公共图书馆的阅读推广实践探析
——以W市图书馆为例

李秀婷

(潍坊市图书馆，山东 潍坊 261061)

公共图书馆作为公共文化服务体系的一部分，其主要服务内容就是阅读推广。通过形式多样的阅读推广活动，使更多的读者走进图书馆，爱上图书馆，培养读者的阅读兴趣，大大提高图书馆的馆藏利用率。“全民阅读”已连续6年出现在政府工作报告中，可见阅读推广的必要性、重要性。《中华人民共和国图书馆法》也指出，“推动、引导、服务全民阅读”是公共图书馆的重要任务，公共图书馆应当“推进全民阅读”。

1 图书馆阅读推广的含义

“阅读推广”是由Reading Promotion翻译而来，目前学术界对此并没有一个统一的学术性定义。各学者从不同的角度对阅读推广进行了阐释，丁东、张长秀对吴晞、张怀涛、王波、范并思等具有代表性的学者的观点从多学科、多纬度的角度进行了辨析认为：①图书馆阅读推广的主体是图书馆、组织或个人；②图书馆阅读推广的客体是阅读者；③图书馆阅读推广的方式是运用多种空间、平台、渠道、媒介、关系，汇聚各方的创意、策划等开展各项活动；④图书馆阅读推广的目的是培育其主体阅读者对一切有价值的阅读资源的阅读兴趣、养成阅读习惯、增进阅读水平、提高科学文化素养和文明素质，最终达到促进全民阅读的目标[1]。

2 阅读推广的实践探索——以W市图书馆为例

2019年，W市图书馆聚焦读者需求，开展了丰富多彩的阅读推广活动。从具体的活动模式来看，培训类159场、讲座类69场、展览类23场、阅读指导类31期、其他读者活动124场次。在阅读推广中注重以人为本，提高全民阅读能力。总体来看具有以下特点。

2.1 以品牌强馆为理念，推出特色阅读服务品牌

阅读推广品牌化是图书馆开展读者信息服务的必经之路，有利于提高图书馆的影响力，吸引更多的读者参与阅读[2]。W市图书馆自2013年以来，注重品牌强馆的发展理念，推出了潍图公开课、元宵灯谜会、读者朗诵大赛、“布老虎”少儿普惠工程、尼山书院国学推广活动、潍水讲坛等品牌，大大提高了读者的认知度，品牌概念已在读者心中扎根。例如：已经连续举办了二十二届的元宵灯谜会，深深受到读者们的喜爱。每年元宵节前后，图书馆通过谜语答卷、现场猜谜、网络猜谜等形式，吸引了众多读者参与；第五届读书朗诵大赛暨第十四届全省读书朗诵大赛(潍坊赛区家庭组)、全省首届青少年读书故事会等省级活动参与面广，层次高，影响大，屡获“优秀组织奖”；潍图公开课已连续举办了8年，已经成功举办了24期培训班，培训中老年人、进城务工人员、视障人士等5 000余人。各级领导视察调研均给予高度评价，多家媒体给予了充分报道，被潍坊市直机关党工委评为“优质服务项目”。

2.2 以时间节点为契机，打造系列阅读推广活动

W市图书馆的阅读推广注重各个时间节点，打造了各种各样的系列阅读推广活动。比如：世界读书日、图书馆服务宣传周、全民读书月等特殊时间点，行业联动，同城共读，推出多种系列活动，营造了良好的全民阅读氛围。此外，“阅读推广+节日”也是促进阅读推广的重要举措。2019年W市图书馆为庆祝新中国成立70周年特推出“国庆七天乐，知识大旅行”系列活动，包含与国旗同框、国庆主题研学游、阅读打卡、全城共听一本书、知识竞答等多种形式的读者活动，倡导“与其外出看人山人海，不如到图书馆去进行一场知识的旅行”的活动理念。十一期间，近10余万人走进图书馆，体验图书馆的各项阅读服务。

2.3 以读者需求为中心，注重特殊群体阅读服务

从图书馆阅读推广的含义来看，其主体就是阅读者。阮冈纳赞的“图书馆学五定律”也指出“每位读者有其书”，强调了读者的重要性。W市图书馆聚焦读者需求，注重少儿、老年人、青年人等不同年龄段的阅读需求，针对性地开展不同的阅读推广活动。此外，W市图书馆组织实施了潍坊市“盲人数字阅读推广工程”，特别关注特殊群体的阅读推广活动。2019年，W市图书馆与辖区内的县(市)区11家公共图书馆签订协议，为其免费配备了900余台盲人智能听书机。4·23世界读书日期间，与盲校合作，邀请盲童和社会各界视障人士走进W市图书馆视障阅览室，把视障学童的语文课堂搬到了视障阅览室，枯燥的语文课在网络数字资源的支撑下变得有声有色，乐趣无穷。通过这一活动，在孩子们的心中播下了阅读的种子，极大地鼓舞了孩子们的阅读兴趣。

2.4 以文旅融合为支撑，开辟特色阅读服务空间

图书馆作为公共文化服务的前沿阵地，践行文旅融合的理念，承担起“以文促旅”的重要职责。W市图书馆在馆内打造文旅专题馆，内有世界地理、地理传记、风土人俗等3 000余册藏书，同时配有计算机、查询机、自助借还机等设备，为读者提供咨询解答、休闲阅览、自助借还等服务。此外，依托现有馆藏资源开展“诗与远方”知识竞答、寻美潍坊——旅游摄影作品征集等阅读推广活动。通过资源整合，文旅专题馆已成为W市图书馆文旅融合发展的新阵地，吸引了更多地读者走进图书馆。

2.5 以创新宣传为辅助，开展线上+线下全方位阅读推广

图书馆阅读推广的关键要素是“创意”“策划”[3]，但是想要好的“创意”“策划”发挥其应有的效果，最好的方式就是创新宣传方式，良好的宣传方式会让阅读推广的效果事半功倍。W市图书馆目前主要通过两种方式进行阅读推广的宣传：①官网、微博、微信公众号等线上的方式；②LED大屏、宣传板、海报等线下的方式。2019年，阅读推广活动注重线上+线下相结合的方式，阅读推广效果较好。例如“礼赞新中国·筑梦新时代”朗读活动，既可以到图书馆朗读亭内现场录制，也可以通过手机朗读功能线上朗读。这样因为时间、空间等原因不能到馆的读者同样可以参与活动，大大扩大了活动的受众面，摆脱时间、空间的限制。

3 图书馆阅读推广的反思

虽然图书馆阅读推广的方式层出不穷，但是从实践来看，图书馆对读者阅读的成效关注度不高[4]。同时，在阅读推广过程中也存在品牌化没有系统规划、宣传力度不足、读者反馈机制缺失等问题。

3.1 资源整合，打造具有影响力的精品阅读品牌

在阅读推广过程中，各图书馆都已经认识到品牌化的重要性。但是从具体实践来看，各个阅读推广品牌之间相互独立，没有系统化的规划，读者对各个阅读品牌的认知也比较混乱。因此，阅读服务品牌的打造，必须要立足本馆实际，结合本馆特色，整合馆藏资源，推出具有统一标识、辨识度较高的系列品牌。比如宁波市图书馆的“天一”品牌系列，包含“天一讲堂、天一文荟、天一约读、天一展览、天一音乐、天一童读、天一约书”等子系列品牌，统一标志，读者认可度较高。

3.2 创新宣传，提高图书馆的曝光率、认知度

图书馆阅读推广的最终目的是提高馆藏利用率，塑造图书馆的良好形象，从而培养读者的阅读兴趣和阅读习惯[5]，这一目的的实现离不开宣传方式的创新。随着新媒体、自媒体等不断发展，各图书馆应该走出固有的只凭借展板、官网、微博、微信公众号的宣传方式，重组宣传渠道，不断创新宣传方式。比如：上海图书馆、杭州图书馆等都已开通抖音，通过小视频等方式生动、有趣的普及图书馆知识，让更多的读者认识图书馆、走进图书馆。

3.3 重视效果，建立图书馆读者反馈机制

为了更好地提升阅读推广的质量，图书馆阅读推广应当具有针对性，对各类读者进行细分，分层次地进行阅读推广，重视阅读推广的活动效果。在实践中，各图书馆一项活动结束后很少能够进行研究、反思，往往会忽视读者的反馈意见。比如：图书馆的各项活动中青少年儿童、老年人一般是主力军，中青年人很少能够参与到活动中去，中青年读者的阅读需求容易被忽略。因此，应当建立图书馆读者反馈机制，倾听读者的阅读需求以及反馈意见等，这样才能更好地改进。

4 结束语

公共图书馆的阅读推广应当顺应时代潮流，不断与时俱进，注入新时代的活力，实现图书馆文献资源共享，更好地服务广大读者。同时，图书馆阅读推广活动应该不断创新、不拘一格，培养强大的阅读推广团队，不断提升阅读推广的质量，发挥公共图书馆的职能，促进全民阅读的不断发展。