初中学校
- 初中英语学习策略与学习成绩的相关性分析
究。关键词：初中学校；英语课程；学习策略；学习成绩作者简介：高慧（1971.07-），女，山东东营人，山东省东营市胜利第五十九中学，中学一级教师，研究方向：初中英语教学。受中考压力影响，实际英语教学中，英语教师会习惯性地将主要教学精力放在如何提升学生的英语成绩方面，转化到学生学习中便出现了完成大量训练、作业，强制记忆和背诵单词、短语等情况，这种相对传统的教学方式的确可以在某种程度上帮助学生巩固知识，提升成绩。但从长远角度来看，这种被动性的学习会在潜移默化中
校园英语·月末 2023年7期2024-01-19
- 寄宿制初中学校心理健康教育“三突出”模式探索
索乡镇寄宿制初中学校心理健康教育“三突出”模式的构建与有效实施，包括：突出全程覆盖，强化理论支撑，精准把脉入校初中生的心理健康问题及初中学校心理健康教育的主要问题；突出全员参与，加强专题培训和管理，建立健全学校心理健康教育常态化管理机制；突出全面整合，强化协同育人，探索心理健康教育的多条有效路径，切实提升初中生的心理健康水平。【关键词】初中学校 心理健康教育 “三突出”模式 专业师资【中图分类号】G63 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（20
广西教育·A版 2023年9期2023-12-22
- 生活教育视域下初中劳动教育实践探索
；生活教育；初中学校中图分类号：G40-015 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（2023）09-0050-03劳动教育是五育并举的一个重要方面，《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》指出，要让学生在劳动实践的过程中，树立正确的劳动观念，具备必备的劳动能力，培育积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质等[1]。初中阶段是青少年劳动教育的关键时期，目前，校内每周安排一节劳动技能课，相对于劳动综合育人的要求，显然远远不够，这就要求教师充分挖掘学科教学
江苏教育研究 2023年9期2023-06-16
- 试分析初中学校德育教育中红色文化的运用
素养。文章就初中学校德育教育中红色文化的运用价值切入，结合初中学校德育教育开展情况分析了红色文化在初中学校德育教育中的运用方略。关键词：初中学校;德育教育;红色文化;运用方略红色文化属于我国社会主义建设时期和民主革命时期形成的特有文化体系，是中华民族特殊时期的文化传承和发展。红色文化是我党的精神内核，是中华民族的精神纽带，更是实施初中学校德育教育的重要源泉。初中学校德育教育教学过程中蕴含了大量红色文化和革命文化的元素，为广大初中学校德育教育中红色文化的运用
民族文汇 2022年26期2022-06-09
- 探讨初中学校档案管理工作
不足等影响，初中学校的档案管理工作存在许多问题。本文主要通过管理制度、人员培养以及信息化建设三方面进行论述，希望为学校的档案管理工作提供帮助，提高工作效率。◆关键词：初中学校;档案管理工作;信息化一、引言档案管理工作是一项专业性较强的工作，也是学校开展各项工作的基础与必要条件。学校档案主要包括人事档案、财会档案以及教职人员的业绩档案等，是校园历史的载体，体现着学校的管理质量。目前很多初中学校的档案室设备陈旧，缺少配备专业的人员进行管理，没能与大数据平台有效
速读·下旬 2022年3期2022-06-03
- “双减”背景下的学校教学管理改进
减负提质”;初中学校;教学管理在我国基础教育改革不断深化的背景下，目前义务教育最突出的问题之一还是中小学生负担太重，短视化、功利性问题没有得到根本解决。这些问题导致学生作业负担和校外培训负担过重，家长经济和精力负担过重，教育改革发展缓慢。随着中共中央辦公厅、国务院办公厅于2021年7月24日印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，“双减”工作成为当下初中学校的重要任务之一。但在实际的教学管理中，“减负”工作仍然受到诸多因素制约。
教学月刊·中学版（教学管理） 2022年9期2022-05-30
- “以学校为中心”的初中后勤管理模式创新
然而在大部分初中学校，总是一昧的以课堂教学为重点内容，常常会把后勤部抛之脑后。所以，目前来看“以学校为中心”对初中后勤管理模式创新已然是校园的重中之重。本文将从制度创新、安保创新、食堂创新三个方面全面解析“以学校为中心”的初衷后勤管理模式创新。关键词：初中学校;后勤管理;创新引言：初中后勤的工作通常包括安保工作和食堂工作，总是被冠以工作简单、机械等标签，但其实它在学校的教育管理工作之中发挥着无可替代的关键作用，没有后勤部的日常维护，学校将很难开展各项工作。
中学生学习报 2022年27期2022-05-22
- 学校心理健康教育工作与德育工作整合的研究
量。关键词：初中学校;心理健康教育;德育工作;有效整合德育在初中教育体系中占有非常特殊的地位和作用，在新一轮课程改革工作不断深化开展的过程中，班主任的德育教育工作不仅要培养学生的思想道德素养，同时也要注重学生个人心理的健康发展。这就要求要求班主任运用心理学原理，以更符合学生特点、注重学生个性发展的教育方式，培养学生形成良好的思想素质。积极心理学是当前心理学专业中一种较为完善、有效的心理咨询手段，尤其是对人的个体心理、情感、美德等的激发和塑造。那么推动心理健
中学生学习报 2022年25期2022-05-19
- 初中学校管理的内容与策略探究
问题。为此，初中学校管理者应当意识到新课程标准对学校管理产生的影响，并通过创新管理策略来迎合时代发展的需求，保证新课程的顺利实施，提高学校整体管理水平以及教育质量。关键词：新课程;初中学校;管理策略新课程环境下，学校管理工作的良好开展可以有效的提高教学效率。初中阶段正是学生身心快速成长、发展的关键时期，有效的管理策略可以保证教育教学工作的顺利开展。通过调查分析可以得知，我国大部分初中学校管理工作都向着教学管理角度倾斜，过于追求学生学习成绩的提高，而忽视了培
中学生学习报 2022年21期2022-05-18
- 初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
讨。关键词：初中学校;教学科目;传统文化一、引言初中语文与其他的教学科目不太一样，对学生日常培养的综合素质和学习能力要求比较高。如果学生在平日中对传统文化的学习了解得不够充分，就很会影响到对初中语文的学习。这样也会导致教师的教学质量有所下降，教学速度得不到保障。因此，教师要重视传统文化在语文教学中的渗透。二、目前初中语文教学的现状在平时的课堂中，更多的语文老师会选择传统的授课方式，自己在上面讲，学生在下面记笔记去听。在这样的教学方式中，更多的孩子得不到对知
中学生学习报 2022年24期2022-05-18
- 初中安全管理多样化的实施策略
：安全管理;初中学校;实施策略随着社会经济的迅速发展，人们所处的环境也变得更加的复杂和多样化，各种各样的危险也就随之而来。而处于初中阶段的学生因为心智还不够成熟，对于周围的事物又有着很强烈的好奇心，生活经验还不够丰富。很容易陷入危险而不自知，造成不可挽回的后果。所以，教师就必须要将对于学生的安全管理重视起来，但是教师也应该注意一点，不能只是采用单一的教学方式为学生进行片面的灌输，否则不仅很难起到安全管理的作用，甚至还容易激发起来学生的逆反心理，导致事倍功半
中学生学习报 2022年19期2022-05-09
- 初中体育多样化教学改革的实践探索
的大背景下，初中学校体育教师的具体教学改革理念已经发生了一些根本性质的变化，不仅充分注重初中学生自身体育运动综合能力的不断锻炼，更加注重初中学生自身体育文化素养的不断培养。大大改变了我国传统的初中体育老师教学模式，在初中体育教学课堂教学中，教师应不断完善教材体系;转移教学重心;优化管理结构，以不断完善体育教学教育“健心”、“育人”的功能。基于此，本文就初中体育课堂教学多样性进行探析。关键词：初中学校;多样化体育教学;改革实践中图分类号：A 文献标识码：
小作家报·教研博览 2022年12期2022-04-02
- 提升初中学校安全教育实效性的路径研究
论。关键词：初中学校;安全教育;实效性;路径研究中图分类号：A 文献标识码：A一、初中生的安全教育内容及存在的问题（一）初中生的安全教育内容初中生有了初步的自我认知能力和保护能力，学校的安全教育会扩大深度和广度，给予学生全方位的指导，不仅包括学习生活还有思想和网络方面的保护。培养学生的规则意识、责任意识和公德心，加强学生在思想道德方面的建设;教会学生掌握面对校园霸凌、敲诈勒索、恐吓、性侵害等的基本技能;学会在自然灾害中逃生、自救等实际操作技能;随着网络
小作家报·教研博览 2022年1期2022-02-23
- 浅析中学班级量化管理存在的问题及对策
用。關键词：初中学校;班级管理;量化管理中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2022）03-0179-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.03.087 在中学班级管理工作中，班主任主要的管理对象为学生，教师需要运用控制、协调、组织、计划等一系列手段来开展班级管理活动，科学规划各类班级管理资源，以此实现理想的班级管理效果。除此之外，在中学班级管理
学周刊 2022年3期2022-01-03
- 刍议聋哑学生休闲体育运动
聋哑学生作为初中学校中一群特殊的学生群体，其全面发展一直是教育体系的一个重要话题。而且，最近几年聋哑学生的体育学习也受到了很多的关注，如何让聋哑学生身心都能得到全面发展是当前教育的重点内容。基于此，本文在立足聋哑学生体育学习现状的基础上，提出了相应的教学策略，希望能对聋哑学生的体育锻炼有所帮助。关键词：聋哑学生 休闲体育运动 初中学校由于特殊的自身条件，聋哑学生不能像正常学生一样接受普通教育。他们是社会的弱势群体，而关注弱势群体，实现教育公平，是社
知识窗·教师版 2021年11期2021-12-28
- 初中班主任育人策略优化探讨
育人已经成为初中学校班级管理工作的重中之重，也是班主任教师当前着重思考的教育内容。作为德育工作的核心，初中班主任需要大力开展育人教育，这对于提高现代初中生的综合素养，帮助初中生树立正确的人生观和价值观，提升学生责任意识与自律意识，引导学生全身心投入到文化知识学习活动中，深度践行初中阶段的“立德树人”教育理念有着积极意义。基于此，本文简要分析了初中班主任如何以“立德树人”为抓手，通过班级管理做好育人工作。关键词：初中学校;班主任教师;班级管理;立德树人;教人
三悦文摘·教育学刊 2021年45期2021-12-22
- 新形势下如何做好初中教学管理工作
础。关键词：初中学校;教学管理;对策中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-44-298引言在步入21世纪之后，信息科技技术得到了较为迅猛的发展，我国经济的不断发展也促使我国教育管理工作也面临着全新的发展要求，面对新时代与现实的冲击，初中教学管理工作人员要想做好这一项工作，也应该要及时更新教学理念、做好教学管理创新，以此来进一步提高初中教学管理工作质量，让初中生得以更为全面发展和进步。一、不断加强“以人为本”的管理理念新课标要求学校教学应当
小作家报·教研博览 2021年44期2021-12-19
- 现行制度下初中学校管理模式的改进探讨
据。关键词：初中学校;管理模式;优化内部管理引言教育作为为我国可持续发展培养储备人才的必须途径，对和谐社会的发展有着绝对的促进作用，一直都是国家、社会，家庭的重视对象。为了适应时代发展，人才适应时代的需求，学校的管理模式，管理观念，管理水平也必须随之改进提高，文章将对现阶段初中学校的管理模式中存在的问题以及改进策略进而优化内部管理两大方面阐述。一、初中学校管理模式中存在的问题随着社会的进步经济的发展，传统的学校管理模式越来不适用现在的学校管理，师生管理，目
中小学老师培训 2021年4期2021-12-06
- 初中学校班主任管理中人文精神的有效渗透研究
此文章主要就初中学校班主任管理中人文精神的有效渗透进行有效的研究和分析。关键词：初中学校;班主任;人文精神;有效渗透研究;班主任主要的工作内容就是对学生的身心健康发展进行长期的重视，而且还要提前设置好具有实用性的课程教学，其肩上担负着非常重要的教育使命，同时也担负着很大的工作压力。在新时期的背景下，新课程的改革不断的融入到初中学校当中，随之在班主任管理的工作过程当中也有效地渗透着人文精神的思想观念，这也是当前教育发展的必然趋势，同时也是初中学校在长远发展过
中学生学习报 2021年21期2021-11-24
- 浅谈学校管理的有效策略研究
。【关键词】初中学校;学校管理;策略研究引言：在学校管理的过程中，笔者一直思考一个问题：追求高效的学校管理，最关键的是要把握什么？纵观身边的一些成功管理案例，可以发现不同的优秀管理者有着不同的管理经验，有的同行采用的是情感策略，有的同行则强调制度管人。应当说，这些思路都取得了一定的管理效果。现代管理学认为，人是管理活动的主体，一切管理活动均应以调动人的积极性、关爱人、尊重人、信任人，做好“人”的工作为出发点和归属点，这里的“人”就是学校的教师和学生，因此从
红豆教育 2021年22期2021-11-20
- 追求“情智共生”的情智课堂
为办高品质的初中学校奠定了基础。【关键词】情智课堂;课堂教学;初中学校【中图分类号】G42 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009（2021）71-0057-03【作者简介】滕玉英，江苏省南通市海门区东洲中学（江苏南通，226100）校长，正高级教师，江苏省特级教师。江苏省南通市海门区东洲中学创办于1987年，首任校长张炳华倡导“心理教育”和“智慧管理”的校本文化，实质是从实际出发、尊重人性、唤醒人内心成长的仁爱管理，充满了人文性和人本性。2
江苏教育·中学教学版 2021年10期2021-11-19
- 初中学校如何在育人实践中落实党建工作
影响。因此，初中学校需正确看待育人实践中有效落实党建工作的作用，并针对党建所具有的政治核心引领作用有效发挥，探索党员教师所具有的模范作用，并将基础党建与日常教育工作紧密结合，让学校的办学和教学环境日渐优化。关键词：初中学校;育人实践;党建工作前言：习近平主席强调要大力开展党建工作，进一步明确其在基础教育领域的功能价值，将日常教育与党建工作紧密结合，以保证所构建的办学体系更加系统，让教育环境得到有效改善，也能够在实施教育工作期间，给予全校学生正确的思想引领和
科学与生活 2021年20期2021-11-18
- 德育——新时代初中学校管理的重心
。【关键词】初中学校;德育管理;校园环境中图分类号：G631 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）30-0031-02Moral Education-the Focus of Junior High School Management in the New era（Education Bureau of Liaocheng High-tech Industrial Development Zone， Shandong
天津教育·下 2021年10期2021-10-29
- 初中道德与法治有效教学探微
[关键词] 初中学校;道德与法治;教学策略一、道德与法治有效教学实施中存在的问题社会各界尚缺乏对道德与法治课程的科学认识与高度重视。对学生来说，在正确观念的引导下，才能有效形成有益于自身发展的价值认识。初中学生往往正值人生叛逆期，有自己的想法和主见，需要潜移默化地加以引导，以期在提高他们学科素养水平的同时，助力他們个性化成长。对家长来说，他们往往对孩子所面临的升学压力满怀焦虑，无暇顾及道德与法治教学的具体过程实施而只看重结果。对学校来说，不少学校的课程形式
中小学班主任 2021年20期2021-10-22
- 基于教育教学绩效评价的调研分析与思考
。【关键词】初中学校 教育教学 绩效评价【课题项目】甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度西部教育质量提升项目专项课题：《兰州市城市四区初中学校教育教学绩效评价体系及反馈的研究》，课题立项号：GS [2019]GHBXJZ18。【中图分类号】G63 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）05-0031-03一、主题的确定教育教学评价是一个逐步演变和进步的过程，而“基础教育的每一项变革，都跟教学评价的改革进展有关，尤为可喜的是
课程教育研究 2021年5期2021-10-19
- 社会问题对初中学校管理的影响探究
工作难题。以初中学校管理作为研究基础，阐述社会问题的概念，分析社会问题对初中学校管理的影响，并探讨相关的解决对策。关键词：社会问题;初中学校;管理;影响探究初中学校的日常管理工作对学校整体教育质量起着决定性的影响，初中阶段作为我国九年义务教育的重要教育阶段，该阶段的学校管理工作具有非常重要的现实意义，严重影响着学校整体的中考质量。随着我国信息社会的不断发展，现阶段社会大众的思想逐渐呈现出多元化的思想状态，其中不乏一些观念消极、思想偏激的个人思想掺杂在社会生
新课程·上旬 2021年37期2021-10-11
- 家校合作共育促进初中学生行为习惯培养的实践
基于此，阐述初中学校新教育实验家校合作共育促进学生行为习惯培养的措施。关键词：初中学校;新教育实验;家校合作共育;行为习惯在新课改的深入推行下，教育事业不断发生改变，随之出现了许多新型的教育方法，家校合作共育就是其中之一。在初中教学过程中，单纯依靠学校教育很难完成，需要家庭方面进行配合，才能提高教育的有效性。这就需要学校建立完善的沟通形式，提高沟通的效率，确定统一的教育方向和目标，家长和教师分工合作，进一步促进学生行为习惯的养成，为学生未来发展奠定良好的基
新课程·上旬 2021年37期2021-10-11
- 谈当前初中德育教育教学的有效策略
度。关键词：初中学校;德育教育;有效策略中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-22-372如今，伴随着新课改的不断深入，应试教育对于教育教学影响逐渐减弱。虽然还有老师坚持自己老旧、传统教学观念和教学方法，有些初中生还依然习惯以老师为课堂中心的被动学习状态，但是新课程改革已经为德育教育的发展指明了前进的方向，把德育教学提到了又一个教学重点和高度。随着我国新课程改革的不断完善和各种先进教学思想的不断深入和影响，德育老师一定可以结合新时代下
小作家报·教研博览 2021年22期2021-09-10
- 初中学校合唱团的组建与排练探索实践
措。关键词：初中学校;合唱团;组建;排练前言：一个完备、健全的合唱团不仅能培养学生的音乐欣赏能力，更能够提高前期的基础训练的学习来陶冶情操、拓宽学生的音乐视野。并且，合唱通过群众性的集体歌唱的形式可以引导青少年逐步走进多姿多彩的音乐世界;不断满足学生情感上的需要，陶冶情操，进一步培养学生的乐感和音乐素养。一、合唱团组建的目的初中学校组建一个设备和人员都比较完善的合唱团可以让学生从繁杂的课业中疏解出来，有利于学生身心健康，提高学生的艺术修养，培养艺术相关爱好
科教创新与实践 2021年17期2021-09-10
- 浅谈如何强化初中学校管理
践证明，对于初中学校管理水平的高低影响着各方面，对于办学效益与办学水平起着关键作用。因此，强化初中学校管理是至关重要的。只有强化学校各方面的管理，学生的学习成效才能得到有力的保障。关键词：初中学校;学校管理;策略儒家亚圣孟子曾经在自己文章中寫过“天时不如地利，地利不如人和”。对于学校管理也是如此，不过笔者今天不单单谈“人和”，而是简单的分析校长如何践行“和”理念对学校进行管理“和”，说文解字解释为“呼应”，不过，我们从字面意思理解，就是让人人都有吃的，就是
科教创新与实践 2021年23期2021-09-10
- 新时代民办学校教育“立德树人”的思考
向。关键词：初中学校;具身德育;思想道德教育左传中记载：“太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，次之为不朽。”意为：立德为首，万事从做人开始，立德有德，实现人生的道德理想。党的“十八大”将“立德树人”确定为教育的根本任务，进一步明确了教育方向。立德是基础教育，它要为学生全面发展打好基础，要为学生走向社会打好做人的基础。新时代下的民办学校应如何开展德育教育工作？一、坚持教师为先，打造优秀教师队伍打造优秀教师队伍对学校德育提出了更高的要求：一方面，学校
启迪·上 2021年4期2021-09-10
- 初中校园足球文化氛围营造研究
略。关键词：初中学校;校园足球;文化氛围;发展中图分类号：G40-013.9 文献标识码：A 文章编号：2095-624X（2021）04-0087-02引 言2015年3月，国务院办公厅印发的《中国足球改革发展总体方案》明确将“改革推进校园足球发展”作为一项专门任务，将校园足球的发展提升到国家战略层面，使校园足球的发展成为建设体育强国、实现体育强国梦的重要内容。足球运动具有独特魅力，是在
求知导刊 2021年4期2021-08-26
- 初中学校人本化管理模式的运用策略初探
此本文从目前初中学校管理中存在的问题出发，对初中学校人本化管理模式的运用进行策略性探究，以供交流和分享。关键词：初中学校;人本化管理;运用策略中图分类号：G631 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2021）10-047在新课改背景下，人本理念的深入和素质教育的推行促使学校管理受到了越来越多人的关注。学校人本化管理模式作为一种新型的管理模式，对传统学校管理模式进行了创新，近些年来取得了一些管理成绩。初中阶段作为学校教育的中间阶段，其学生正处于身
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2021年10期2021-08-06
- 初中音乐教学中如何实现对民族音乐文化的传承
传唱、表演，初中学校应该重视音乐教学，凸显音乐课的地位及重要性，带给学生美妙的音乐体验和培养学生艺术审美之外，更重要的是在教学过程中渗透民族音乐文化，让学生明白民族文化的重要性并传承、发展优秀的传统文化。本文主要探讨在初中音乐教学中使民族音乐文化得到传承的策略。【关键词】民族音乐;初中学校;音乐教学 随着教育的改革，素质教育已然全面普及，学校、教师、家长、学生都开始追求德智体美劳全面发展，那么音乐教学身为“美”的重要组成部分也得到人们的关注和重视。基于此，
家庭教育报·教师论坛 2021年19期2021-07-13
- “双减”政策下边境城区初中学校提高道德与法治教学有效性初探
;边境城区;初中学校;教学有效性“双减”工作是国家的一项重大决策部署;作为进行德育教育的主阵地——道德与法治课凸现出了其举足轻重的作用，“双减”环境下边境城区初中学校如何提高道德与法治教学有效性？这是每位初中道德与法治教师面临的一个棘手问题。它要求教师要认真分析这门学科的根本目标和教学内容，结合学生的现实生活实际以及学生的困惑，有效地处理实际教学效果低的问题。初中道德与法治教学要充分地表达出素质教育的核心思想，让学生的内在主动性被调动起来，引导学生积极参与
科学与财富 2021年12期2021-07-02
- 新形势下初中班主任德育工作的措施分析
词：新形势;初中学校;班主任德育工作;现状;措施分析引言：相对于小学、高中教育的班主任而言，初中班主任德育工作有着更多的承上启下和价值观引领的作用。而班主任作为班级文化建设的引领者和学生人生目标的规划导师，因此对于初中生的日常德育教育工作来说，班主任就显得非常重要。如何更好提升初中学校的学生班级管理应是当下初中班主任德育工作应该努力探究的一个至关重要的方向。一、初中班主任德育教育工作的重要性以及现状的分析（一）初中班主任德育教育工作的重要性分析前已述及，当
教育周报·教育论坛 2021年43期2021-06-29
- 体验运动快乐
情感教育。在初中学校的体育教学中渗透情感教育，能够丰富初中学生的情感，提高学生对体育活动的积极性，促使初中学校体育课堂教学质量得到有效提升。因此，本文简要分析了初中学校体育教学渗透情感教育的意义，并提出了初中学校体育课堂教学渗透情感教育的方法。关键词：初中学校;体育教育;情感教育【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2021）14-0029-02【Abstract】Due to the cont
当代家庭教育 2021年14期2021-06-28
- 新时期如何进行初中生积极心理教育
视。关键词：初中学校;心理健康教育;积极心理教育前言：在初中校园开展心理健康教育是一项十分复杂的工作，是一种用开放的眼光看待身边的人，引导学生紧跟时代步伐，着力发展学生的积极力量的学科。所以，从积极心理学家角度上说，对初中生开展积极心理教育要注重学生的发展性目标，强化学生的心理素质，培养学生健全人格，用积极的心态面对生活。一、心理教育课程化传统的学校心理学教育方法太过单一，将心理健康教育与其他教育工作进行区分，开展的方法也只是开设心理健康教育课程、开设讲座
下一代 2021年3期2021-06-25
- 情怀育人：初中内涵式发展的校本实践研究
展。关键词：初中学校;内涵式发展;教书育人;校本实践;提升发展所谓内涵式发展，就是在不擴张学校规模和数量的前提下，挖掘学校内部的发展潜力，通过内部机制的合理改革与调整，达到对当前教育资源的最优利用，实现教学质量和办学效益的整体提高。就当前初中内涵式发展来讲，促进内涵式发展的途径包括制度和人文两种方式。而英语作为母语之外的一种基础语言学科，推动其内涵式发展的人文途径就是教师将自己的情怀渗透在初中英语校本课程的设计、研究与实践中，以自身的情怀教书育人，实现英语
基础教育论坛·上旬 2021年5期2021-06-21
- 初中学校积极德育的研究
展， 同时，初中学校教育工作者应科学合理的加强德育管理工作，为学生的健康成长保驾护航。关键词：初中学校;积极;德育中图分类号：G633文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2021）29-0060以人为本是初中德育工作的核心内容，也是初中德育工作得以顺利开展的重要保障，在德育工作的实践过程中，响应以人为本的教育理念，能使初中德育工作的效益最大化， 因此，教育工作者要以学生的全面发展为基础，贯彻落实德育理念，将学生培养成符合社会需求的高素质人才。在对
中学课程辅导·教学研究 2021年29期2021-05-23
- 运用数字化教学手段优化中学生心理健康教育
背景，将提高初中学校心理健康教育有效性，推动学校心理健康教育改革与优化作为研究目的，围绕初中学校心理健康教育，针对数字化教学手段的教育应用，从教育现状、课程设置、优化路径三个方面展开分析，以期能够为我国初中学校学生心理健康教育质量的提升提供帮助。关键词 数字化教学手段;初中学校;心理健康教育;心理综合素质;校本课程中图分类号：G444 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2021）07-0127-030 引言互联网的普及与数字信息技术的快速发
中国教育技术装备 2021年7期2021-05-23
- “互联网+”背景下的安全实操教育调查与研究
谈，调研分析初中学校安全教育现状，发现学校普遍重视安全教育，安全工作制度完善，安全教育资源丰富、活动多样，但安全实操少、课程评价缺位、专业人士稀缺，学校安全教育没有基于教育理论的整体课程设计。建议把安全教育上升到学科教育的高度，使安全实操教育真实化、课程化、立体化、项目化。关键词：初中学校;安全教育;实操;调研;课程设计中图分类号：G47 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）11-0044-02学校安全教育是涉及学校、学生、家庭、社会的一
成才之路 2021年11期2021-04-22
- 初中学校管理策略探究
。【关键词】初中学校;德育管理;校园环境前言：校长要把教师的视野提到更高的境界，才能把教师的潜力、创新力挖掘出来。首先，在办学方面，树立学校独特品牌意识十分必要，让全校师生明白学校在本县市所处的位置和奋斗的目标，同时勾勒出学校发展的愿景，通过各类讲座在师生中形成共识。一、目前初中阶段教育管理中尚存的问题（一）单一的传统型服从性管理方式传统的教育思维认为，教育就是教书和育人，用先贤智慧使人聪慧与进步。学生们的学习环境在学生成长与成才的过程中起到潜移默化的影响
红豆教育 2021年33期2021-03-07
- 初中化学实验教学现状及思考
非常重要的。初中学校的主要目的是培养技能型的人才，所以就更加需要重视实践类的教学活动开展。本文从初中学校入手，对化学实验教学现状做了简要的分析，并根据其中出现问题，提出来的配套的解决方法希望对相关学校和老师提供思路。关键词：初中学校;化学;实验教学当前新课程改革不断推进，对于学生的动手操作能力和实践能力加强了重视，而因为化学这门学科的特点，更加需要学生有一定的实践能力。特别是对于初中学校学生来说，想要成为新时代人才，就一定要重视自身的实践能力。就目前的初中
科教创新与实践 2021年47期2021-02-24
- 对当前初中学校师德问题及对策的研究
样。关键词：初中学校;师德问题;师德建设教师作为培养、塑造新一代的主力军，教师自身的道德修养直接影响着下一代人的成长，作为时刻奋斗在一线的教育工作者，更是要时刻遵守国家相关法律法规，以身作则。初中阶段学生因年龄较小，对外界事物的认知还不够清晰，一旦受到不良影响，则会直接影响学生正确价值观的形成。所以作为初中学校的教师更应该以身作则，时刻规范自身行为，从自身出发，为学生树立正确价值观保驾护航。一、初中学校存在的师德问题（一）缺乏爱岗敬业精神部分初中教师因自身
三悦文摘·教育学刊 2021年51期2021-01-29
- 探析城区初中校园欺凌行为的成因及防治对策
，文章以城市初中学校为例，分析了校园欺凌行为的成因，并提出了几点防治对策。【关键词】城区;校园欺凌行为;成因;初中学校校园欺凌问题是世界范围内中小学所共同面临的重要问题，校园欺凌事件本身对欺凌者与被欺凌者的身心健康均会造成一定程度的影响。在学校管理中，校园欺凌问题被作为重点的管理问题，各学校也加强了对校园管理的重视，但校园欺凌事件仍旧频频发生。如何防治校园欺凌问题，为学生创造安全舒适的学习环境，成为目前亟须解决的关键性问题。因此，学校有必要了解校园欺凌事件
教育界·A 2021年12期2021-01-20
- 新形势下初中班主任德育工作的措施分析
词：新形势;初中学校;班主任德育工作;现状;措施分析引言：相对于小学、高中教育的班主任而言，初中班主任德育工作有着更多的承上启下和价值观引领的作用。而班主任作为班级文化建设的引领者和学生人生目标的规划导师，因此对于初中生的日常德育教育工作来说，班主任就显得非常重要。如何更好提升初中学校的学生班级管理应是当下初中班主任德育工作应该努力探究的一个至关重要的方向。一、初中班主任德育教育工作的重要性以及现状的分析（一）初中班主任德育教育工作的重要性分析前已述及，当
教育周报·教育论坛 2021年17期2021-01-13
- 人文关怀在初中学校管理中的应用与思考
相关措施融入初中学校管理中，从而帮助学校个性化管理的有效实施，进一步促进学生健康快乐地成长。关键词：初中学校，校园管理;人文关怀;应用策略所谓人文关怀，就是指肯定人性和人的价值，尊重不同人间的个体差异性，并突出人的主体地位，关注不同人的不同需求，进而帮助学生的全面发展。初中教育工作者之所以要组织校园管理相关活动，就是为了帮助学生营造优良的校园教育环境，促进学生的义务教育教学活动的进展更加顺利。所以，教师在校园管理组织工作中将人文关怀进行有效的融入，这对于学
学习周报·教与学 2021年20期2021-01-10
- 用师德感化学生，优化初中学校育人质量
生，不断提升初中学校的育人质量。关键词：师德;学生;优化;初中学校;育人质量中图分类号：G451.6 文献标识码：A 文章编号：1672-9129（2020）16-0252-011 尊重学生是体现师德的根本初中德育教育的目标是要培养学生热爱国家、坚定信念、锻炼科学合理的思维模式，增强为人民和社会服务的使命感。结合新时代习近平中国特色社会主义思想的教导，无论是教师还是学生都是平等的群体，然而要想更好的用师德去感化学生，提升初中德育教育的质量，教师就应
数码设计 2020年16期2020-12-08
- 谈初中薄弱学校数学分层教学的探究
践。关键词：初中学校；数学教学；分层教学中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）05-0122一些薄弱学校的初中数学教学中往往面临学生个体差异明显的情况，根据以往的教学经验总结出了初中数学分层教学的教学模式。这种模式是以学生对基础知识的掌握程度和综合素质为标准，把学生分为基础好、基础一般、基础差三类学生，教学中在不会对学生的数学学习产生负面影响的情况下，逐渐渗透这种分层教学方式，对不同类别的学生做出不同的教学方案，有针
中学课程辅导·教学研究 2020年9期2020-11-13
- 初中学校完善课程体系建设的重要性与策略分析
系。关键词：初中学校;课程体系;重要性;策略分析之所以要强调课程体系建设工作，是因为课程体系从本质上反映着一所学校的育人理念，是一线教师确定人才培养计划，由此丰富校园活动的重要依据。在素质教育体制下，综合发展学生的德智体美劳素养已经成为新的学校教育目标，所以初中校长要由此来更新、健全课程体系，坚持以学生的综合发展为中心，全面优化课程结构，创新课程教学方法，全面优化本校学生的人才素质。而且，课程体系结构本身也体现着具体的学校文化，所以更应该谨慎设置、科学推进
新课程·上旬 2020年14期2020-11-09
- 课余拓展训练在初中体育教学中的适用性探析
余拓展训练;初中学校;体育教学一、课余拓展训练在初中体育教学中的意义（一）丰富了教学内容在传统初中体育教学中，需要按照教材进行教学，而且项目多为赛跑、跳远、掷铅球等项目，这些体育项目从小学就开始不断训练和测试，让学生产生了厌倦感，失去了学习的兴趣，而且学生对于一次次的刷新成绩产生了厌烦，失去了挑战的动力。教师可以引入课余拓展训练，加入团队对抗性的运动，让学生占据教学中的主导地位，并根据教学内容进行适度的拓展开发。（二）培养了良好个性教师在初中体育的教学中，
家长 2020年10期2020-11-06
- 体教融合视域下初中学校篮球竞技后备人才培养策略研究
足，探寻限制初中学校篮球竞技后备人才培养的关键因素，并以此为依据提出利于“体教融合”视域下初中学校篮球竞技后备人才培养的可行性建议。关键词：体教融合; 体教结合;初中学校;篮球竞技后备人才;培养策略中图分类号：G807文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1006-1487.2020.04.019作者简介：王云龙（1988-），吉林长春人，学士，中学一级教师研究方向：体育教育学2020年4月27日，习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第
体育师友 2020年4期2020-11-06
- 如何提升初中学校管理的有效性
展，加上各个初中学校的管理体系不断完善与革新，初中阶段是学生养成良好习惯的最佳阶段。教师要注重培养学生的行为方式，学会为自己的行为负责。近年来，各个初中学校的教学管理方式也发生了大幅度的改变，这样一来，不但给给各个初中学校校方和教师的教学管理工作带来了新一轮的考验，而且还为各个初中学校的教学管理体系带来了进一步良好的完善时机。接下来就是对初中学校管理体系的革新策略与措施，进行一些大致的分析，还有进一步明确提出“以人为本”的管理思想，从而希望各个初中学校可以
读与写·中旬刊 2020年7期2020-10-23
- 初中校长如何做好学校管理
境。关键词：初中学校;校长;学校管理在以往比较传统的学校建设文化中，还都存在着一种一言堂的模式。在这一种模式中，校长的个人思维就基本上决定学校的发展。而且有些校长的年龄比较大，还保持着一种比较落后的教育观念，跟不上时代教育的发展，不仅给学校管理带来了很大的阻碍，也妨碍了学校未来的进步。为了能够让学校有一个更高更远的发展，作为一个初中学校的校长就应该意识到自己在管理学校方面存在着哪些不足之处，多多听取别人的意见和建议，才能够给学校带来一个更好的发展，才能让学
锦绣·上旬刊 2020年7期2020-10-22
- 生本教育理念下的初中书法教学方法探究
：生本理念;初中学校;书法课程;实践探究生本教育理念是由郭思乐教授提出的新型的教育理念，其最主要的核心就是以学生为本，通过在课堂上充分发挥学生的主体地位，营造良好的教学氛围，进而全面提升教学质量。在开展以生本教育理念为主题的教育教学时，要从学生、教师、教学多方面共同协作，努力营造学生美好的学习生活。近年来，生本教育得到了越来越多学校和教师的重视，在实践过程中取得了良好的成绩。初中书法课程由于属于学生兴趣类课程，在传统重视理论知识的初中教学中，并没有得到足够
大众科学·中旬 2020年4期2020-10-21
- 做好初中学校政教处管理工作摭谈
刚摘要：对于初中学校而言，政教处管理工作极为重要，它的工作内容主要包括德育、安全、卫生、校纪校风及班级管理等诸多方面。要想更好地提高工作效率，学校必须不断完善政教处管理策略，保障学生的校园生活和学习。本文论述了初中政教处提高管理工作效率的策略，并针对当前初中学校政教处管理存在的不足之处，提出了相应的解决方案，以期对初中学校的政教处管理提供借鉴。关键词：初中学校 政教处 管理 策略眾所周知，初中学校的政教处主要负责学生的思想品德教育。通过科学的管
知识窗·教师版 2020年8期2020-10-20
- 关于年级德育工作的实践与探索
的重点，做好初中学校德育方面的教育工作，其不仅能够在潜移默化中让学生接收到德育方面的教育，提升其自身的德育素养和能力，同时还可以降低学生对学校德育教育的抵触和排斥心理，让学生愿意配合开展学校的德育教育工作。鉴于此，年级管理在开展初中学校德育教育工作的过程中，既要革新德育思维，实现对学生德育意识的启迪，又要在现有德育教育方法的基础上进行创新，选择更加适合于学生德育需要的方法和内容来进行授课，从而有效的降低学生对德育教育的排斥，提高学校德育教育的成效。关键词：
启迪·中 2020年9期2020-10-09
- 初中学校德育管理现状及创新策略探索
当下階段我国初中学校中所存在德育管理隐患进行分析，通过相关研究提出相关对策，帮助我国初中教育者解决这个问题，同时对现有的管理系统进行优化、创新。本文仅供参考。关键词：初中学校 德育管理 现状 创新策略前言：初中教育一直是我国教育者的一大难题，这个时期的学生正处于青春叛逆期，缺乏正确的学习态度，加上这个时期的学生急于表现自我，经常会发生一些较为危险的举动，这为我国的初中教育带来巨大的压力，而随着国内推荐学生的全方位提升加强道德教育工作后，对初中阶段教育提供了
读与写·教师版 2020年10期2020-09-14
- 初中体育与健康教学中如何实现个性培养
的初中时期。初中学校对体育课提出了新的要求，要求教师在为学生进行体育与健康教学活动时，格外注重学生的个性化培养。关键词：初中学校 体育与健康 个性化培养中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1003-9082（2020）08-0-01在经济发展的大力推动下，国家在教育部门，投放的精力与资金越来越多，对教育的改革进程也越来越重视。在教育部门的支持与监督下，初中学校教学方式的改革越来越深化与全面，对体育与健康也提出了许多要求，要求教师在进行这部
中文信息 2020年8期2020-09-12