网络环境下初中校园管理浅析

周波

摘 要：现如今，随着社会的不断发展以及科技水平的不断提升，网络已经成为大众生活中不可或缺的辅助资源，并且其已经深入渗透到学生的学习生活以及日常生活中。但是，在网络为学生的学习提供便利时，其也存在一定的安全隐患。站在学校的管理角度来说。如何对学生的网络生活进行合理地管理成为各大教育者们亟待解决的任务。基于此，将对如何在网络充斥的环境下实施初中校园管理工作进行分析，旨在帮助初中生能够健康发展。

关键词：网络环境；初中学校；校园管理

现如今，多数学生都有属于自己的移动设备，并精通网络信息的使用方式。互联网在为学生的学习提供方便时，也为学生带来了一定的危机。初中生的年龄较小，自控能力较差。而网络上却又充斥着许多具有不良因素的信息，会对学生的发展以及思想产生一定的影响，进而使得学生产生极端心理，甚至会做出极端举动。因此教育工作者们应该对此种情况加以重视，为学生建立健康的网络环境，并对学生加以管理。

一、加强学校的网络文化建设，优化学校的文化氛围

1.发挥网络的积极性能，利用网络开展政治教育工作

当今在网络深入校园的过程中，多数学校都已经利用网络建立了相关的校园网站或是校园论坛。所以学校的相关人员可以通过这些平台加强对学校文化的建设，并优化学校的文化氛围，进而能够更好地开展学生管理工作。

比如，当学生升学之后，学校可以要求学生在网络上注册相关的学籍信息，并要求学生关注学校的官方论坛。随后，在每个节日来临的时候，学校都可以通过网络平台为学生提供相关的历史资料，使得学生能够了解我国的文化以及历史，进而丰富自身的文学素养。

2.提升学生对网络信息的判断能力

当前，互联网上的信息较为复杂，除了能够为学生提供便利的知识外，还有一些不利于学生接触的信息。但是初中生的自控能力较差，极易被这些信息吸引，进而沉迷网络，影响自身的健康发展。此时学校就应该对这种情况记忆管理，提升学生的判断能力，并使学生深刻认识到不良信息的危害性。

比如，学校的管理人员可以在校园网络文化建设中开展专题教育，为学生普及互联网的相关知识，并提升学生的网络使用水平。同时学校也可以加强学生对网络的辨识能力，当其意识到信息属于不良信息时，应该能够及时避免，进而提升自身的抵抗信息污染的能力。

3.建立完善的校园网络管理制度，丰富校园网站的内容

首先，在学校的官方网站中，应该设立相关的新闻专题，提升学生对新闻的关注力度；其次，可以开设相关的讨论区，给予学生发表意见的权利，但是应该有专门人员进行管理，当发现有不雅言论时，应当即删除，并对该名学生予以处罚；第三，学校的校长以及教师等校务人员可以开设专门的模块，在其中与学生构成联系，学生可以匿名为教师提意见，促进双方共同发展。

此外，学校在网络中应该建立完善的管理制度以及预防软件，保证网络管理工作的正常运行。

二、强化网络资源的合理利用，加强校园网络建设

1.以先进的管理思想作为主要工作指导

在网络环境中对学生实施管理工作就一定要以先进的思想为工作指导，使得校园网络能够成为促进学生健康发展的主要阵地。比如，可以在学校的官方网站中建立与学习活动相关的版块，并在其中大力宣扬文化精神，提升学校的文化气氛，进而推动学生的素养发展。其次，也可以通过网络平台，开展相关的网络活动，比如鼓励学生使用网络设计模型，或是通过网络与教师进行沟通，在提升自身实践能力的同时也能树立正确的价值观。

2.充分考虑学生的根本需求

首先，学校网络的建设一定要以学生的兴趣为基础，以学生的发展为主要目的。因此，其在建设过程中就一定要考虑学生的基本需求。其次，学校网络的建设应该尽量贴近学生的日常生活，以为学生解决生活困难为根本，提升学生的使用兴趣，进而更好地开展管理工作。

3.建立绿色的上网空间

一般来说，社会中有许多与互联网相关的娱乐场所，但是该种场所多数不适合学生进入，并且会对学生的身心發展造成一定影响。因此，学校可以通过自身发展，帮助学生构建绿色的“网吧”。首先，学校可以公开宣布，该网吧可以由教师与学生共同管理，并且要求学生进行实名制使用。这种方式可以在一定程度上提升学生的责任感，并对其产生一定的管理作用。

综上所述，在网络不断深入的当今时代，杜绝学生与网络进行接触是不可能完成的任务。并且在网络中学生也能够了解到许多课外知识，丰富自身的文学素养。但是如何使得学生能够对网络秉持扬长避短的心态，避免与不健康的信息接触，就成为教育者们应该及时解决的问题。因此教师以及学校的管理者应该充分地发挥自身的作用，对学生的日常生活加以关注，并及时为学生净化网络环境，帮助学生健康发展。

参考文献：

[1]董佳丽.网络环境下初中校园管理浅析[J].网络资源与学生教育，2015，6（36）：26-27.

[2]袁晓斌.试分析如何在网络环境的背景中对初中生实施管理工作[J].中国青少年教育，2014，8（25）：59-60.

[3]冯文全.如何在网络环境中对学生实施管理工作[J].初中教育论坛，2016，4（17）：15-16.