基于医学院校背景下的学习型宿舍构建初探

沈伟威

摘要：近些年来，众多高校纷纷出现了学生宿舍集体成长成才的现象，宿舍作为大学生群体生活的基本单位，是大学生日常生活交流、行为习惯养成和思想学习教育的重要阵地。构建学习型宿舍是扎实推进高校思想政治工作质量提升的有效载体，也是大学生集体成长成才的重要途径，更是建设校园文化的必要环节。本文以宿舍建设为突破口，探讨在医学院校背景下，构建学习型宿舍的路径，以期达到助力学生集体成长成才的目标。

关键词：医学院校;学习型宿舍;学风建设

一、引言

习近平总书记在全国教育大会上的讲话中提到“教育是国之大计、党之大计。我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。”而医学院校作为培养医务工作者的摇篮之一，肩负着提高医务工作者医疗水平，向医院输送医疗人才的重任，学生学习成绩的好坏、技能操作的生熟直接关系着学生毕业后能否对病人的健康负责、对生命负责，对社会负责。宿舍作为大学生群体生活的基本单位，是大学生日常生活交流、行为习惯养成和思想学习教育的重要阵地，本文以宿舍建设为突破口，探讨在医学院校背景下，构建学习型宿舍的路径，以期达到助力学生集体成长成才的目标。

二、建设学习型宿舍的意义

1.学习型宿舍是扎实推进高校思想政治工作质量提升、构建三全育人格局的有效载体

加强思政工作宿舍阵地建设，积极推进理想信念教育与价值引领，是进一步加强和改进新形势下高校思想政治工作、扎实推进高校思想政治工作质量提升的有效载体。建设学习型宿舍，创建良好的育人环境，营造浓厚的学习氛围，有利于更好的圍绕学生、服务学生、关照学生成长成才所需，构建全员、全程、全方位的三全育人格局，提升高校思政工作的亲和力和针对性。

2.建设学习型宿舍是助力学生集体健康成长成才、实现远大理想抱负的重要途径

“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”新时代大学生的发展承载着中华民族伟大复兴的光荣梦想，而医学生担负着“健康所系、性命相托”的重任，建设学习型宿舍有利于引导学生树立崇高理想，有利于帮助学生确立阶段性共同目标，营造“比学赶帮超”的学习氛围，有利于提高学生的学习自觉性及学习成绩。同时，也有利于鼓励学生凝心聚力、携手并进，助力学生集体成长成才，实现远大理想抱负。

3.建设学习型宿舍是进一步加强和改进高校德育工作、建设校园文化的必要环节

宿舍是反映学生精神面貌和培养学生养成良好行为习惯的重要场所，更是学校进行德育教育的重要阵地，而学习型宿舍的建设正是充分发挥宿舍育人功能的体现，它对塑造学生品格、培养学生人格、引领学生践行和弘扬社会主义核心价值观起到非常重要的作用，春风化雨，于无声处实现价值引领，方能达到最大育人实效。同时，建设学习型宿舍也是优化校风学风、建设校园文化的必要环节。

三、建设学习型宿舍的路径

1.整洁卫生的宿舍环境是建设学习型宿舍的基础

干净整洁的宿舍卫生环境是建设学习型宿舍的第一步，创建一个整洁舒适的宿舍环境可以增强同学们对集体宿舍的认同感、归属感和责任感，从而激发同学们对学习、对生活的热情。目前，许多学生宿舍存在为应付检查而打扫卫生的情况，基于此，引导学生养成按时打扫卫生的好习惯，就需要建立起长效的监督机制，让学生将美化宿舍内化于心，将清洁宿舍外化于行。辅导员及班主任都应当引导监督各宿舍制定相应的值日安排表，强调舍长要起带头作用，强化舍员们的执行能力，让同学们意识到自律比它律更重要，只有个人自觉养成良好的卫生习惯，才能使宿舍环境长期保持干净整洁。而为了建立起长期有效的监督机制，除了鼓励同学们积极参与学校举办的美化宿舍大赛之外，各二级学院还应当开展“宿舍环境每月一评”的活动，由班主任、部分班干和舍长组成卫生评分小组，每月进行打分评比一次，分数累计到期末，并将在期末班级总结大会上评选出三间表现最好的宿舍，给予一定的奖励。

2.约定建立的宿舍公约是建设学习型宿舍的保障

约定建立的宿舍公约是建设学习型宿舍的保障，辅导员和班主任可在班级开展“每舍一训一约”的活动，引导各个宿舍制定舍训和舍约，在班会上展现各自宿舍的气质文化。舍约要以同学们相互尊重相互理解为前提，在约定、协商的基础上建立宿舍公约。而宿舍公约制定的内容可围绕卫生管理、作息规律、宿舍纪律、学习、人际关系、娱乐活动及惩罚措施等七个方面，只有同学们彼此达成共识，遵守自由、平等和守信的契约精神，才能达到自觉遵守，相互监督、严格执行的目的。

3.浓厚向上的学习氛围是建设学习型宿舍的关键

学习型宿舍建设的关键在于如何在宿舍中营造浓厚的学习氛围。辅导员和班主任可以组织召开主题班会引导同宿舍的同学们树立共同的奋斗目标，帮助舍员们学会在差异中建立一个“比学赶帮超”的良性竞争氛围，增强同学们的自律能力，强化同学们相互帮助、分享学习、共同奋进的意识，充分发挥宿舍内担任班团干的舍员或者学生党员舍员的榜样带头作用。此外，还应当采取网上网下相结合的形式营造宿舍学习氛围。如网下可根据医学院校学生专业特色和学习特点，开展 “每周一分享”的活动，每周每个宿舍要在周末班会上向全班同学分享一份本周专业必修课程的课堂笔记，每个宿舍选的课程不能重复。这个活动的开展可以营造浓厚的宿舍学习氛围，全体舍员可以一起精心准备需要分享的课堂笔记，在准备过程中，既达到巩固课程知识、研讨专业重难点，又达到相互借鉴、彼此分享的目的。网上则可通过班级微信公众号、QQ群、微信群等，以宿舍为单位每周分享一项技能操作学习的心得体会或者是典型病例的处理步骤等。另外，二级学院还可以为每间宿舍配备一位专业课程指导师，为同学们提供学习方面指导及答疑帮助。而宿舍配备专业课程理论指导师之后，班级还可以以宿舍为单位成立学业帮扶互助组，每个宿舍可选取一个学习专题，在指导师的指导和帮助下，充分做好专题准备，而后可利用每周末一个小时的时间或者是傍晚一个小时的时间做学习专题分享，有针对性的帮助班上学习基础弱及挂科的同学补习，充分发挥朋辈帮扶引领的作用。

4.兼容并包、相互关怀是建设学习型宿舍的精神

兼容并包和浓厚的人文关怀是建设学习型宿舍的精神，辅导员和班主任应当经常下宿舍与同学们谈心谈话，深入学生、了解学生，成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友，引导宿舍成员们学会团结友爱、相互谅解、相互包容、相互鼓励、和谐相处。为此，可以开展“短短三行诗，浓浓舍友情”的写给舍友的三行情书，或者是“写给室友的一封信”的等主题活动，另外，还可鼓励同学们开展以宿舍为单位，对每学期的学习、工作、生活的心得感悟进行交流总结的“一期一会”宿舍期末茶话会等营造浓厚人情味的活动，增进宿舍成员间的友谊。