自治

  • “治国者贵下断”:《商君书》的基层民众自治思想及其现代价值
    和参与的基层民众自治思想。国家主导下的基层民众自治,能够有效地将分散的民众抟聚在国家体制中,不仅可以提高国家对基层资源的汲取能力,提升国家实力,而且可以通過给予民众自治权,提供向上流动的社会机制,培养民众对国家的认同感,巩固统治基础。如此,新型国家及其民族和文化才能在“大争之世”稳稳立足并求得进一步发展。这对于面临百年未有之大变局的当代中国,无疑是一笔宝贵的本土性历史资源和思想财富。法治明确划定国家公权力的行使范围,让司法与行政适度分离;普法的广泛和有效,

    重庆大学学报(社会科学版) 2023年4期2023-09-19

  • 试论如何健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系
    决方案。关键词:自治 法治 德治 乡村治理 结合中图分类号:F320.3  文献标识码:A文章编号:1004-4914(2023)08-028-02一、健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系的重要意义习近平总书记多次强调,农民问题对乡村治理体系有决定性作用,所以“三农”问题非常重要。党的十九大报告中也明确指出:“按照生态宜居、乡风文明、治理有效”的要求去建立一个健全的城乡结合发展体系,是达到积极推动农村现代化建设的关键之处。而提升自治、法治、德治相结合的

    经济师 2023年8期2023-08-29

  • 自治视域下高校学生管理创新研究
    的角度,实现学生自治,构建自主管理模式已成为高校创新学生管理工作的必然选择。文章首先研究了高校学生管理中的“自治”,其次分析了学生自治的基本原则,最后重点探究自治视域下高校学生管理的创新路径,以期使学生切实参与到管理自治之中,真正做到“人本为核心、管理靠自己”,提升学生管理工作的实效性,更好地促进学生的全面发展。关键词 自治;高校;学生管理;创新中图分类号:G647文献标识码:ADOI:10.16400/j.cnki.kjdk.2023.9.0451高校学

    科教导刊 2023年9期2023-08-11

  • 自治、法治、德治“三治融合”:新时代乡村善治的理性选择
    任真摘要:建构自治、法治、德治“三治融合”乡村治理体系是实现乡村治理现代化的必要途径。三治之间的关系是“自治为核心”“法治为保障”“德治是辅助”。“三治融合”乡村治理体系的生成发展规律有其特有的逻辑:传统与现代的有机结合;理论与实践相互促进;国家与社会的矛盾互动;制度与理念的彼此融合。从济南市莱芜区“三治融合”实践中,得出坚持党建引领、坚持共建共治共享、坚持德法融合、坚持推进数字化和智能化重要经验。关键词:自治;法治;德治;三治融合;乡村善治一、自治、法治

    中国集体经济 2023年20期2023-07-05

  • 从“自治”到“共治”:党建引领社区治理的运行机制与创新模式
    ”社区,推动社区自治迈向党建引领社区“共治”。党建引领下的社区治理形成“联动”治理、“委托”治理、“情感”治理、“自主”治理、“兜底”治理的创新模式。“结对帮扶”“多方联动”的方式,党建引领商业型社区“联动”治理模式有效解决了社区单元楼“无人管”的难题。党建引领安置型社区“委托”治理模式增强了居民的主体性意识,明晰了治理主体间的权责边界。以“情感”为联结机制和治理要素,党建引领过渡型社区治理模式推动“陌生人”社区向“共同体”社区转变。党建引领老旧型社区“自

    中共天津市委党校学报 2023年3期2023-06-23

  • “还巢凤”如何成为“领头雁”?
    论农村基层治理中自治、法治和德治的关系,认为自治是农村基层治理中的主导逻辑。关键词:村支书;全过程人民民主;默会知识;权威基础;自治中图分类号:D422.6;F279.2 文献标识码:A 文章编号:1009-9107(2023)01-0048-09收稿日期:2022-05-05DOI:10.13968/j.cnki.1009-9107.2023.01.06基金项目:国家自然科学基金项目(72004234);国家社会科学基金重大项目(20ZDA080);中国

    西北农林科技大学学报(社会科学版) 2023年1期2023-06-14

  • 浅谈小学音乐课学生“自治”的探索
    门发表文章《学生自治问题之研究》,文中对“自治”阐述了三个要点:第一,学生指全校的同学,有团体的意思;第二,“自治”指自己管理自己,有自己立法、执法、司法的意思;第三,学生“自治”与别的“自治”稍有不同,因为学生还在求学时代,就有一种练习“自治”的意思。笔者就此理念在音乐教学中进行了多年的探索,从引导学生“自治”到学生善于“自治”,其间,不仅提升了音乐课的课堂效率,还提升了学生的综合素养。一、小学音乐课现状分析及研究目的总体来说,小学的音乐课是非常受学生欢

    新课程 2022年17期2022-11-24

  • 多元评价促“自治” 提高学生的科学核心素养
    促“学”,形成“自治”好习惯积分制的评价方式,从作业、小组讨论和实验探究、学习习惯等几个方面来进行积分,量化平时的学习行为,同时,将积分列入平时和期末的考核。期末,学生还可以用积分进行兑奖(一般是学生平时比较喜欢的小的學习用品)。这种策略调动了学生的积极性,同时帮助学生养成了良好的学习习惯。(二)以“强”带“弱”,小组“互助”共进步由于每个学生的背景、性格、知识系统等不同,他们之间有着较大的差异。在讨论和实验时,学生之间互相帮助,配合良好,形成小组,也有机

    小学教学研究·理论版 2022年7期2022-06-30

  • 多元评价促“自治” 提高学生的科学核心素养
    促“学”,形成“自治”好习惯积分制的评价方式,从作业、小组讨论和实验探究、学习习惯等几个方面来进行积分,量化平时的学习行为,同时,将积分列入平时和期末的考核。期末,学生还可以用积分进行兑奖(一般是学生平时比较喜欢的小的学习用品)。这种策略调动了学生的积极性,同时帮助学生养成了良好的学习习惯。(二)以“强”带“弱”,小组“互助”共进步由于每个学生的背景、性格、知识系统等不同,他们之间有着较大的差异。在讨论和实验时,学生之间互相帮助,配合良好,形成小组,也有机

    小学教学研究 2022年20期2022-06-28

  • 以“五治融合”助推社区治理发展
    社区治理方向,以自治激发社区群众治理活力,以法治营造公平正义的社区治理环境,以德治厚植社区治理的道德底蕴,以智治提升社区治理效能,从而发挥“五治”的最大合力效果。〔关键词〕 “五治融合”;社区治理;政治;自治;法治;德治;智治〔中图分类号〕D267 〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1009-1203(2022)03-0080-04社区是国家治理的最末端,加强社区治理、提高社区治理效能是完善国家治理体系、提升国家治理能力的题中应有之义。创新治理模式、拓展治理思

    中共山西省委党校学报 2022年3期2022-06-26

  • 建立和谐的关系 实现有效的管理
    身作则。关键词:自治;以生为本;管理如何让自己的班级管理卓有成效是笔者几年来一直思考的问题,在工作实践中,不断尝试各种新的管理方式方法,并且积极探索。如何建立和谐的师生关系,促进班级管理的有效性?一、根据学生的现实,以人为本有人说:新官上任三把火。面对不了解自己的人,先来个“下马威”,能起到震摄的作用。笔者不赞同,因为这只是短时效应。时间长了,本来面目呈现出来,那就失去振作起来的时机。每当接到一个新的班级,笔者总会对学生说:“坐在笔者面前的你们是一张白纸,

    中学生学习报 2022年33期2022-06-07

  • 当代中国司法:自治与他律之间
    李可关键词:司法自治论;司法他律论;自治—他律平衡论;司法管理摘 要:司法自治论和司法他律论虽然相互对立、争论,但都是有关司法管理的激进之论。司法自治—他律平衡论既能解释、顺应当代中国司法的实然状态,同时又能稳健地引导司法回归其应然属性。在司法自治—他律平衡论看来,司法的自治与他律都应当是有限的,互为前提的。在设计司法管理制度时,应当处理好司法自治与党的领导、政府支持、人大监督三种制度之间的关系,处理好司法公正与司法民主、司法中立与司法为民、司法廉洁与司法

    安徽师范大学学报 2022年3期2022-06-05

  • 浅谈小学音乐课学生“自治”的探索
    门发表文章《学生自治问题之研究》,文中对“自治”阐述了三个要点:第一,学生指全校的同学,有团体的意思;第二,“自治”指自己管理自己,有自己立法、执法、司法的意思;第三,学生“自治”与别的“自治”稍有不同,因为学生还在求学时代,就有一种练习“自治”的意思。笔者就此理念在音乐教学中进行了多年的探索,从引导学生“自治”到学生善于“自治”,其间,不仅提升了音乐课的课堂效率,还提升了学生的综合素养。一、小学音乐课现状分析及研究目的总体来说,小学的音乐课是非常受学生欢

    新课程·上旬 2022年17期2022-05-30

  • 构建党组织领导的“三治融合”的乡村治理体系
    用成效。坚持以“自治”是核心,“法治”是保障,“德治”是辅助的治理逻辑关系,将“法治”“德治”的建设进程融入“自治”的实现过程中,实现从传统单一管理向多元合作治理转变。关键词:乡村治理;协同治理;自治;法治;德治一、问题的提出实施“治理有效”的乡村治理不仅是十九大乡村振兴战略强调的重要一环,也是实现农业农村现代化、推进构建国家治理现代化格局的根本基础和重要手段。受新时代乡村变革转型的影响,原有传统的简单粗放的单一治理模式,已经无法适应现实农村多元化、复杂化

    中国军转民·下半月 2022年8期2022-05-30

  • 健全乡村治理体系 助力乡村振兴
    系,需要深化村民自治实践,强化乡村法治建设,提升乡村德治水平。关键词:乡村治理体系;自治;法治;德治习近平总书记指出:“要加强农村基层基础工作,健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。”乡村治理是國家治理的基础和重要的组成部分,对于维护农村稳定,促进农村发展,保障农民权益,都具有重要的意义。健全乡村治理体系,需要深化村民自治实践。自治是乡村治理的一个组织基础。乡村治理和乡村管理的重要区别就是乡村管理更多的强调政府对乡村社会的单向管理,而乡村治理只是更多的

    中学生学习报 2022年20期2022-05-07

  • 乡村振兴下自治法治德治相融合的乡村治理体系
    治”关系,构建以自治为核心内容,以法治为根本保证,以德治为内在支撑的乡村治理体系。关键词:自治;法治;德治;乡村治理 随着社会进步与发展,乡村社会发生重大变革,面对新的时代挑战,加强乡村治理是民心所向。十九大报告中首次提出“自治法治德治相结合的乡村治理体系”,把自治、法治、德治三者有机融合,构建系统性的乡村治理体系。在乡村振兴战略下,要立足新乡情,不断完善“三治融合”的治理体系,加速乡村社会转型进程,有序推进依法治乡,为国家治理体系和治理能力现代化保驾

    客联 2022年1期2022-03-29

  • 乡村治理体系:时代内涵、发展困境、推进路径
    新格局,必须坚持自治、法治、德治相结合的乡村社会治理体系建设。党的十八大以来,我国乡村治理内生动力进一步增强,乡村治理资源不断下沉,乡村社会持久、长期、全面稳定的制度基础已经基本形成。尽管如此,通过对X县调研走访发现,我国农村乡村治理体系现代化建设还处于一个“萌芽期”向“发展期”的转化阶段,乡村治理方式整合程度依然亟需强化,构建三治合一的乡村治理体系,成为实现乡村善治的基本方法遵循。关键词:乡村治理体系 自治 法治 德治 乡村善治一、引言党的十八大以来,在

    公关世界 2022年2期2022-02-18

  • 我的班级我做主
    体;自主;平等;自治良好的班集体是促进小学生个体社会化的重要环境,也是促进少年儿童个性全面发展的重要条件,同时良好的班集体氛围也能在日常小事中日积月累地形成一种巨大的自我教育力量,对少年儿童的健康成长起到潜移默化的积极作用。 一、干部选拔,民主选取陶行知先生在《我们的信条》中写道:“我们深信师生共生活、共甘苦,为最好的教育。”如今生活水平提高了,不再需要教师与学生一起吃苦了,但这句话仍明确地告诉我们教师和学生是平等的,教育要以学生为本,宽容对待学生。教师不

    三悦文摘·教育学刊 2021年45期2021-12-22

  • 农村公共环境卫生的治理模式演进与“三治融合”理路
    张弛无序”现象。自治、法治、德治的“三治融合”是农村公共环境卫生治理的必然选择。农村公共环境卫生治理自治具有制度依赖性和技术依赖性,应以自治管理制度构建和农村环保技术开发为突破口;自治应注重“量力而为”原则,不能排斥市场行为和社会参与。农村公共环境卫生治理法治体系构造应以制度完善为切入点,改变城乡分治的立法局面,出台与我国法律规定相配套的实施制度,引入人工智能、地理信息和远程监控技术,创新生态环保监管执法方式和格局。农村公共环境卫生治理的德治功能应当通过双

    重庆大学学报(社会科学版) 2021年5期2021-12-16

  • 自治、法治与德治:新乡贤治村的三个有效维度
    的安定和秩序。从自治、法治、德治三个维度来探索乡村治理模式,既是基于乡村发展现状的考虑,也是时代发展的理性选择。因具备现代法治、德治和自治因子的治理特征,新乡贤群体再一次引起了广泛的社会关注,也成为中国乡村推进和完善自治、法治、德治相融合的治理模式的一个有益探索。关键词:自治;法治;德治;新乡贤;治理维度中图分类号:D9     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.34.053作为中华传统文化在乡

    现代商贸工业 2021年34期2021-11-15

  • 自治、法治与德治:新乡贤治村的三个有效维度
    的安定和秩序。从自治、法治、德治三个维度来探索乡村治理模式,既是基于乡村发展现状的考虑,也是时代发展的理性选择。因具备现代法治、德治和自治因子的治理特征,新乡贤群体再一次引起了广泛的社会关注,也成为中国乡村推进和完善自治、法治、德治相融合的治理模式的一个有益探索。关键词:自治;法治;德治;新乡贤;治理维度中图分类号:D9     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.34.053作为中华传统文化在乡

    现代商贸工业 2021年34期2021-11-15

  • 社会治理新趋势:自治、法治与德治的“三治融合”
    系建设的背景下,自治、德治、法治的融合正逐渐成为社会治理改革的主流新趋势。三治的融合有着深刻的科学内涵与各自明确的运行地位,它以严密、科学的内在逻辑为基础,在各个地区的城乡治理中既展现出无比的优越性,同时也在遭遇行政过度干预、群众自治意识弱、三治融合配套制度不完善等问题的阻碍。关键词:社会治理;自治;法治;德治;融合中图分类号:D9     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.33.055党的十九

    现代商贸工业 2021年33期2021-10-13

  • 试析古典泛希腊主义的两种面相
    模糊,涵盖芜杂。自治(或自由)与征服是古典泛希腊主义的两种不同面相,二者单独或共同主导了这一时期的大部分泛希腊主张和实践,存在着明显的共生和冲突关系。泛希腊主义的两种面相构成的张力有助于古典时代希腊城邦的生存和发展,但同时也呈现出一种“悖论”,进一步凸显了泛希腊主义的灵活性和包容性。从自治(或自由)面相与征服面相入手分析泛希腊主义,可以深化对这一重要历史现象的理解。[关键词] 泛希腊主义;自治;自由;征服[文献标识码] A  [文章编号] 1674-620

    外国问题研究 2021年1期2021-09-28

  • 舆论视域下1946年“制宪国大” 召开前后的蒙古自治问题
    政府注意解决蒙古自治问题,以维护边疆地区的稳定。蒙古各方力量借助报刊的宣传,一再强调其独特的语言、宗教、文化习惯需要实行民族自治制度,引起了舆论界的同情和关注。国民政府、部分学者不赞同蒙古代表的自治诉求,通过《中央日报》《时事新报》《大公报》等媒体进行回应。尽管蒙古自治运动获得部分舆论的同情,但是主流声音并不赞同蒙古代表的诉求。这场舆论争议反映出近代中国边疆民族自治制度的构建困境。关键词:蒙古;自治;舆论中图分类号:K266    文献标识码:A    文

    江汉论坛 2021年9期2021-09-14

  • 抓学生自治 促合作学习“落地”
    注了小组合作中的自治管理,使小组合作学习的模式日趋完善。关键词:合作;自治;评价在《义务教育数学课程标准》的指引下,合作学习受到越来越多教师的青睐。在教学的全过程中,利用小组合作学习可以提高学生学习效率与交往、表达的频度,有利于培养学生创新意识和合作精神,也有利于学生口语交际和解决问题能力的发展。下面就对小组合作学习的研究谈几点认识:一、科学建组,明确任务为了让小组合作学习成为课堂教学的“必需品”,首先做好如下几件事:1.根据本班的实际,建立自己的学习小组

    新课程·上旬 2021年30期2021-09-12

  • 浅谈幼儿园教师团队自治
    文提出“教师团队自治”的意义所在。关键词:幼儿园教师;团队;自治近年来,伴随着学前教育普惠优质的发展,幼儿园迎来了前所未有的发展机遇和挑战,深圳作为社会主义先行示范区在这方面有着更高的要求。如何让幼儿园管理顺应新时代的需要,促进每个人的成长,我园在践行华德福教育的过程中,进行了一些思考和创新,积累了一些“教师团队自治”的经验,与大家分享。一、幼儿园教师团队管理创新是新时代的现实需求一方面现代幼儿教育愈发突显出多元化和“以人为本”,更关注人才创新能力的培养。

    学习与科普 2021年5期2021-09-10

  • 浅谈幼儿园教师团队自治
    文提出“教师团队自治”的意义所在。关键词:幼儿园教师;团队;自治近年来,伴随着学前教育普惠优质的发展,幼儿园迎来了前所未有的发展机遇和挑战,深圳作为社会主义先行示范区在这方面有着更高的要求。如何让幼儿园管理顺应新时代的需要,促进每个人的成长,我园在践行华德福教育的过程中,进行了一些思考和创新,积累了一些“教师团队自治”的经验,与大家分享。一、幼儿园教师团队管理创新是新时代的现实需求一方面现代幼儿教育愈发突显出多元化和“以人为本”,更关注人才创新能力的培养。

    学习与科普 2021年5期2021-09-10

  • “三治融合”社会治理体系与人的全面发展
    与毕生追求。构建自治、德治、法治“三治融合”的社会治理体系,一方面是为社会发展提供制度保障,但同时也为实现人的自由全面发展提供了重要路径。具体而言,自治是促进人的全面发展的核心动力,其目的在于充分发挥人的主观能动性,实现自我发展;德治是促进人的全面发展的首要目标,其作用在于形成良好的社会风尚,为人的全面发展指引正确方向,进而引导人们遵循正确的社会引领;法治是促进人的全面发展的根本保障,法治为自治和德治的运行树立兜底的规则,进而保障每一个人的全面发展。自治

    现代商贸工业 2021年16期2021-06-15

  • 关于城市社区居民自治管理探讨
    元,其中社区居民自治管理最能够体现社区居民的主人翁意识,激发居民治理的积极性,社会主义发展新时期,必须要充分发挥社区居民自治管理的作用。对此,本文在城市社区居民自治内涵简述的基础上,探究城市社区居民自治管理的实现途径。关键词:社区居民;自治;管理;内涵;途径一、城市社区居民自治管理内涵(一)含义在城市社区治理当中,社区居民自治主要强调的是在社区治理过程中,治理组织以居民意愿为主导,在法律制度以及社区规范的基础上开展对应的治理活动,以更好为社区居民提供服务,

    锦绣·上旬刊 2021年3期2021-06-11

  • 新农村建设背景下新型社区治理“自治+智治”模式探索与优化路径研究
    慧社区,一种以“自治+智治”模式的新型社区应运而生。但目前,这样的新型社区仍有着居民认同感不高,社区经费难以满足智慧社区的建设等问题亟待处理。本文对融合“自治”与“智治”的社区治理模式展开论述,提出相应的优化路径,以期为我国新型社区治理模式创新化提供启发。关键词:社区治理;自治;智治一、调查的问题1.调查背景新农村建设背景下,党和国家高度重视“三农问题”,并将农村的民主政治建设摆到了国家和社会层面上,成为我国现代化建设的重任。要求坚持“人们当做主”的原则,

    科学与生活 2021年29期2021-03-24

  • 关于城市社区居民自治管理探讨
    元,其中社区居民自治管理最能够体现社区居民的主人翁意识,激发居民治理的积极性,社会主义发展新时期,必须要充分发挥社区居民自治管理的作用。对此,本文在城市社区居民自治内涵简述的基础上,探究城市社区居民自治管理的实现途径。关键词:社区居民;自治;管理;内涵;途径一、城市社区居民自治管理内涵(一)含义在城市社区治理当中,社区居民自治主要强调的是在社区治理过程中,治理组织以居民意愿为主导,在法律制度以及社区规范的基础上开展对应的治理活动,以更好为社区居民提供服务,

    锦绣·上旬刊 2021年7期2021-03-15

  • 社区治理中公众参与问题研究
    键词:社区治理;自治;公众参与1986年民政部首次把“社区”概念引入城市管理,提出要在城市中开展社区服务工作。如果乡镇不强大、不独立,那只会得到顺民,而非公民。一个国家是由人组成的,公众参与社区治理也是基层民主政治实践的重要表现。一、我国社区治理的人员组成社区建设对于个体、社会都将具有重要意义。在个体层面,社区建设能够提升居民生活质量,增强居民满足感与获得感。在社会层面,社区建设能够维护社会稳定,化解社会风险。我国在社区治理的人员组成中,分别为街道办事处或

    现代营销·理论 2021年2期2021-03-15

  • 高中班主任工作中如何引导学生“自治
    容就是班级实现“自治”,也可解释为“自主管理”。自主管理且已经得到教研界的广泛重视,但是,大部分学校在具体实践中,其班级的自主管理策略的构建与实践仍存有较多问题。基于此,主要对教师指导下的高中生在班级的“自治”策略进行讨论,并提出相应的管理内容与步骤及实证研究的成功,以确保班级的自主管理顺利实施。关键词:高中班主任;自治;工作策略1科學培养班干部队伍1.1革新班干部选任制度高中班主任应转变传统班干部由班主任直接任命的选任形式,在班干部任选中充分体现民主性,

    科教创新与实践 2021年46期2021-02-23

  • 论新时代乡村治理体系的路径选择
    体系;路径选择;自治;法治;德治引言:十九大报告指出,坚持与完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化作出了重大部署,这就进一步明确了乡村参与社会治理的基本方向。进入新时代,建立现代乡村治理体系成为当前乡村社会发展的主要目标。它是多年以来通过总结乡村建设与乡村治理经验的系统化总结,具有新时代的新特征。为此,实际在阐述和理解乡村治理时,不但要对现有经验进行综合权衡,还要着眼于乡村社会发展现状,基于新视野实施体系构建,以此促进乡村治理的全面发展

    科学与生活 2021年32期2021-01-17

  • 刍议二十世纪三十年代的江宁县政建设实验
    县政府组织、增设自治行政指导与监督人员及调整县党务关系的措施。江宁县政实验是南京国民政府自治精神的直接反应,其运作模式更具优越性,改革了旧有组织,使县政体制更加规范化、合理化,为南京国民政府日后推行自治提供了范本,但县政改革后使得行政化力量日益明显,民众认同感缺失。改革者们只看到乡村社会病态的表现,缺乏对农村问题的根本性认识,因此导致改良成果推广缓慢,产生影响较小,历时4年的江宁县政实验最终以失败告终。关键词:江宁;县政建设实验;自治中图分类号:K263

    西部学刊 2021年7期2021-01-15

  • “三治融合”从原发创新到持续创新
    十九大提出“健全自治、法治、德治相结合的乡村治理体系”,确认了这一基层创新经验并将之作为乡村振兴战略的重要组成部分。2019年10月,党的十九届四中全会提出“健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的城乡基层治理体系”。至此,自治、法治、德治“三治融合”已扩展为包括城市和乡村的基层治理体系。2020年9月26-27日,第三届“推进‘三治融合建设 创新基层社会治理”峰会在桐乡举行,国内十余位社会治理研究知名学者出席会议并发表演讲。本期刊发一组笔谈纵论“三治融合

    治理研究 2020年6期2020-12-23

  • 乡村治理能力现代化存在的问题和对策
    放权,激活乡村“自治”;三是因地制宜重建乡土文化,完善“德治”。[关键词]乡村治理能力现代化;新冠疫情;原子化;自治[中图分类号]C916[文献标识码]A乡村治理能力现代化是国家治理能力现代化的重要组成部分。没有乡村治理能力的现代化,也就不可能实现国家治理能力现代化。新冠疫情的出现扰乱了乡村正常稳定的生产生活秩序,考验着乡村治理能力。1乡村治理能力现代化存在的问题此次新冠肺炎疫情是新中国成立以来涉及范围最广、传播速度最快、防控难度最大的一次突发性公共卫生事

    农村经济与科技 2020年19期2020-12-21

  • “三治”融合助推乡村振兴
    上,率先探索开展自治、法治、德治相结合的社会治理模式,围绕中心、与时俱进、紧抓重点,以自治消化矛盾、以法治定纷止争、以德治春风化雨,在“三治融合”的治理体系上做出了有益的嘗试,努力打造南京乡村振兴的“金山样本”。【关键词】乡村振兴;党建;自治;德治;法治【中图分类号】F320.3【文献标识码】B1 “三治”融合乡村治理体系的缘起和内涵1.1 “三治”融合乡村治理体系的缘起农业是食者生命之源,天下之乱,国家废兴存亡之本也。1982年至今,中国20多个中央一号

    农村经济与科技 2020年17期2020-12-14

  • 自治、法治、德治相结合的乡村治理体系建设实践与思考
    效路径。蒋巷村以自治为基础,激发乡村治理内在活力;以法治为保障,推进乡村治理依法有序;以德治为支撑,营造乡村治理文明氛围,有力推动了乡村文明振兴。基于此,本文主要探索蒋巷村自治、法治、德治相结合的乡村治理体系,以期更好地完善乡村治理体系,促进乡村文明建设。[关键词] 自治;法治;德治;蒋巷村[中图分类号] D422.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-7909(2020)29-42-3为进一步推进和完善乡村治理体系和治理能力现代化,实现乡村基层

    乡村科技 2020年29期2020-12-14

  • 新时代乡村治理体系构建与实现路径研究
    建符合时代特点的自治、法治、德治相结合的乡村治理体系。其中,自治为核心,是治理体系的主要形式与载体;法治为保障,是治理体系的重要依据和手段;德治为支撑,是治理体系的重要基础和引领。三者有机结合、相互联系、相互作用,共同构成了乡村治理的有机整体,最终实现乡村社会的善治目标。关键词:自治;法治;德治;乡村治理一、理论阐释:乡村治理体系构建逻辑乡村是多元需求与利益偏好不同的个体汇聚成的社会共同体,通过解决诸多现实问题,才能维持乡村秩序的和谐与稳定,此过程也就是“

    中国集体经济 2020年32期2020-12-14

  • 自治”与“礼治”:近现代冀南乡村社会中的梅花拳
    :《梅花拳与乡村自治传统:冀南北杨庄考察》,齐鲁书社,2019年;雷明月:《作为村落传统的梅花拳——基于河北省广宗县前魏村的考察》,山东大学硕士学位论文,2016年,等等。。上述研究不乏交叉之处,如探讨梅花拳武术活动与地方社会秩序的关系,在近现代社会变迁脉络中考察梅花拳组织的调适机制等。其中值得注意的是,程歗在对直鲁交界的冠县十八村和威县沙柳寨一带的考察中,注意到作为拳会的梅花拳与地方花会、士绅精英及民间教派的社区共治关系,认为“社区精英群”与梅花拳会在乡

    民俗研究 2020年5期2020-12-07

  • 基于回归论知识观的“互联网+教育”多元共治模式研究
    识主体的多元性为自治能力的提升带来基础性的保障。[关键词] 互联网+教育; 治理理论; 回归论知识观; 多元共治模式; 自治[中图分类号] G434            [文献标志码] A[作者简介] 谢浩(1977—),男,四川成都人。讲师,博士,主要从事终身学习、教育治理研究。E-mail:xiehao@bnu.edu.cn。一、引   言2019年10月31日,中国共产党第十九届四中全会通过《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理

    电化教育研究 2020年11期2020-12-06

  • 评列宁关于实现民族自决权的三种形式
    民族,享有充分的自治权利,直至分离出去,建立独立的国家。第一种形式是在中央集权的单一制的多民族国家里,实行地方民族自治或民族区域自治。第二种形式是建立多民族的联邦制国家。第三种形式是允许民族分离,建立自己的独立国家。关键词:列宁;民族自决权;自治列宁极为重视民族问题,关于民族自决权的观点尤为令人瞩目。他在这方面留下的大量理论著述和实践经验,是马克思主义宝库中的一笔重要遗产。一、列宁关于实现民族自决权的三种形式列宁关于民族自决权理论的核心内容是在一个多民族的

    银幕内外 2020年4期2020-11-25

  • 院系两级管理模式下的学生管理经验探讨
    之有效。关键词:自治 全员管理 个性发展 榜样 示范职业院校因学生基础差、难管理,部分教师都抱有管与不管、负责任地教与应付式地教都一样的思想,导致教师缺乏激情,学生学得没劲头,教师的教与学生的学恶性循环,教师的责任心逐渐被消磨,教育教学质量难以提高。职业院校的当务之急就是寻求行之有效的学生管理模式,为教学工作保驾护航。一、做好顶层设计育人不可能一蹴而就、急功近利,需要广大教师绵绵发力、久久为功,需要学校做好顶层设计。一要立师德,落实立德树人根本任务。教师师

    职业 2020年8期2020-11-09

  • 对上海老旧小区治理的观察与思考
    情过程中小区居民自治意识和自治行动进行观察和分析,阐述老旧小区治理所面临的现实问题和党建对解决相关问题的促进作用。对老旧小区在公共资源有限供给约束下,进一步创新和优化小区治理提出思考与建议。[关键词]社区;共治;自治;党建[中图分类号]  D669    [文献标识码]  A   [文章编号]  1009-928X(2020)10-0046-03在新型冠状病毒肺炎疫情的防控实践中,作为第二战场,社区疫情防控在政府公共资源“无限”供给和支撑下展开,或者说政府

    上海党史与党建 2020年10期2020-11-06

  • 中国乡村治理制度变迁及“三治结合”机制构建
    提出要建立健全“自治、法治、德治”相结合的乡村治理体系,如何构建和完善“三治结合”的乡村治理机制成为现实而又迫切的任务。全面梳理七十年来我国乡村治理制度变迁历程表明,“三治结合”是政府主导的乡村治理制度变迁的逻辑必然和社会经济发展的客观要求。但是,构建“三治结合”乡村治理机制面临着自治、法治和德治等方面的诸多问题和制约因素。因此,要进一步提高思想认识,夯实党建工作的政治基础,全面推进自治的主导地位、法治的保障地位和德治的基础地位建设,形成自治、法治和德治相

    创新 2020年5期2020-11-02

  • 弹好三重奏,唱响成长曲
    摘 要 在班级自治管理中,教师弹好“欣赏——沟通——创新”三部曲,能极大调动学生的积极性,最大发挥出他们的聪明才智,挖掘出他们的内在潜力,班级就将成为学生成长的沃土,自治将助力学生在自信中走向成功!关键词 自治 欣赏 沟通 创新中图分类号:G622文献标识码:A苏霍姆林斯基曾说:“真正的教育是自我教育。”教育的终极目标就是要让学生成为具有自我教育能力的人。本人在班级管理中不断探索,实践证明,欣赏、沟通、创新是培养、提升学生自我教育能力和班级自治能力的重要策

    科教导刊·电子版 2020年20期2020-10-09

  • 精准扶贫中的“微组织”模式探索
    在村务活动中展开自治,其纯公益性广受好评。贵州省黔东南猫耳屯寨村务小组是“微组织”独特运营模式的典型代表,为建设美丽乡村、打赢脱贫攻坚作出不断探索。组织在开展工作中面临诸多难题,在构建“微组织”中从组织结构、运营模式、协调能力、配套制度等方面亦是“摸着石头过河”的状态,但微组织的未来亦是在潜移默化中勾勒出了其实然的形态。[关键词] 精准扶贫; 微组织;乡村精英;自治中图分类号:D267 文献标识码:A一、问题的提出党的十九大以来,脱贫攻坚已经成为决胜全面建

    管理学家 2020年10期2020-09-21

  • 刍议城市社区治理法治体系建构
    系是完备的法律与自治规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系和完善的党内法规体系的有机统一体。审视当前城市社区治理法治化建设,存在社区治理专项立法缺位与自治规约效力乏力并存、政府社区治理权力扩张与居民依法自治不足并存等问题。城市社区治理法治化建设,应当站在建构城市社区治理法治体系的高度,推进城市社区治理立法、执法、司法、守法、法治监督、法治保障协调统一,促进社区治理各种法治资源、法治力量走向整合,形成合力。关键词:社区治理法治体

    中原商报·科教研究 2020年19期2020-09-10

  • 基层社会治理中“三治”融合的 实践路径
    王秋慧〔摘要〕 自治、法治、德治“三治”融合,是提升基层社会治理现代化的应有之义。“三治”融合的作用机理揭示了其内生关系、连接关系、交互关系,呈现出三者相融的结构形式。江苏省南通市通州区通过“三治”融合模式实践,转变了治理体系、提升了治理实效、改进了治理方式,但仍然存在着群众力量调动不充分、法律资源分配不均等、“三治”融合还不到位等问题。有效实现基层社会治理“三治”融合,应重视基层社会自治,发挥群众参与的作用;推行法治社会建设,发挥法治保障核心作用;坚守基

    三晋基层治理 2020年3期2020-09-10

  • 自治、法治、德治“三治合一”乡村治理体系的内涵探究与启示
    王影摘 要:健全自治、法治、德治“三治合一”乡村治理体系是顺应新时期新形势下农村发展的必然要求。坚持以自治为基础、法治为保障、德治为支撑的乡村治理体系,是实施乡村振兴战略的重要堡垒,是解决新时期农村突出矛盾的关键步骤,是农村治理现代化的加速引擎。桐乡经验启示我们,要积极发挥党组织的主导作用、农民的主体作用、农村文化的调控作用,正确处理党组织、农民及农村文化与乡村治理的关系,从而逐步实现乡村善治。关键词:三治合一;乡村治理;自治;法治;德治中图分类号:D42

    佳木斯职业学院学报 2020年5期2020-09-10

  • 边疆地区实现村民有效自治面临的困境探析
    层基础工作,健全自治法治德治相结合的乡村治理体系”,其中, “自治”是本位。在边疆地区,实现有质量的自治,以及在良好自治基础上的有效乡村治理,对乡村振兴战略及整个国家都有着重要意义,但目前边疆地区的村民自治面临着许多困境,包括已有的自治引发了乡村社会秩序的缺失、乡村缺乏人才资源、自治主体治理能力不足以及自治的强制力有限等。无疑,要实现乡村的有效治理,首先要解决的便是实现村民“有效自治”所面临的困境,然后方能再去考虑“自治”与“德治”、“法治”的结合。关键词

    看世界·学术上半月 2020年1期2020-09-10

  • 基于区块链技术的供应链管理分布式自治模式研究
    术的供应链分布式自治模式,从分布式记账、智能合约、三维搜索、企业声誉、金融支付、身份识别等“区块链+供应链”所实现的自治功能进行了具体阐述。总体而言,基于区块链的分布式自治模式具有信任度高、智能性强、安全性牢和扩展性大等特点。Abstract: Aiming at the problems of lack of trust, uneven distribution of benefits, difficulty of traceable supervisi

    价值工程 2020年24期2020-08-31

  • 以“三治结合”推进乡村治理
    多措并举激发村民自治活力、提升乡村治理法治化水平、加强乡村德治建设,以自治、法治、德治的有机结合走好中国特色社会主义乡村善治之路。〔关键词〕 自治;法治;德治;三治结合;乡村治理;乡村振兴〔中图分类号〕D422.6  〔文献标识码〕A 〔文章编号〕1009-1203(2020)04-0054-04党的十九大报告明确提出实施乡村振兴战略,并将其写入党章。乡村振兴重在治理有效,而要实现乡村治理有效,必须完善乡村治理体系。党的十九大报告指出,要加强农村基层基础工

    中共山西省委党校学报 2020年4期2020-08-24

  • 是“自治”改变了他们
    的主人。”“学生自治不是自由行动,而是共同管理,不是打消规则,而是大家立法守法。”因此,要把培养学生的自治能力、自我约束能力、自我教育能力作为班主任工作的突破口。一、健全制度,民主制定班规班约小学阶段是学生身心发展的关键时期,此时学生的一举一动、一言一行,都关系到他们良好的道德品格和文明习惯的养成。因此,我组织全班学生讨论学习学校制订的各项规章制度,如《小学生守则》《小学生一日行为规范》等,然后召开主题班会,让学生结合本班实际进行民主讨论,共同制定出一份班

    语文周报·教研版 2020年29期2020-08-20

  • 自治法治德治相结合的乡村治理体系构建浅析
    挑战。实践表明,自治、法治、德治相结合的乡村治理体系构建对于和谐乡村社会建设以及综合实力的提高具有重要影响。本文就自治、法治、德治相结合的乡村治理体系构建进行探讨,并提出构建路径,希望能够具备参考价值。关键词:自治;法治;德治;乡村治理体系;构建我国实施改革开放,特别是党的十八大以来,我国乡村地区无论是人们的生活方式、人口流动,还是社会结构、大众的法治意识等都经历了一次深入的改革。在新时代背景下,乡村治理体系需要面对新的挑战与新的机遇,因为新时期的乡村需要

    青年时代 2020年12期2020-08-20

  • 关于上海市“青未来社区”与大学学生生活园区的探索与实践
    学生生活园区通过自治、共建、共享的运行机制和校园活动是学生的“第二课堂”,也让我们不断在探索和实践中为学生创造更好的生活环境,培养学生成为德智体美劳全面发展的人。关键词:青未来社区 三全育人 自治 共建 共享作为一名学生工作处专门管理学生生活园区的老师,在参加了上海市关于“青未来社区”的研讨会之后,我对于学生生活园区的使命与管理有了新的思考。一、学生生活园区的意义和构成部分在这次上海市“青未来社区”的宣传当中,提到了学生宿舍的三次革命。学生宿舍一共有三次革

    新教育时代·教师版 2020年17期2020-08-14

  • 浅谈“自治”思想与“君权”思想下的城市管理
    活动。本文通过对自治思想和君权思想下的城市管理比较,进一步对于城市管理的未来发展提出借鉴性意义。一、城市管理概论现代意义上讲城市管理是指以城市这个开放的复杂系统为对象,以城市基本信息流为基础,运用决策、计划、组织、指挥等一系列机制,采用法律、经济、行政、技术等手段,通过政府、市场与社会的互动,围绕城市运行和发展进行的决策引导、规范协调、服务和经营行为。二、城市的发展脉络现如今的城市发展十分迅速,城市面积与城市人口大量扩张,城市的问题越来越复杂,城市的管理相

    今日财富 2020年22期2020-08-04

  • 徽州乡约对健全“三治合一”乡村治理体系的借鉴与思考
    键词 乡村治理 自治 法治 德治基金项目:此为2019年安徽省委党校(行政学院)系统重点课题结项成果,项目名称:徽州乡约对健全“三治合一”乡村治理体系的借鉴与思考,项目编号:QS2019092。作者简介:黄立侠,安徽省黄山市委党校。中图分类号:D638                                                            文献标识码:A                       DOI:10.19387/j

    法制与社会 2020年20期2020-07-31

  • 加强基层民主建设,探索村民自治的新路径
    要:完善基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础和重要组成部分。蒲江县藕塘村通过建立和推行“说事”制度,化解群众的怨气,减少矛盾纠纷,理清发展思路,实施以来取得很好的社会反响,初步探索出了一条新形势下扩大农村基层民主的有效途径,对进一步提高农村治理现代化水平有很好的推动作用。关键词:“说事”制度;自治;启示村民自治是广大农民直接行使民主权利、依法管理自己事情的一项基本制度,是村民通过民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的方式,实现对村

    科学与财富 2020年16期2020-07-29