革命精神与入伍大学生思想政治教育的融合研究*

牛 康，王冬冬

(山西农业大学 a.马克思主义学院;b.公共管理学院，山西 晋中 030800)

中国共产党第十九次全国代表大会报告论述新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方针时，明确提出“继承革命文化”[1]41的基本要求。革命文化是中国共产党带领人民群众共同创造的富有中国特色的先进文化，是中国特色社会主义文化的重要组成部分。其既传承了中华优秀传统文化，又发展和引导了社会主义先进文化，起到了承上启下、发展创新的关键作用，是中华民族最为独特的精神标识。根据文化三结构学说，革命文化由革命物质、革命制度和革命精神构成。其中，革命精神是革命文化的核心，反映着革命文化的本质。

一、革命精神的内涵

革命精神产生和形成于中国共产党带领人民群众完成人民解放、国家建设和改革开放过程中，凝聚中国共产党和人民群众的革命理想与精神风貌的总和。[2]26革命精神是以马克思主义理论为指导，汲取了国内外先进文化精华，经过中国革命的伟大实践，蕴含着丰富的精神内涵，先后形成“红船精神”“井冈山精神”“长征精神”“雷锋精神”“载人航天精神”等。革命精神彰显了中国共产党人对党忠诚的优秀品质、信念坚定的精神追求、勇于担当的鲜明品格、为民服务的宗旨意识和清正廉洁的工作作风，是共产主义世界观、人生观、价值观的生动反映。

革命精神是中华民族的宝贵文化财富，其包含的忠诚、创新、奉献等内涵，也是入伍大学生思想政治教育所必须具备的。两者之间的内在联系，决定了革命精神在入伍大学生思想政治教育中具有重要价值。

二、革命精神与入伍大学生思想政治教育融合的价值意蕴

(一)领悟“八一精神”“长征精神”，铸牢听党指挥、维护核心的思想根基

听党指挥是革命精神的灵魂。中国共产党是马克思主义政党，肩负着民族解放和国家振兴的使命，代表着人民群众的根本利益。人民军队是由中国共产党创建的具有无产阶级性质的新型军队，一直将党在军队中的绝对领导作为军队建设的根本。党的领导决定了人民军队的阶级本质和政治属性，也是培育入伍大学生的灵魂和根本保证。只有始终保持对中国共产党领导的忠诚，才能调动和实现入伍大学生的革命战斗力量。而革命精神为革命军人听党指挥提供方向指引。八一南昌起义的部队选择武装斗争的方式反抗国民党反动统治，最终取得起义的胜利。周恩来、叶挺等革命军人理想坚定，始终保持对党忠诚，展现出宝贵的革命精神。长征中的红军将士亦具备强大的战斗精神，在战略转移中历经艰难困苦，坚决反对张国焘分裂中央，在围追堵截下打败人数数倍于己的国民党军队，实现了北上胜利会师。人民军队之所以能够取得伟大胜利，靠的就是坚定的理想信念和对党的无限忠诚。

当前西方敌对势力多次在国际造势，大肆宣传军队应无党派思想指引和无政治决策参与等错误思想，妄图破坏党对军队的思想建设。当前入伍大学生思维理念、价值取向更趋多元，塑造和掌握思想难度前所未有，而人民军队担负维护国家安全、社会稳定和人民安居乐业的重大任务，要坚持把人民军队在发展初期的“八一精神”“长征精神”等作为思想教育生动素材，教育引导入伍大学生不忘初心，铸牢忠于党和人民的坚定信念，不断增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。

(二)弘扬“狼牙山精神”“杨根思精神”，锻造英勇顽强、不怕牺牲的血性胆气

革命军人的血性胆气构成了革命精神的核心实质，蕴含着丰富的内涵，是面对血与火的毫不退缩、面对生与死的毫不畏惧和为了胜利一无所惜的顽强斗志。对于入伍大学生来说，血性胆气十分重要，尤其在革命精神中形成的血性更需传承发展，应当锻造“一不怕苦二不怕死”的血性。这种充满血性的革命精神体现在人民军队的战斗历程中，是革命军人用鲜血凝聚的战斗意志和精神风貌。狼牙山五壮士临危不惧、宁死不降，打完最后一颗子弹后纵身跳下万丈悬崖；杨根思坚持“不相信有完成不了的任务，不相信有克服不了的困难，不相信有战胜不了的敌人”[3]，在朝鲜战场中为完成阻击美军王牌陆战第一师的任务，怀抱炸药包和敌人同归于尽。革命先烈身上体现的革命精神文化，汇聚形成了“谜一样的东方精神”，成为马克思主义在中国革命实践过程中的精神支撑，成为人民军队攻无不克、战无不胜的制胜法宝。

人民军队在处置各类复杂任务和突发情况前，更需要血性担当和顽强斗志。入伍大学生成长在相对和平的环境中，部分人员危机意识淡薄，思想精神懈怠。因此，要充分宣传学习英雄先烈事迹，营造“争当红色传人”的良好氛围，发挥好这些英模事迹的“种子”和“酵母”作用，让入伍大学生充分领悟和传承宝贵精神和品质，加强血性胆气的培育。

(三)传承“铁军精神”“邱少云精神”，强化令行禁止、遵纪守法的纪律观念

严守军纪是革命精神的突出特征。军队要有统一的领导和纪律，才能战胜敌人。内在表现为人员有守纪如铁、团结协作的纪律观念，外在表现为集体落实号令统一、令行禁止的规矩，是进行入伍大学生思想政治教育的重要基础及保障。只有纪律严明，才能确保面对困难复杂情况下，实现军队的指挥统一、协同准确，从而完成党和人民赋予的使命任务。正是革命精神，让入伍大学生能够在训练过程中深刻认识、感受到严守纪律的重要性，并将其贯彻到日常行动中。叶挺独立团在创立之初便以纪律严明著称，历经多次战役仍能攻如猛虎、守如泰山，其中一个重要原因是令行禁止的严明纪律，即在任何情况下都听从指挥，不打折扣，执行命令彻底；在朝鲜战场上，邱少云牢记首长嘱咐，坚决不能暴露战斗目标，忍受着烈火烧身的剧痛，纹丝不动地完成埋伏任务直至牺牲。正因为有纪律严明的指引，人民军队在作战、训练和工作过程中才逐渐培育出不怕牺牲的品质。

严格的纪律性是中国共产党和人民军队的优良传统、政治优势。当前国内外形势发生深刻变化，入伍大学生的思想政治教育更应当秉持和传承纪律严明这一红色基因，严守政治规矩，强化纪律约束。加强遵纪守法教育，强化法纪观念，引导入伍大学生落实军队规章制度，依法办事。比如集中学习《中国人民解放军纪律条令》，宣传军队纪律、政治纪律等10个方面规定，最大程度凝聚部队铁一般的意志，锤炼铁一般的作风，锻造铁一般的队伍。

(四)宣扬“两弹一星精神”“载人航天精神”，培育解放思想、敢于变革的创新意识

创新是革命精神的新要求。党的十九大在论述军队与国防建设时强调树立“科技是核心战斗力”的思想，要求加强军事人才培养，构建创新型军队。[1]54能打胜仗是人民军队职能所系，唯有创新才能练强打仗内功，才能实现强国强军梦。这也是大量招录入伍大学生的重要原因之一。军队在革命战争年代能够以弱胜强、由小到大，与勇于创新的好传统、机动灵活的好打法密不可分；建国和平时期，我国尖端工程取得辉煌成绩，与自主创新密不可分。在研制“两弹一星”的过程之中，工作人员团结协作、勇于创新，突破国外技术封锁掌握核心关键，使国家科研能力有了质的突破。中国航天领域，科研工作者用跨越式的发展，在较短时间内实现和完善了国外极少数国家需更长时间才能完成的飞船工程，用不懈追求、勇于超越的精神在最尖端问题研究过程中形成了众多自主知识产权的技术，展现出我国生产技术研究实力。

当前国家经济和军队信息化建设飞速发展,人民军队任务不断拓展，体制和装备变革发展。在新时代背景要求下，要用优良的传统品格增强崇尚创新的价值指引，不断强化创新光荣的意识，让追求创新成为入伍大学生的价值追求，真正实现思想的变革。

(五)解读“甘巴拉精神”“喀喇昆仑精神”，继承吃苦耐劳、爱岗敬业的奉献精神

吃苦耐劳、爱岗敬业这是革命精神的重要内容。军人的奉献，体现在为国家和人民甘愿奉献出一切乃至生命。人民军队在革命实践过程中，能够披荆斩棘成长壮大，与无数革命先烈的奉献精神息息相关。无数官兵在履行任务使命中，国家、集体利益高于一切，甘于奉献，忠于职守，践行无怨无悔的人生追求。革命精神中吃苦奉献精神不仅展现在战争年代，在当前时期也有学习的榜样。边防官兵大多巡逻在边境线上、大山深处和城市边缘，过年战备值班坚守岗位，以单位为家。无论是常年驻守在海拔5374米的甘巴拉山顶上的空军雷达站，还是“天上无飞鸟，地上不长草，风吹石头跑，氧气吃不饱”的神仙湾哨卡，一代代官兵在极其艰苦的环境下扎根艰苦地区，出色完成了各项任务，在平凡中干出了不平凡的业绩，展现出甘愿吃苦、默默奉献的高尚品质。

当前，很多入伍大学生身处任务一线，工作单调枯燥，甚至远离城市，思想压力大。大力宣传弘扬“甘巴拉精神”“喀喇昆仑精神”，促进树立起攻坚克难、拼搏进取的思想认同和甘于扎根偏远地区、爱岗奉献的意识，在平凡岗位上激发出无穷的战斗力。

三、革命精神与入伍大学生思想政治教育融合过程中应把握的重点环节

运用革命精神开展入伍大学生思想政治教育工作，需要提高革命精神资源的利用效果，关键在于结合实施步骤找准“切入点”，增强教育的针对性和实效性。

(一)抓好思想教育这个基础环节

思想是行动的先导，只有在思想上充分认识革命精神的深刻精神内涵和重要现实意义，传承才有可能实现。

1.“主题教育”铸基

深入开展“传承红色基因、担当强军重任”“不忘初心，牢记使命”两大主题教育。抓住党史军史的学习，引导入伍大学生牢记中国共产党的性质宗旨，强化革命精神的历史认同、政治认同和情感认同；抓好人民军队优良传统和特有革命精神的学习教育，使入伍大学生清楚掌握优良传统的历史脉络、丰富内涵和实践要求，不断促进革命精神的理解内化；[4]61-63巧用“1+3+1”授课模式(1次专题讲座、3次集中授课、1次串讲辅导)和“121”教学模式(前1小时组织小课辅导和析事明理，后2小时进行班排讨论，最后1小时干部进行解释疑惑与教育小结)，提升教育质效。

2.日常教育增效

在入伍大学生日常教育中要加强政治学习这一关键内容，结合国际国内形势强化政治意识，强化政治敏锐性，有效粉碎国外敌对势力对中国共产党和军队实施的“颜色革命”和“政治转基因工程”。

3.配合活动催化

利用当地红色资源，组织入伍大学生参观红色教育基地、烈士纪念园等场所，延伸出传承革命精神的第二课堂；广泛开展“五红”活动(读红色书籍、看红色电影、讲红色故事、喊红色口号、唱红色歌曲的群众性文化活动)，有效强化革命精神记忆、厚实传统底色。

(二)用好浓厚氛围这个重要方法

营造良好的文化环境，浓缩革命精神的宝贵内涵，让入伍大学生在潜移默化中接受熏陶，激发斗志和保持高昂士气。

1.拓展宣传“版面”

不拘泥于黑板、横幅等传统版面，不断在空间、时间和载体上拓展丰富，与时俱进地营造浓厚宣传氛围。以党史军史和习主席加强军队建设要求为主题，在营区设立电子阅报栏，不断更新内容，构成强化理想信念的“及时通”；积极打造军队特色文化，建好军史馆、立起“文化墙”、命名“先进路”、张贴“优秀栏”、树立“忠勇石”、绘出“事迹画”，营造生动多样的“文化角”；将上级指示立在训练场地，将战斗漫画引入哨位，将战斗格言放在床头，组成培育战斗精神的“激励板”。[5]28-29

2.运用三类典型带动

充分宣传先进典型事迹，继承和发扬革命精神。发挥传统优秀典型的吸引力，学好用好军队辉煌战史、英模感人事迹，引导入伍大学生传承优良传统；[6]32-33发挥当代感人典型的影响力，大力宣扬战斗英雄的先进事迹，激发奋斗热情，明确奋斗方向；发挥身边先进典型的感召力，深入挖掘本单位先进个人，提炼优秀品质，确立努力目标。从不同层次和角度进行宣传表彰，在神圣庄严的组织仪式中激发爱国爱党爱军的精神动力。

(三)拓展实践砥砺这个有效平台

传承革命精神重在践行，贵在养成。要把人民军队的日常管理、训练演习和战斗任务的实践活动，打造成传承红色基因的有效平台，使入伍大学生感悟传统真谛、升华思想境界，将革命精神真正内化于心、外化于行。

1.日常管理涵养

传承革命精神在于践行，依靠纪律。要狠抓日常作风养成，对照条令制度严格规范工作、训练、教育等秩序。从个人的军容风纪、队列养成到单位的内务规范、精神风貌，从遵守组织纪律向执行政治、廉洁、财经等纪律延伸，把教育工作落实到单位管理的方方面面，引导和规范入伍大学生行为，在潜移默化中形成严守纪律的意识。

2.军事训练强化

当前锻造战斗精神主要靠训练。要坚持严格训练、严格要求，把练作风意志与练战斗技能结合起来，强化入伍大学生特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐的精神品质。同时结合入伍大学生心理特点开展针对性心理行为训练，提升危险任务面前不胆怯、突发情况敢为先的过硬心理素质。

3.遂行任务激发

坚持任务激发、实战锻炼的理念,充分利用重大任务时机，叫响“学英模、站排头”的战斗誓言,采取誓师动员、开展挑应战、火线入党立功等形式，用实战任务丰富入伍大学生的战斗经验，激发听党指挥的坚定信念、不怕牺牲的血性胆气和英勇顽强的过硬作风。

(四)树立创新发展这个鲜明导向

积极适应社会发展，针对入伍大学生求新知、爱娱乐的特点，摒弃“灌输式”手段，利用最新科技不断丰富传播内容、创新传播方式，注重宣传细节，增强传承工作的时代性和感召力。

1.慕课学习

充分发挥慕课传播速度快、互动性强的特点，要不断加强信息化平台建设，利用慕课提供入伍大学生思想政治教育的精品课，做到“线上自主学习，线下与老师交流互动”，有助于老师解疑释惑，提高自主学习效果。

2.微媒体宣传

思想舆论领域存在红色、黑色、灰色“三个地带”。[7]328用好微信微博、抖音快手等媒介，加大革命先烈和革命精神的宣传教育力度，用革命主旋律压制不良社会思潮，抢占思想阵地，使传承工作接地气、充满欢快气息。

3.游戏补充

根据入伍大学生喜爱电子游戏这一特点，将《抗战英雄传》《光荣使命》和《强军》等富有爱国元素和实战对抗模式的游戏引入部队，既丰富调剂了业余生活，又强化了相关历史常识和英雄事迹，还促进了革命精神的内化。