象征主义视域下的《弗洛斯河上的磨坊》解读

殷文朔

（蚌埠工商学院 人文与艺术学院，安徽 蚌埠 233030）

《弗洛斯河上的磨坊》是英国女作家乔治·艾略的长篇小说。《弗洛斯河上的磨坊》的故事背景是18世纪末的英国乡村，优美的田园风光在工业革命的冲击之下呈现出残缺的美丽，人与自然的关系失衡，人际关系逐渐变得生疏、冷漠。作品描写了铎尔蔻特磨坊主杜利弗、其儿子汤姆和女儿玛吉一家人的悲欢离合故事。杜利弗一家原本过着甜蜜的生活，身处美丽的自然风光与和谐的家庭环境中，然而这一切因河水使用权的官司而结束。杜利弗官司失败，背上了债务，从此家道中落。

象征主义手法在《弗洛斯河上的磨坊》中得到了广泛的运用。象征主义不直接描写事物，而是通过含蓄、隐性、间接的方式传达思想。

以下从颜色、事物和人物的描写来分析《弗洛斯河上的磨坊》对象征主义手法的运用。

一、颜色的象征意义

在象征主义文学中，不同的颜色代表不同的含义。作者通过对色彩的描述来表达内心的情感和思想。在《弗洛斯河上的磨坊》中，艾略特使用最多的颜色是黑色和红色。

（一）黑色

在小说的开篇，作者用不同的色彩来描述优美的乡村小镇。“黑色的船只载满着清香犹存的杉木板、圆鼓鼓的一袋袋油菜籽或者乌黑发亮的煤块……还有一块块黑黝黝的土地”［1］1。作者用黑色描写船只、煤块和土地，表现了乡村小镇的淳朴，象征着传统的自耕农经济。坐落在辽阔的平原上，圣奥格小镇拥有美丽的自然风光：红色屋顶的古老房屋、金黄色的草垛、黑黝黝的土地、生机勃勃的小草、壮丽的弗洛斯河……这里清净、优美、怡人，是居住在城市里的人们向往的地方。在工业化之前，这一方净土养育着用传统方式劳作的自耕农，塑造了他们淳朴的性格，温暖着他们的心灵。

除了用黑色描写景物，作者还用黑色来描述女孩玛吉的形象。“她看起来就像一个黑白种的混血儿……玛吉不停地摇着头，不让乌黑浓密的额发遮住她那明亮的黑眼睛”［1］8。作者用黑色描述玛吉的皮肤、头发和眼睛，表现出她那豪放不羁的性格。微黑皮肤的人往往给人一种亲切感，更容易与人拉近距离，这也为后面描述玛吉与哥哥及菲利普的关系奠定了基调，表现了玛吉的天真烂漫、淳朴善良。

（二）红色

在《弗洛斯河上的磨坊》中，艾略特也用红色来描写圣奥格小镇。“带有沟槽的红色屋顶……张开着棕红色的风帆……那红红的火光正在渐渐昏暗的天空下辉耀着”［1］1-3。红色代表着活力、激情、兴旺。艾略特用红色描写风帆、屋顶，象征着圣奥格小镇在工业文明冲击之前是一方净土，是生机勃勃的乐园。此外，作品还提到了“红洼地”。这里曾是玛吉的乐园，是她放松心情的地方。在小说末尾，洪水侵袭了这片红洼地，卷走了玛吉和汤姆，因此，“红洼地”还代表着危险和死亡。红色的象征意义是双面的，一方面代表着生命活力，另一方面代表着死亡和危险。

二、事物的象征意义

18世纪末19世纪初，英国社会发生了巨大的变化，传统的自耕农经济遭到工业文明的冲击，农民失去土地，环境遭到破坏，代表自耕农经济的磨坊主杜利弗一家的生活也发生了巨大变化。艾略特在作品中赋予了“磨坊”和“洪水”不同的象征意义。

（一）磨坊

小说用磨坊命名，彰显出磨坊在小说中的重要性和特殊含义。磨坊是杜利弗的家，是他的工作场所。磨坊是杜利弗一家的经济来源、遮风挡雨的温暖之港。磨坊也承载着圣奥格小镇人们世世代代的自耕农梦想，是人与自然和谐共处的见证，映射了人们平安、静谧、快乐的生活。

（二）洪水

自然的力量是强大的，人在自然面前显得微不足道。圣奥格小镇的居民与环境的和谐关系很快被大洪水冲毁。艾略特用洪水来结束小说，具有很强的象征意义。洪水的暴发象征着自然对人类的惩罚，因为人过度地索取自然、破坏自然。洪水还是人际关系修复的重要因素。当洪水侵袭圣奥格小镇时，玛吉毅然去营救自己的哥哥汤姆。尽管力量微弱，但是亲情的力量胜过一切。兄妹俩相拥在一起，面对自然的残酷毫不畏惧。小说的结尾，汤姆和玛吉的生命戛然而止，然而他们的精神永远存在于圣奥格小镇。

三、人物的象征意义

人物是小说的核心因素。《弗洛斯河上的磨坊》通过描写杜利弗一家人的生活经历，表现出人际关系的变化和人的精神危机。作者通过描写迥异的人物性格、言行举止的差异、思想方式的变化来探讨人与人、人与自然以及人与自我关系的失衡。

（一）杜利弗先生

杜利弗先生是磨坊主，关系着家族的荣辱与兴衰。对他而言，磨坊不只是一个工作场所，还是家族的精神中心。杜利弗先生把希望寄托在自己的儿子汤姆身上，因此严格要求汤姆，送他去接受最好的教育。“我是要让汤姆得到最好的教育，一种将来使他能够谋生的教育。我希望汤姆成为一个有点儿学问的人，这样他就可以和那些说话头头是道、写起来花里胡哨的人一样精明能干了”［1］3。杜利弗先生是一家之主，家中的事情由他一手操办。他是个专横的人，绝不会让别人占他的上风，甚至不会仔细听妻子说的话。经营磨坊、管理家庭是杜利弗的职责。值此维多利亚时期，男性是家庭财产的合法继承人。“在父权意识主导的社会中，占人类社会一半人数的女性，却被要求做家庭的附属品，被要求‘无才便是德’，只做家庭里的贤妻良母。于是，她们的受教育机会被人为地剥夺了”［2］。尽管玛吉比自己的哥哥聪明伶俐，学习胜过汤姆，然而杜利弗先生并不认为这是好事。“在她还是小姑娘的时候这倒也没什么坏处，不过一个过于聪明的女人就跟尾巴长的羊一样毫无好处——总不会因为尾巴长而多卖几个钱”［1］7。杜利弗先生和维多利亚时期的众多父辈一样，不支持女性学习，不看好女性的前途，甚至稍带点歧视女性的味道。杜利弗太太正是他理想中的妻子：她是一个白肤金发的漂亮女人，凸显女性气质，温文尔雅。她是大家闺秀，性格温顺，从来不哭闹。她关爱孩子，照顾家庭，从不顶撞杜利弗先生。从杜利弗先生身上，我们能看出维多利亚时期的父权思想。

但家庭出现变故之后，杜利弗先生的情感发生了变化。当失去磨坊后，尽管杜利弗可以留下来继续管理磨坊，但是身份已经改变，他不再是可以决定磨坊与自然和谐共处的磨坊主，而成了别人的打工者。这象征着人与自然关系的失衡和错位。

（二）玛吉

在《弗洛斯河上的磨坊》中，玛吉的性格变化被艾略特描写得淋漓尽致。

孩童时期的玛吉是个活泼开朗的女孩，不喜欢被打扮成淑女，更不喜欢把头发卷起来。尽管她的妈妈总是希望她能够学习淑女的样子，“把头发刷一刷，换上一条围裙，换一双鞋子——去啊，真不害臊，随后就来继续做你的缝缀活儿，像个小姐那样”［1］9。她不是人们眼中标准的淑女形象，然而她也不在意别人的看法，尽情地沉浸在自己无忧无虑的世界里。磨坊和阁楼是玛吉的保护伞，在这里，她能够阅读自己喜欢的书籍，摆脱大人们对女孩子的偏见，享受自己的快乐时光。玛吉非常喜欢读书，聪明好学，读起书来能和牧师一样好。玛吉敢于反抗，认为自己的头发阻碍了自己追求自由和幸福的时光，决然地让哥哥汤姆帮助她剪了长头发。剪完后的头发参差不齐，然而玛吉十分开心，感觉负担减轻了，爽快又自由。她认为剪头发是自己向母亲和姨妈的挑战。玛吉的大胆行为实际上是向封建思想的挑战。

玛吉的哥哥汤姆有一个同学叫菲利普。菲利普是威客姆的儿子，脊背畸形，但聪明好学，和汤姆在一个私塾上学。菲利普功课好，有着非凡的绘画技能，熟悉希腊故事，会弹钢琴。这样一位多才多艺的男孩和玛吉一见如故，二人很快成为好朋友。上学的那段时光里，菲利普总是喜欢和玛吉在一起，分享读书心得。当他们分别时，菲利普伤心难过。玛吉安慰他：“我会永远记住你的，而且不管多久，我见到你就会吻你的。”［1］202然而，当菲利普的父亲和玛吉的父亲打官司时，菲利普和玛吉的关系也逐渐发生了变化。尽管天真的玛吉并不因此会埋怨菲利普，甚至还会和他谈天说地，但在父亲杜利弗和哥哥汤姆的警示和威逼下，玛吉不得不选择和菲利普保持距离。

成年后，玛吉和斯蒂芬之间的感情纠葛也是她精神生态的体现。面对这个英俊男子的表白，玛吉心动了，但是内心受着煎熬，她不知道是否该接受斯蒂芬，因为他是妹妹露西的未婚夫。玛吉不想伤害妹妹露西，不想让自己的家族被别人耻笑，所以当斯蒂芬带她私奔时，她选择了回家，选择和斯蒂芬结束关系。“有的爱或许还可以弥补和找回，因为那朵玫瑰可能还在原处，可是有的爱却只能是想念或遗憾，失去后就再难拥有”［3］。然而她的回归并没有得到他人的谅解，没有得到哥哥汤姆的同情。此时的玛吉心灰意冷，再也感受不到哥哥对自己的关怀和怜爱。玛吉处在凄凉之中，精神恍惚，心情低落。“玛吉是艾略特塑造的最具有女性特质的温情女性形象。在亲情与爱情的两难抉择中，她牺牲了自我，选择了前者”［4］。

磨坊出事以后，玛吉不得不回归到家庭中，帮助妈妈做家务，以减轻家庭的负担。此时的磨坊再也不能作为玛吉的庇护之所，玛吉再也不能无忧无虑地在阁楼阅读，再也不能到处玩耍，再也不能不考虑家人的感受了，此时的玛吉脸上多了几分焦虑，眼神暗淡了许多。

玛吉性格和思想的变化，象征着人性在社会变迁中的改变、人与自我关系的失衡。而玛吉两段情感的失败，象征了人与人关系的失衡。

（三）汤姆

在《弗洛斯河上的磨坊》中，汤姆是个不精明，甚至有点迟钝和不喜欢读书的男孩，他也不敢违抗父亲的决定。

汤姆和玛吉兄妹感情很好，从磨坊中总会传出二人嬉笑打闹的声音。汤姆带玛吉出去钓鱼，陪玛吉玩耍。玛吉躲藏起来的时候，汤姆肯定能找到她。哥哥在玛吉心目中的地位很高。“我真爱汤姆——胜过爱世上的任何人。等到他长大了，我要替他管家，我们要一直在一起过”［1］29。对于汤姆来说，磨坊是他的未来，将由他来继承。家庭破产之后，汤姆似乎一夜之间长大了。作为家里的长子，汤姆感受到磨坊的丢失是家门的耻辱，自己必须顽强地活着来支撑家庭，保护家人，振兴家业。此时的磨坊对汤姆来说，不再是充满幸福的港湾，而是他必须争夺回来的财产。汤姆内心的变化，象征着人在社会变迁中，在环境的逼迫之下，能够激发出潜力和激情。

“一切语言都是隐喻性的和象征性的，即必须依赖隐喻和象征来完成意义的传达”［5］。《弗洛斯河上的磨坊》中的事物、人物、色彩被作者赋予了象征意义。作者通过象征主义手法，使作品的主题得到深化。