.

[4]周岚.面向IT 产业的高职软件人才的培养[J].芜湖职业技术学院学报，2010，12（3）：81-83.■