建设高质量育人体系，实现学生的全面发展

薛丽霞 _ 北京市第二中学

推进教育现代化，建设教育强国，以教育强国建设支撑中国式现代化是教育的时代责任。加快建设高质量的教育体系是建设教育强国的应有之义。教育高质量发展的核心是人的高质量发展，学校作为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的主体单位，要积极建构高质量的育人体系。

高质量的育人体系是注重学生全面发展的培养体系，它既适应新时代要求，又能够满足人个体成长发展的需要。高质量的育人体系让每个学生都享有优质、均等的机会，使每个学生的人生都出彩。

学校建设高质量育人体系，要坚持立德树人，五育并举，大力发展素质教育。要坚持以学生为中心的发展理念，树立正确的人才观和质量观。学校要以课程改革促进育人方式的不断变革，以大数据、人工智能等信息技术高效赋能教育，创新教与学的方式，不断激发学生发展的内生动力，促进学生综合素质的全面提升，培养学生适应终身发展和社会发展需要的正确价值观念、必备品格和关键能力。学校要关注学生创新素养的培育，开展系统化的创新人才培养顶层设计与规划，建立适合拔尖创新人才发展的专门课程体系，探索创新人才培育的新模式、新机制。

学校建设高质量育人体系，要坚持党对教育工作的全面领导，打造师德高尚、理念先进、视野广阔、思维创新、业务精湛的教育家型教师集群。创设教与学全面交互，校园环境全面感知，校园管理高效协同，校园生活个性便捷的智慧学校，以智慧学校建设促进智慧教育的发展，为高质量育人体系建设提供资源和环境保障。■