“美丽乡村美在哪”少先队寻访活动案例的实践思考

江苏省无锡市港下实验小学 刘 瑜

一、案例内容

在建党100 周年之际，港下实验小学港南中队的队员们走进美丽乡村港南村的红领巾校外活动站开展一日活动。

听毛主席的故事。来到归房书屋，队员们在毛主席像下合影，聆听辅导员（东港镇团委书记）张启睿哥哥讲述毛主席的故事。当听到毛主席为了让人民过上好日子，带领共产党干革命，不仅自己出生入死，还有好多亲人为革命献出了生命，大家肃然起敬。

书屋主人任祎君阿姨带着队员们开始读红色绘本活动。通过学习，大家感受到了中国共产党人坚定的理想信念。为人民谋幸福是他们永远的责任与担当，所以，现在连农村都越来越美，日子越来越好了。

看先锋模范的奋斗足迹。辅导员带领队员们去党员实践基地参观。东港镇港南村党总支副书记王建新伯伯向大家介绍港南村新农村建设的情况。他说：“港南村的党员干部带头，推进农田集中连片整治，现在，村里已经建设了1500 亩高标准农田，不少自然村面貌都焕然一新。”大家了解到，正是村里的先锋党员都在自己的岗位上努力奋斗，帮助村民就业，带领大家发家致富，所以大家的生活才会变得越来越美好！

知村委书记的初心坚守。党建展览馆中红彤彤的图文吸引了大家的眼球。“党史记事”“创新理论”“‘七彩’党建工作法”“红色港南”，全面生动地反映了港南村70 多年来在党的领导下不断推进高质量发展的历程。东港镇港南村党总支书记、村委主任华咏梅告诉队员们：“习近平总书记说：‘幸福都是奋斗出来的。’我们港南村的建设要紧跟党中央，“‘七彩’党建工作法”为老百姓干实事。干部有操守，党员有情怀，群众有觉悟，大家要齐心协力依托党的‘三农’政策，建设幸福港南村。”

回到活动室，队员们仍沉浸在刚才的寻访情景中。辅导员周老师问大家：“队员们，通过今天的活动，大家知道咱们美丽乡村美在哪？”有队员说：“美在那么多党员。他们认真学习，碰到困难就冲在前面，带着大家一起干。”还有队员说：“我觉得美在党支部，走进党支部，红红的一片很美。”周老师告诉大家，红红的一片就是党旗的颜色。如果信仰有颜色，那就是美丽的中国红，它是我们党的初心和理想信念。通过寻访，队员们明白了港南村美就美在红色。

二、案例分析

1．活动思考与体会

作为活动的策划和参与者，对这个活动的开展和收获成效，我们有以下几点思考与感悟：

（1）因时制宜，把握红色教育契机

学校少先队主动响应全国少工委《关于构建新时代少先队社会化工作体系的实施意见》，探索校外少先队的社区和团队融合发展，积极开展社区少先队寻访活动实践。依托建党百年时代背景，履行少先队主责主业，在社区少先队活动中，传承红色基因。辅导员引领队员深度寻访美丽乡村港南村，在参观、实践、体验的过程中，感受家乡巨变的幸福源头，懂得幸福来自党员干部的岗位践行，来自人们的辛勤奋斗，源自党的方针政策好，源自社会主义制度的优越性。在寻访的过程中，队员们亲历体验，发现美，感受美，品味美，心头油然而生出一份自豪感，作为新时代的农村儿童生活是多么幸福，红色的种子在内心萌发、成长，勉励自己也要为美丽港南、幸福港南出一份力。

（2）因地制宜，用活身边红色资源

习近平总书记强调：“用好红色资源，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去。”辅导员要善于发掘、利用好身边的红色资源，开展有意思、有意义的红色教育活动。无锡市东港镇虽处农村，但是也有着丰富的红色资源，比如学校校外实践基地、美丽乡村——港南村。这里不仅有绿树红花，稻田麦浪，更有那一抹鲜艳的红色。党的十九大作出实施乡村振兴战略、建设美丽中国的重大部署。港南村依托党的“三农”政策，建设美丽乡村，打造红色党建文化，深化社会主义精神文明建设。学校少先队依托港南村社区发展优势，因地制宜、就近就便开展社区少先队活动，成立港南中队，探索校外少先队活动途径方式，拓展社区少先队活动新空间，增强社区少先队组织凝聚力，在活动中获得红色文化的滋养。

（3）因势利导，充分调动队员兴趣

在辅导员老师的带领下，港南中队的队员们经常到港南村开展寻访活动。每一次寻访大家都会有新的收获。这次，大家又一次来到校外活动实践站里开展活动。当队员看到红色绘本阅读角上的毛主席塑像时，就想在毛主席像下合影留念。当听到辅导员讲述毛主席故事时，大家都很感动，感受到中国共产党人坚定的理想信念和责任担当。队员们聆听任阿姨讲述红色绘本故事《长征路上的红小丫》，回望那一段艰苦卓绝的峥嵘岁月，感受到中国共产党为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切的精神。当大家走进党员实践站，了解党员干部是如何在自己的岗位上默默奋斗时，大家心有所悟，明白了习近平爷爷说的“幸福都是奋斗出来的”这句话的含义。当队员参观了党史展览馆后，大家对“美丽乡村美在哪”有了新的看法。原来，这美丽乡村美就美在红色。那么，作为港南村的一员，我应该为幸福港南做些什么呢？大家又由此展开了热烈的讨论。队员们边研边学，兴致盎然，一个又一个的小问号不断生成，又在寻访、学习、讨论的过程中内化、理解、升华。

2．活动成效与社会影响

港南中队的队员们聆听东港镇团委副书记、港南村村委优秀党员代表讲述美丽港南的故事，探寻“港南村美在哪”。通过寻访，队员们感受到港南村美就美在红色，更坚定了红色力量。本次寻访活动拍摄成视频《美丽乡村美在哪》，获评无锡市辅导员风采大赛特等奖，并被锡山教育、团聚无锡等微信公众号转载，取得了较好的效果。

3．活动反思与延伸拓展

虽然本次以“美丽乡村美在哪”的寻访活动结束了，但是，队员们还意犹未尽，纷纷表示要做港南村的优秀小村民，要听党话跟党走。大家利用碎片化时间，继续搜集、了解港南村的资料，带领小伙伴一起参观“党建大道”，学习红色党史，学习先锋模范，争做港南村的幸福推介宣传员，积极参加港南小小劳动者行动，去挖山芋、割水稻、采柿子，进一步“沉浸式”感受美丽乡村的“红色美”。

三、专家点评

全国少先队工作突出贡献证书获得者、全国少先队工作学会科研指导团专家、原全国少先队工作学会少先队活动专业委员会副主任顾岫荫称赞港下实验小学的寻访活动能形成系列，充分利用身边的美丽乡村资源，进行深度寻访。她认为该活动做得好的地方有以下三点：一是通过参观、阅读、交流等形式，获得深入体验，“沉浸式”学习党史，听毛主席的理想故事，看先锋模范的奋斗足迹，知村委书记的初心坚守，自己揭开美丽乡村美在哪的秘密。二是这个活动能从队员感兴趣的点切入，充分调动队员参与的积极性，队员在主动参与的过程中，获得生动的党史教育。三是积极探索组建港南校外中队开展寻访活动的方式，在系列化的活动中获得独有的体验，激发爱党、爱国、爱家乡的朴素情感。