新时期文化馆如何做好群众声乐辅导工作

2016-05-30 13:57黄亚惠
文化产业 2016年1期
关键词:文化馆新时期建议

黄亚惠

摘 要:文化馆作为群众文化传承和发扬的阵地,在提升群众文化素养,满足群众精神文化需求方面发挥着重要的作用。其中群众声乐辅导工作是文化馆工作的一项重要内容,具有其自身独特的特点。本文主要针对文化馆群众声乐辅导工作的特点、意义进行了阐述,进而对文化馆如何做好群众声乐辅导工作提出了几点建议。

关键词:新时期;文化馆;群众声乐辅导;建议

社会经济的快速发展使得人们的物质生活得到了极大的满足,人们开始追求精神层面的需求,这就给文化馆的工作提出了更高的要求。文化馆作为群众文化宣传和传承的主阵地,在满足人们日益丰富的精神文化需求、提高人民群众的文化修养等方面具有重要的积极意义。其中群众声乐辅导工作是文化馆工作的一项重要内容,其工作内容、工作对象、工作形式等都具有多样性的特点,需要文化馆群众声乐工作人员具备较强的综合素质才能做好这项工作,进而满足人民群众参与声乐活动,进行声乐学习的需求,提升声乐辅导工作的质量。本文就针对如何根据声乐辅导工作的特点做好群众声乐辅导工作展开了讨论。

一、群众声乐辅导工作的特点

(一)工作内容多样化

在群众声乐辅导工作当中,由于声乐演唱风格的多元化,包括独唱、合唱、重唱、伴唱等多种方式,而不是针对某一项内容进行专业的培训,这就需要声乐辅导工作内容和工作形式向多元化的方向发展,还要根据不同学员的学习需求掌握不同的辅导技巧,及时调整工作方式和内容。而文化馆往往不能针对每一种演唱方式配备一批专业的辅导教师,这就需要文化馆现有声乐辅导工作人员具备较高的综合素质,既要掌握不同声乐唱法的演唱原理和异同,还要具备较强的声乐驾驭能力和应变能力,进而用科学的、专业的方法引导群众进行声乐学习,提高群众的文化素养。

(二)辅导对象差异性较大

文化馆的声乐辅导工作是面向社区全体人民群众的,而这些人民群众在年龄、综合素质、文化层次、艺术修养等方面都存在很大的差距,对声乐知识了解和掌握的程度的不同,导致声乐辅导对象差异性较大,这就给文化馆声乐辅导工作人员提出了较高的要求,在进行声乐辅导教学过程中要充分结合学员的实际情况和差异,科学的制定辅导计划,针对不同的学员采取不同的辅导方式。比如对于年龄较大、没有声乐基础的群众学员要加大对发音技巧和基础声乐理论的教学,帮助他们做好发声练习,接着再进行深入的专业声乐训练。在实际的辅导工作当中,辅导人员要在声乐教学中适当的加入生活党中的音乐元素,引发群众学员的共鸣,满足人民群众的需求,进而积极的参与到声乐学习当中去,提高整体的演唱水平。

二、文化馆开展群众声乐辅导工作的意义

文化馆作为传播和发扬群众文化的基地,开展群众声乐辅导工作是一项重要内容。歌唱作为一种普遍的艺术形式已经成为现代人民日常生活不可缺少的一部分,它是人们表达情感、释放自我的最为直接的方式,能够满足人民的精神需求,对于丰富人民的业余文化生活、陶冶人们的情操起着重要的作用。因此文化馆开展群众声乐辅导工作也具有重要意义。首先,音乐历来都是社会精神文明建设和精神文化生活的重要组成部分,古代有“礼乐教化”的思想观念,这说明音乐具备教化人的作用,对于构建社会主义和谐社会、促进我过精神文明建设具有积极的推动作用。其次,文化馆开展群众声乐辅导工作有助于音乐艺术的宣传和普及,既能够丰富人民群众的业余文化生活,又能够满足人民群众的精神文化需求,有助于提升人民群众的综合文化素养,进而促进和谐社区的构建。另外,从目前的情况来看,文化馆声乐辅导工作的对象有很大一部分是老年人,他们由于年龄或身体的原因离开了工作岗位,在枯燥的晚年生活中往往会有失落感和孤独感,组织这些人员参加声乐辅导教学,通过参加多种形式的声乐培训和表演活动,能够帮助他们减轻思想压力,丰富老年生活内容,培养乐观积极的生活情趣,引领社区文化建设。由此可见,开展声乐辅导对于文化馆进行群众文化建设具有十分重要的意义。

三、文化馆做好群众声乐辅导工作的建议

(一)提高对文化馆声乐辅导工作的重视

声乐辅导工作开展的质量好坏很大程度上取决于相关部门和领导的重视程度,因此为了充分发挥声乐辅导工作在群众文化建设中的积极作用,当地政府、文化部门及文化馆要加大投入力度,提高对声乐辅导工作的重视程度,给予必要的物质和资金支持。声乐辅导工作涉及的范围比较广泛,包括演唱技巧、乐器演奏等多个方面,需要强大的物质基础作为支持才可以顺利开展。除了必要的物质基础之外,文化馆还要加大对声乐辅导工作的宣传力度,积极组织那些有热情、有知识的声乐爱好者参与到社区声乐辅导工作当中来,并且就发挥他们的引导作用,实现全民参与的声乐辅导,进而促进社区群众文化建设工作的进一步开展。

(二)培养复合型声乐辅导人才

如前文所述,群众声乐辅导工作具有内容多样化、对象多样化、形式多样化的特点,这就对文化馆声乐辅导工作人员的综合素质和业务能力提出了较高的要求。声乐辅导人员除了要具备必要的声乐专业知识之外,更重要的是一专多能的多面手,即在理论上要精通中外音乐史、声乐理论;在专业技能上要会识谱、会创作、会教唱等;在教学辅导方面要懂教学、懂文艺心理学。总之,作为文化馆声乐辅导工作人员必须是高素质的复合型人才,还要具备较高的文化素养和艺术修养,才能满足人民群众复杂的精神文化需求,提高声乐辅导工作的实效性。

(三)改进群众声乐辅导工作内容和形式

群众声乐辅导工作是一项复杂的难度比较高的工作,它面向的是不同类型的广大人民群众,需要满足形式多样的精神文化需求。这就需要声乐辅导工作人员改进工作内容和形式。比如在声乐辅导内容的选择上尽量选择那些贴近群众实际深化的素材,这样更能引起群众的共鸣;在辅导形式的优化上要从设施设备的更新开始,文化馆要根据自身的条件逐步引进先进的音响、器乐设备党,为群众声乐活动的开展提供物质基础,利用这些设施设备开展群众性、娱乐性的声乐表演活动,从而提高人民参与声乐辅导的积极性,促进社区群众文化建设工作的进一步开展。

参考文献:

[1]余其斌.群众性声乐辅导的探索[J].青年文学家,2012(15).

[2]李桂萍.社区群众声乐辅导之我见[J].神州,2013(07).

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[4]伞佳卉.基层群众声乐辅导教学之我见[J].音乐时空,2015(11).

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