鉴赏
- 值得玩味的《黄河颂》中的“你”
以小见大”的诗歌鉴赏法的实证。关键词 《黄河颂》 鉴赏 以小见大统编初中七年级下册《黄河颂》一诗以第二人称“你”为切入点，让学生在好似面对面的倾诉中找到更多的代入感，有如身临其境地获得真切感受与深厚感触。通过对“你”使用艺术的揣摩，能让学生在真情朗读中有所顿悟，玩味不已。一、以“你”为荣，抒发真情《黄河颂》创作于抗日战争时期，以“黄河”为主要意象，作者通过对黄河的赞美展现中华民族不屈不挠的民族品格和时代精神，表达在中国共产党领导下军民团结一心，同仇敌忾
中学语文·大语文论坛 2023年9期2023-10-20
- 语文教学应培养学生审美素养
实践，淬炼“审美鉴赏与创造”的操作要领，建构从“挖掘——鉴赏——创造”的阅读实践图式，有助于培养学生的审美素养和阅读能力。关键词 阅读教学 审美素养 鉴赏 创造“審美素养”的培养是语文课程教育的重要内容，也是提升学生语文综合能力的关键因子。在阅读教学中，教师要从审美的角度，引导学生斟酌文意，鉴赏品味文字之美，挖掘出文本的言外之美。本文从“审美意识”“审美鉴赏”“审美创造”三个层次，建构审美素养培养的有效路径。一、立足文本内外，树立审美意识经典文本往往
中学语文·大语文论坛 2023年9期2023-10-20
- 高中语文古典诗词鉴赏教学路径探微
古典 诗词 鉴赏 路径如何引导学生在古典诗词的阅读过程中获得感受和生发？笔者立足高中古典诗词教学实际，对其路径进行探析，以期为高中语文古典诗词教学提供一定的实践经验。一、 探析语言艺术，把握诗词鉴赏的前提中国古典诗词的魅力之处在于其有独特的语言规律，格律与音韵形成了诗词鲜明的节奏，使诗词呈现出了音乐之美，旋律之美。诗词的韵味一方面来源韵律，一方面来自作者的精心炼字，鉴赏诗词体会作者的创作风格，感受诗词的内容与形式之美，则要首先从探析古典诗词的语言艺术
中学语文·大语文论坛 2023年8期2023-09-27
- 镜里流年 寸心自许
表性精品。而铜镜鉴赏，不仅是文物研究利用的必然需要，也能给人以美的感受。 关键词：临沂市博物馆；铜镜；鉴赏铜镜是古代先民用以照面修容的用具，正面磨砺光洁，背面有钮可以穿系。在我国，铜镜最早出现于4000多年前的齐家文化时期，战国中期开始盛行，后经汉代和隋唐的两度繁盛，宋元以后铸镜技术逐渐衰退，明清时期被玻璃镜所取代。铜镜讲究生活实用和艺术欣赏并举，且富有时代特色，反映了中国各个朝代的社会风俗和审美意趣。临沂地区出土和收藏的铜镜，数量多，品种丰富，年代跨度从
东方收藏 2023年7期2023-09-23
- 文学阅读与创意表达学习任务群的“理解—运用—鉴赏”三层次设计策略研究
从“理解—运用—鉴赏”三个层次进行设计，构建单元整体学习任务群，引导学生展开个性化、自主性学习。这样能够较好地让学生感受到文学阅读的乐趣，建立文学阅读与创意写作的逻辑联系，实现文学阅读与创意表达的互促共进，促进学生语文核心素养的发展。［关键词］文学阅读与创意表达；学习任务群；理解；运用；鉴赏［中图分类号］ G623.2［文献标识码］ A［文章编号］ 1007-9068（2023）13-0011-05一、因由、内涵与特点《义务教育语文课程标准（2022年版）
小学教学参考(语文) 2023年5期2023-08-10
- 明清古典家具鉴赏研究
，逐渐盛行研究和鉴赏明清家具。本文系统梳理了明清家具的主要特点，并提出了一些鉴赏的具体方法，有助于更加全面地认识和欣赏古典家具。关键词：明清时期；古典家具；鉴赏；造型；结构古家具作为一定历史时期的物质文化代表，深刻反映了历史上国家和民族政治、经济、文化的特征。因此，研究明清古典家具的鉴赏，从一定意义上也是对明清时期社会历史文化的多角度思考和认识。一、明清家具的特点分析（一）选材特点在选材上，明清家具都十分注重材质的选择，都以木质细腻、纹理华丽、能散发香气的
收藏与投资 2023年6期2023-07-14
- 浅论中国传统民族音乐鉴赏对大学生素质养成的作用
国传统名族音乐的鉴赏能力，对于学生的素质养成具有非常重要的作用。本文将从中国传统民族音乐中所蕴含的审美、爱国主义和文化修养等核心素养着手，围绕大学生的成长需求，探究中国传统民族音乐鉴赏对大学生素质养成的作用。【关键词】中国传统民族音乐；鉴赏；大学生；素质【中图分类号】J607；G642 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）08—148—03引言从某种角度而言，音乐是语言的一种独特形式，通过音乐可以尽情感受世界的美好，而且音乐所蕴含的
中国民族博览 2023年8期2023-07-12
- 英美文学作品阅读和鉴赏策略分析
【摘 要】阅读与鉴赏是读者获取文学作品中信息并产生个人理解与感悟的途径，在阅读与鉴赏的过程中，读者所体会到的不仅是语言文字的美感，也包含作者的思想与心境。英美文学作品创作于其他文化背景之下，同样有着深厚的文学价值与文化价值。本文首先阐述英美文学作品对中国读者的价值，然后分析阅读鉴赏英美文学作品的意义，然后总结中国读者在英美文学作品阅读和鉴赏面对的困难，最后提出英美文学作品阅读和鉴赏的策略。【关键词】英美文学作品；阅读；鉴赏【中图分类号】I106 【文献标识
中国民族博览 2023年8期2023-07-12
- 山西太原市晋源区唐墓壁画艺术鉴赏
行研究分析和艺术鉴赏，以阐释其中的文化信息和表现手法，以资借鉴。【关键词】山西；太原；唐墓；壁画；鉴赏【中图分类号】K879.41；K242 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）07—097—03一、太原市唐墓壁画考古概况及墓主身份考证2014年6月，在山西太原的生态工程学校内被发现，经过太原市文物考古研究所工作人员为期三个月的抢救性发掘，共发现三座唐代墓葬，其中两座保存较好（M1和M2），发现了唐代时期的壁画作品，其中M1唐代墓葬
中国民族博览 2023年7期2023-07-10
- 锯缘闭壳龟指名亚种的鉴赏与人工繁殖
亚种的鉴别、品相鉴赏及人工繁殖技术等。关键词：锯缘闭壳龟指名亚种（Cuora mouhotii mouhotii）；鉴赏；品相；人工繁殖锯缘闭壳龟（Cuora mouhotii）旧称锯缘摄龟（Pyxidea mouhotii）别称八角龟、方龟。近年来，由于栖息繁殖环境破坏、减少，自然增殖困难，加上因其有较高的经济价值，而屡遭捕捉，野生资源遭到严重破坏，其数量日趋减少，国内野生种群为我国的Ⅱ级保护动物。锯缘闭壳龟具有繁殖率低下、繁殖周期长、生长缓慢，雄性个体
河北渔业 2023年5期2023-07-06
- 西方古典音乐的特点及其鉴赏方法
的缩影。因此，在鉴赏古典音乐时，既应从整体上感知音乐，更应深刻体会作者想要表达的主题、情感，这样才能达到更深远的意境。本文对西方古典音乐进行概述，详细介绍古典音乐的特点，并探讨古典音乐的鉴赏方法。关键词：西方古典音乐 音乐类型 文化发展的缩影 鉴赏中图分类号：J605文献标识码：A文章编号：1008-3359（2023）07-0082－04 西方古典音乐是一种抽象化的艺术表现形式，其内容的填充和表现都独具特征。中世纪的欧洲，宗教文化在传统西方社会拥
艺术评鉴 2023年7期2023-06-22
- 新课改背景下的初中美术鉴赏教学探析
课改下的初中美术鉴赏教学的意义，从创新教学方法、创设问题情境、鼓励教学、开展实践活动、挖掘美术作品内涵、创设表演情境六个方面探究新课改下的初中美术鉴赏教学策略。关键词：新课改；初中美术；鉴赏；教学新课改重视学生美术兴趣的培养，教师在教学中要以激发学生美术兴趣为支撑点，使学生积极投入美术鉴赏活动中，深入分析、学习、探究美术作品，增强在鉴赏教学中的体验感，使学生获得成就感，掌握鉴赏技能，形成对美术作品的独到见解，从而提升美术审美能力。1 新课改背景下的初中
启迪与智慧·下旬刊 2023年4期2023-06-07
- 杜甫《登高》的词类运用特点品鉴
作用，以期为师生鉴赏诗歌提供一个新的角度和思路。关键词：杜甫 《登高》 词类特点 鉴赏《登高》写于唐代宗大历二年（767年）秋天，是身逢乱世的杜甫，独自登高面对战乱中的萧瑟秋景为抒发悲情愁绪所作的经典作品。此诗字字皆情、含蕴丰富，被后人推崇至极，具有极高的鉴赏价值，清代诗人杨伦品析此诗为“杜集七言律第一”[1]，明代的胡应麟更称赞其为“古今七言律诗第一”[2]。“词类”是指根据词汇意义和语法作用，对汉语词汇划分出来的类，划分词类的目的是为了更好地说明语句的
文学教育 2023年3期2023-05-30
- 古筝教学研究与名曲鉴赏
活动可统称为音乐鉴赏，即一种以具体音乐作品为对象的审美活动。而古筝教学及古筝名曲鉴赏，不仅可使人们的精神需求得到极大满足，还可推动古筝艺术的传承与发展。一些适合音乐康养的古筝音乐作品亦可为听众带来清心悦耳、排解苦闷、放松身心的体验。因此，基于对古筝传统和当代演奏技法的分析，以《雪山春晓》《将军令》《茉莉芬芳》等古筝名曲为例，对古筝名曲赏析与教学进行讨论探究，以期为相关人员开展同类研究提供一些思路。关键词：古筝教学;鉴赏;音乐康养;演奏技法注：本文系三亚学院
大观 2023年2期2023-05-30
- 明清人物故事瓷器纹饰的艺术鉴赏
故事瓷器精品展开鉴赏和探析，希望对推进明清瓷器文化的研究起到一定的借鉴作用。关键词：明清；人物故事；瓷器；纹饰；鉴赏DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2023.06.0071 明清陶瓷文化的传承发展和纹饰特色明清时期是我国陶瓷文化的繁荣时期，制瓷工艺更加精细，品种也日益丰富，在当时世界范围内处于领先地位，明清瓷器源源不断地销往亚非拉和欧美等世界各国，对沟通中外文化发展发挥了重要的桥梁和纽带作用。明清工匠在继承前代的基础上
文物鉴定与鉴赏 2023年6期2023-05-30
- 丁佛言墨痕馆藏札记
：丁佛言；书法；鉴赏DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2023.07.006在全国重点文物保护单位丁氏故宅内，有一座古朴典雅的丁佛言纪念馆，迎门内悬挂着孔子第77代孙孔德成题写的“鲁之灵光”匾额，熠熠生辉。走进馆内，迎面是一尊汉白玉丁佛言半身雕像，栩栩如生。馆内的展陈内容分为“矢志报国、不屈不挠”“潜心治学、一代宗师”“高风亮节、垂范后世”三部分，诠释了丁佛言波澜壮阔的人生经历。丁佛言纪念馆内陈列着丁佛言曾用过的文房四宝
文物鉴定与鉴赏 2023年7期2023-05-26
- 念·唱：初中音乐戏曲教学有效性提高的路径探析
个剧种的唱段进行鉴赏与模仿，使其感受中国戏曲的斑斓妙趣，增强文化认同感，不断提高初中音乐戏曲教学的有效性。关键词：初中音乐；戏曲教学；唱腔；念白；鉴赏；模仿中图分类号：G633.951文献标志码：A文章编号：1008-3561（2023）08-0125-04戏曲是一种历史悠久的综合舞台艺术形式，是中国传统文化与美学的集大成者。为弘扬、传承优秀剧种，使其在新时代保持活力，加大戏曲进校园的力度非常有必要。国务院办公厅印发的《关于支持戏曲传承发展的若干政策》强调
成才之路 2023年8期2023-05-01
- “镜像古皋”青铜文物精品的艺术鉴赏
皋；青铜；精品；鉴赏DOI：10.20005/j.cnki.issn.1674-8697.2023.04.0051 皋城的历史文化传承与皖西博物馆的展陈特色六安，也称为皋城和皖西，位于安徽省的西部，大别山的北麓，历史文化悠久，文物古迹众多。据考古发现，距今6000多年前就有先民在这里繁衍生息，这里分布着丰富的文化遗址和出土文物，见证了多种区域文化的融合与交流。夏代时期，六安属于皋陶后裔的封地，因此六安也被称为皋城。先秦时期，六安地区曾先后归属英、六、舒蓼、
文物鉴定与鉴赏 2023年4期2023-04-12
- 精细化阅读，有效提高学生认知能力
，在预习、诵读、鉴赏、训练等环节进行精细化的指导，以满足学生的个性化阅读学习需求，促进学生阅读认知能力的提高。［关键词］阅读教学；精细化；诵读；鉴赏［中图分类号］ G623.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1007-9068（2022）22-0033-03阅读是一种有效的学习方式，能使读者更深入细致地对文本进行分析、理解，获得深刻的学习体验。在小学语文阅读教学中，教师要根据学习主体展开精细化的阅读活动，以促进学生阅读认知能力的提高。在阅读教学的各
小学教学参考(语文) 2022年8期2022-11-12
- 新课改下高中语文诗词鉴赏教学策略
建国摘 要 诗词鉴赏学习是高中语文教学的重要教学内容。在新课改的大环境下，教师应当优化教学方式，联动有关诗词的相关信息，采取多样措施有效对诗词展开鉴赏，让学生真正融入诗歌的意境，让学生对诗歌学习产生浓厚的兴趣，这样既提升了学生的语文素养，也丰富了学生文化底蕴。关键词 古诗词 鉴赏 教学 策略目前，语文诗词鉴赏教学还存在许多不足之处，主要集中在以下几点：第一，教学刻板，无法融入。造成这一问题的主要原因跟教师的教学观念有直接联系，教师没有真正理解新课改的教学宗
中学语文·大语文论坛 2022年7期2022-08-08
- 以《登高》为切入点探究古诗鉴赏
文化的熏陶，主动鉴赏。学生在阅读中会从不同角度来分析，挖掘潜能，感悟语言，透过古诗表面的语言理解其思想和含义，提高鉴赏能力。本文以《登高》为切入点，探究古诗鉴赏的策略，促进学生读懂古诗，了解诗句表达妙处，把握写作手法和立意。关键词 高中语文 古诗 鉴赏高中语文课程标准指出，教师要指导学生体会古诗所描述的情境，阅读诗歌语言，体会诗歌情感，形成自己的感受。在体验和探究中，学生会体会到古诗表达的唯美意境，思想深远，通过富有节奏和韵律的语言展示了丰富的情感和态度。
中学语文·大语文论坛 2022年7期2022-08-08
- 在古诗文教学中培养学生的审美鉴赏与创造能力
文，众美荟萃，在鉴赏过程中，我们可以到感受作品的意境美、形象美和情感美等，这些美，需要语文教师引导学生发现和体悟，从不断提高他们的审美鉴赏和创造能力。本文笔者从诵读、鉴赏与写作三个方面去探索实践。关键词 诵读 鉴赏 写作 审美 创造古诗文众美荟萃，我们可以感受到王维“明月松间照，清泉石上流”的幽静闲适与张若虚“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰”的静谧空灵的意境美，苏轼“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”的淡定从容与李白“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
中学语文·大语文论坛 2022年7期2022-08-08
- 父爱动人 彰显文学魅力
清 背影 父爱 鉴赏现代著名散文作家朱自清的回忆性散文《背影》虽然仅有一千五百字，但却历久传诵，蕴含着感人至深的力量，在这篇文章中，朴素淡雅的笔墨却流露出浓郁、真挚的父子之情，在体会到作者表达的情感之余，还应该从艺术手法的运用等角度来解读这篇文章。《背影》中描述的故事发生于1917年，中国正处于军阀割据、各方势力明争暗斗的时期，知识分子受到侵害，民不聊生。朱自清先生作为一名正直、进步的知识分子，能够感受到在当前社会环境中带给人们的巨大压力。在文章的第一部分
中学语文(学生版) 2022年6期2022-07-18
- 美术鉴赏能力在高中教学中的培养策略
摘 要：鉴赏能力是在近些年被提出的一种新型的应用型美术基础能力，并且这种能力由于其效果良好易于掌握等优势被广泛应用于各科的教学中。本文对鉴赏能力在高中美术欣赏课程中的培养进行了阐述，并提出了几点具有参考价值的鉴赏能力培养方法，这些方法都能够提升鉴赏能力在高中美术课程中应用的效益。关键词：鉴赏;美术;教学;策略新课程改革的推进对高中美术课堂提出了更深层次的要求，并且美术教学中的美术鉴赏能力培养越来越受到人们的重视。在传统的教学过程中，教师的教学手段过于单一，
高考·中 2022年2期2022-07-18
- 文学审美，让语文课堂培养学生鉴赏能力
，培养学生的文学鉴赏能力是语文教学的重要任务。培养学生的文学鉴赏能力，必须从文学审美开始，从而让文学净化学生的灵魂，陶冶学生的情操。關键词：初中语文;审美;鉴赏;感悟;实践语文属于人文学科，充满了文学的魅力，能给读者带来审美的愉悦。纵观现行的初中语文课本，优美的文学作品琳琅满目，每一篇课文都充满了文学色彩。尤其是诗歌、散文、小说等文学体裁，能够从不同的角度展现了审美的特点。因此，初中语文教学应该注重文学审美教育，从而让学生的文学鉴赏能力得到不断的提升。一、
快乐学习报·教师周刊 2022年35期2022-07-17
- 浅谈建盏的鉴赏
千姿百态的色彩。鉴赏建盏之美，除了观其外表之色，更要品其内涵与气韵。本文从建盏的历史、色彩、制作工艺与表现形式来进行论述。关键词：建盏;釉色;器型;鉴赏一、建盏的色彩之美建窑建盏作为一种在宋代独领风骚的茶器，备受世人的青睐，一直以自然生成的丰富釉色为人们所称道，“入窑一色，出窑万彩”，说的便是建窑的独特吸引力之所在。建窑建盏虽以黑色为贵，但它的黑并非毫无生机，而是具有丰富的光彩，并衍生出兔毫、鹧鸪斑、油滴、曜变等不同的纹样。建盏的外观受季节、天气、窑炉、窑
东方收藏 2022年6期2022-07-08
- 文学作品鉴赏和情感的培养思考分析
提升。而文学作品鉴赏可极大地提升学生的审美水平，促使学生正确三观的形成，有着极为重要的现实意义。近年来，文学鉴赏教学的重要性不断凸显。这就要求教师在开展文学作品教学过程中，在提升学生鉴赏水平的同时更培养学生情感，促使学生综合素养的不断提升。【关键词】文学作品；鉴赏；情感培养；策略【中图分类号】I206 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2022）08-179-03【本文著录格式】张为.文学作品鉴赏和情感的培养思考分析[J].中国民族博览，2
中国民族博览 2022年8期2022-07-07
- 浅谈小古文的教学策略
古文、逐字理解、鉴赏品味”为教学策略，形成适合学生学习规律的教学模式，为以后学好文言文打下扎实的基础。关键词：小学语文;小古文教学;韵律美;策略;凝练;韵味;鉴赏中图分类号：G623.23 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2022）19/22-0024-02小古文就是指篇幅比较短小，语言非常凝练的文言文。小古文虽小，但内涵却很丰富，教科书中的小古文為学生接触中华民族的古代文化瑰宝打开了一扇窗，成为“传承中国文化”最直接的方式。小古文教学应
教育实践与研究·小学课程版 2022年8期2022-07-05
- 浅谈高中美术鉴赏教学
羽暄摘 要：美术鉴赏是引导学生开展审美活动的课程，在培养学生审美鉴赏能力、提高审美素养、陶冶学生情操、健全学生人格等方面起着重要要的作用。高中美术鉴赏有助于提高学生的整体美术素养，培养学生的审美能力和理解力，有助于发展学生的创造力和想象力，符合素质教育的根本要求。关键词： 高中美术;鉴赏;教学引言美术鉴赏成为普通高中的一门必修课，虽然只有短短几年时间，但它也是美术教育教学的一项重大决策，与其他学科体系相比，还有许多值得完善的地方。而且现阶段美术鉴赏和其他基
快乐学习报·教育周刊 2022年23期2022-07-04
- 情景创设在高中音乐鉴赏教学中的运用策略
验，充分增强音乐鉴赏能力。因此，教师可以广泛运用情景创设的方法展开音乐鉴赏教学，让学生在情景中演唱，在情景中表演，在情景中实践，有效丰富音乐鉴赏的方法，充分提高音乐鉴赏的深度。关键词：情景创设;高中;音乐;鉴赏音乐鉴赏是多种感官共同发挥作用的一种音乐学习活动。学生一方面需要通过听觉感官感受音乐的旋律，另一方面需要通过视觉感官观赏音乐的画面，同时还可以通过相应的舞蹈活动表现对音乐内涵的理解。因此，教师可以从这一角度入手，根据音乐作品的具体特点进行相应情景的創
民族文汇 2022年37期2022-07-01
- 基于高中语文核心素养的学生审美鉴赏能力培养
生共同进行审美与鉴赏。做好课堂的古诗词教学，不仅可以提高学生的语文成绩，还可以提高学生的审美能力、文化底蕴，甚至可以帮助学生树立起正确的人生观，世界观与价值观。关键词：高中语文;古诗;鉴赏在高中的古诗词教学过程中，不能仅仅注意到古诗的记忆与默写，更重要的是理解到古诗的魅力。这就要求老师在教学过程中要注意教给学生如何对古诗进行鉴赏。为了适应新的教学理念，在语文课堂上要抛弃刻板的、机械记忆式的教学方法。这种传统的教育方式会让学生失去学习古诗的热爱，不能深刻理解
民族文汇 2022年36期2022-06-30
- 观于象外，得之寰中
关键词】中国画;鉴赏;初中生“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。”这是习近平总书记在2014年主持召开文艺工作座谈会上的重要讲话，中华优秀传统文化是中华儿女的根，是民族兴旺的源。我国历史悠久，源远流长，优秀传统文化有很多。中国画两千多年以来，在中华大地长盛不衰，可以堪称中华优秀传统文化的代表之一。究其因，在于中国画“讲求托物言志、寓理于情，讲求言简意赅、凝练节制，讲求形神兼
广东教学报·教育综合 2022年74期2022-06-28
- 基于核心素养的高中美术鉴赏教学策略探究
心素养在高中美术鉴赏教学中发挥的作用和当今美术鉴赏教学中存在的一些问题，提出了几点优化教学的策略，希望能够以此推动学生的发展。关键词：高中;美术;鉴赏;教学策略;核心素养引言在当今素质教育的要求之下，培养学生全面发展显得尤为重要。美术学科相比其它各科在教學中都有着突出的优势，那就是它所特有的审美艺术。然而，在目前高中美术鉴赏教学中，有些教师却只把教授学生绘画技巧当作教学的重点，而忽略了对学生美术素养的培养。显而易见，只注重基础知识的教授学习，而不关注学生人
科教创新与实践 2022年13期2022-06-26
- 浅谈高中音乐鉴赏教学策略
音乐课程中，音乐鉴赏是一个不可或缺的课程。但是，传统的鉴赏教学方法有其自身的缺陷，使其在实践中出现了很多问题。针对教学缺乏互动教学、教学方法单一、教学观念落后等一系列问题，提出了教学改革、教学方式多样化、互动等多种教学方式，激发学生音乐鉴赏能力。关键词：高中音乐;鉴赏;教学策略前言：对于音乐鉴赏，高中阶段的学习成绩和它没有多大的关联，但是他们的情感组成会受到很大的影响。在高中音乐课程中，通过有意识、有规律地激发学生对音乐的鉴赏内容。通过音乐的赏析，既能提高
快乐学习报·教师周刊 2022年19期2022-06-18
- 图像识读教学“四部曲”
王琼【摘要】在鉴赏课程中要明确美术创作的重要性，使学生通过图像识读，体验“像美术家一样的创造”，经历创作的全过程，全面学习美术，让美术核心素养真正落实到美术课堂中。作为美术学科五大核心素养之一的“图像识读”，不仅可以让学生更容易获得视觉素材，还对实现美术表现和审美判断具有一定的积极作用。本文提出在高中美术鉴赏教学中科学使用“略读、细读、精读、泛读”四部曲，可改变教师以往“一课一练”的教学观念，形成以以图像识读统整的教学，改变学生的学习方式，让学生成为课堂的
广东教学报·教育综合 2022年66期2022-06-16
- 汉代青铜香炉的工艺特色研究
铜;香炉;艺术;鉴赏一、汉代熏香文化的发展传承和社会功能据史料记载，我国熏香文化经历了数千年的发展历史，香料被火点燃后会散发出不同的香味，具有净化空气、驱赶蚊虫、防霉杀菌的作用。同时，熏香在民间祭祀活动中也被广泛使用，成为敬畏神灵、祈福求愿的表达方式。在中华传统的中医药文化中，香炉也被作为一种治疗疾病的器具。熏香文化自春秋战国时期已经形成，并在汉代时期广泛流行，从古至今经久不衰，深深融入了百姓生活之中。随着汉代社会生产力的发展，青铜冶炼和制造技艺取得了长足
东方收藏 2022年9期2022-05-30
- 浅述如何提升学生的散文学习能力
学;阅读;品味;鉴赏初中语文教材中收录了不少散文名篇，是最具人文性的作品，这些经典文章是历经岁月沉淀的精品，是中学生阅读和写作的范本。在散文教学中，不少教师经常会走向这样的误区：按照教参和考试重点教学，只重视技能的把握，却轻视引导学生对散文的感悟，无法引导学生对文本真正的理解。作为语文教师，在教学中应根据散文的类型、特点精心设计教学方案，注重散文自身的美感，精细解读文本中关键字词、句子和标题的丰富意蕴，将散文的语言魅力充分展现出来，激发学生学习散文的兴趣，
语文周报·教研版 2022年39期2022-05-30
- 结合美术活动渗透心理健康教育
，而且要让他们在鉴赏美、体验美、创造美的过程中形成健康的心理。为了将心理健康教育融入初中美术教学，教师可引导学生进行鉴赏、创作、实践，让学生在鉴赏活动中塑造美好心灵，在美术活动中抒发内心情感，在实践活动中解决心理问题。这些活动都侧重引导学生感受美、体验美，让他们在不知不觉中形成健康的心理。[关键词]初中美术;心理健康教育;鉴赏;创作;实践[中图分类号] G633.95 [文献标识码] A [文章编号]
中学教学参考·文综版 2022年4期2022-05-30
- 梯度拓展，有效延伸
伸 阅读 兴趣 鉴赏 创造阅读过程是一个对文本进行接收、加工和创造的过程，是阅读者基于文本开展多元对话的心智交流活动。新课标从深度与广度方面对阅读教学提出了明确的目标要求，提倡多角度、有创意的阅读，拓展学生思维空间，提高学生阅读理解能力。本文结合初中语文阅读教学实践，总结出初级、中级、高级三个梯度的延伸阅读目标系统，在阅读教学中梯度拓展，有效延伸，助力阅读质效提升。一、基于阅读兴趣，构建初级目标新课标在“教学建议”中明确指出，语文教学应激发学生的兴趣。兴趣
中学语文(学生版) 2022年10期2022-05-30
- 尊重儿童本位 发挥主体价值
词］快乐读书吧；鉴赏；儿童本位［中图分类号］ G623.2［文献标识码］ A［文章编号］ 1007-9068（2022）31-0018-03苏联著名教育家苏霍姆林斯基说，一个不阅读的孩子，就是学习上潜在的差生。世界各地的研究也证明，阅读与人类的认知有着密切的关系。如今，统编语文教材的每一册都增加了《快乐读书吧》板块。为此，不少教师展开了认真的研究与实践，努力思考究竟教什么、怎么教。然而，这还远远不够。阅读是个体生命的体验与感悟，是个体精神的成长与发育。在阅
小学教学参考(语文) 2022年11期2022-05-30
- 小学古诗文教学现状及优化策略
键词] 古诗文;鉴赏;意境随着新课改的推行，部编版小学语文教材中古诗文比例大幅提升， 使古诗文教学越来越重要。小学语文部编版教材共安排古诗词112首和文言文14篇，这些篇目凝聚着中华民族的文化精粹，因此教师应重视和深入思考教学策略。一、小学古诗文教学现状分析（一）教师重背诵，轻鉴赏感悟大部分教师以技术性训练为主，课堂采用字字解释、句句翻译的包揽式教学，最后要求学生会读会背。古诗文的言辞之美、意境之远、立意之深，统统被教师忽视。由于教师忽视学生自主感悟和审美
教师博览·科研版 2022年7期2022-05-30
- “鉴赏”的心理学阐释及教学启示
代顺丽【关键词】鉴赏，复合认知过程，教学启示“审美鉴赏与创造”是语文核心素养之一，“鉴赏”一词在《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》（后文简称“新课标”）中共出现41次，可见其重要性。“鉴赏”的真正内涵是什么，如何在教学中落实？如果没有弄清这些重要问题，培养学生审美鉴赏与创造的核心素养势必会成为一句空话。对“鉴赏”的传统阐释主要从文学理论的角度，认为“鉴赏”就是“鉴赏什么”。“鉴赏”的确与“鉴赏什么”有密切关系，但“鉴赏什么”只能解释“鉴
语文建设·上 2022年1期2022-05-30
- 高中音乐课教学中落实美育的有效策略
情感基调;美育;鉴赏音乐课教学因为课堂教学氛围的轻松和活跃而倍受学生青睐，从传统的音乐课跟唱、学唱教学到新课改下突出学生主体实践的音乐课堂，音乐课在教学目标上实现了质的提升，其教学的核心内容也不断向落实美育的方向转变。高中音乐课程在发挥学科价值的功能中，更是担当着开展美育的重任。然而由于诸多原因，高中音乐课程在具体的实施过程中，发挥的美育功能不尽如人意，特别是受升学因素的影响，高中音乐课教学大打折扣的现象较为普遍，体现音乐教学的人文价值、突出音乐学科的心灵
新课程·上旬 2022年36期2022-05-30
- 古代文学作品鉴赏思维与视角的转换
详细解析，并提高鉴赏中的文化关联性，提高鉴赏效果，也赋予古文更深刻意义。关键词：古代文学作品;鉴赏;思维;视角古代文学作品受到人们的普遍喜爱，古文的优美韵律、辞藻意境等，都能够带来很好的鉴赏感受。通过思维与经验视角、审美与现实视角以及需求与针对视角的灵活转变，将异彩纷呈的古文世界呈现在眼前，对于提升鉴赏者的人文素养、情感表现和思想探究能力而言具有积极的效用，也让古代文学在历史的积淀中持续闪光，吸引更多关注的目光。一、古代文学作品赏析的思维与经验视角古代文学
锦绣·中旬刊 2022年1期2022-05-16
- 浅谈岫玉玉雕“三阳开泰”
键词：三阳开泰;鉴赏;山子雕;艺术价值一、玉雕“三羊开泰”的造型该作品题材取自“三羊开泰”原意为“三阳开泰”，源于《易经泰》。三阳即朝阳、正阳、晚阳，都充满了活力。常用于赞美一年的开始，表示大地春意，万象更新的意思。因而作者在此作品中描绘了三只羊（谐音“羊”）在温暖的阳光下吃草的场景，表达一种吉祥之意。作品其中子料将存在一些岩石裂纹，但山子雕的造型在于利用子料的平滑和圆润的外形，选择保持玉石的质量不错的地方，作者使用“花草”“树木”“山川”“羊”等景观，运
锦绣·上旬刊 2022年2期2022-05-16
- 在小学音乐教学中提升学生的鉴赏能力
途径，而小学音乐鉴赏课程内容不但能够启迪学生的智慧，同时也能塑造学生的想象力与创造力，让学生得到思想上的享受。在这个基础上，对经典名曲的赏析还可以让学生的道德观念修养及其思想境界获得一定提高，对学生的进步具有积极作用和实际意义。不难看出，在小学音乐鉴赏课堂教学的过程中，提升课堂教学的效率十分关键。关键词：小学音乐;鉴赏;教学学生对一些音乐理论了解不足，认知不够，造成学生感觉学声乐是件艰难的事，盲目跟风追随教师，无所作为，不愿深入分析。因为缺乏系统的乐理知识
快乐学习报·教师周刊 2022年9期2022-04-21
- 对话式教学在高中音乐鉴赏教学中的价值探讨
摘要：音乐鉴赏教育能够培养学生对艺术的认知，提高学生创作美、欣赏美的能力。因此，在高中阶段开设音乐鉴赏课程能够进一步提高音乐教育的系统化水平，让学生在接受音乐教育的过程中，了解多元文化音乐的不同模式和表现形式。对话式教学的渗透能够开阔学生的视野，让学生更好的感受音乐、认识世界，从而形成一种积极的探索欲望，为培养学生的综合素养奠定基础。关键词：高中;音乐;鉴赏;对话式教学随着素质教育的不断发展，高中音乐鉴赏教育逐渐成为提高学生审美能力的平台。对于对话式教学，
科教创新与实践 2022年5期2022-04-20
- 小学语文教学中课堂阅读能力的培养
力;方法;实践;鉴赏;阅读;前言：语文新课标对学生各方面阅读能力目标进行了细化，要求学生提升阅读量，掌握多种阅读方法，提升文学鉴赏能力，进行独立阅读等，这都为语文课堂阅读教学指明了方向。阅读不仅是为了获取知识，还能使学生建立个人认知，提升思维效率。阅读中学生主动捕捉信息的过程中专注力也会获得提升;阅读的文本没有画面，学生会在脑海中还原对话、场景、人物等信息，学生的想象尺度被不断拉大，培养了学生想象力;随着阅读量的积累，学生对信息的抓取能力呈不断攀升趋势。这
科教创新与实践 2022年3期2022-04-20
- 如何引导高中生鉴赏现代诗歌
语文 现代诗歌 鉴赏现代诗歌鉴赏是高中语文教学的重要内容。现代诗歌形式和韵律较为灵活，形象生动，意境优美，简短的诗歌却饱含真情，读来韵味十足。引导学生鉴赏现代诗歌，要结合现代诗歌的特点，促进学生在了解背景的基础上反复诵读，围绕意象、情感、语言和技巧展开。一、知人论世，反复诵读鉴赏现代诗歌，必须了解诗歌的背景，作者的经历，否则，难以体会作者所要抒发的情感或表达的观点。如《雨巷》的鉴赏，若学生对诗人所处的“白色恐怖”的社会背景没有了解，对“大革命”的失败一无所
中学语文·大语文论坛 2022年3期2022-04-18
- 小学高年级学生古诗词鉴赏能力的提升策略
核心素养中的审美鉴赏与创造素养。因此，在小学高年级语文教学的过程中，教师要充分重视古诗词意境鉴赏的重要教学价值，广泛采用情景设置、诗句诵读、美文创编等方法，活跃学生的鉴赏思路，提高学生的鉴赏效果。关键词：小学;高年级;古诗词;鉴赏随着新课程改革的不断推进，培养学生的审美鉴赏能力越来越成为语文教学的重要组成部分。而古诗词能够通过多种意象的相互组合，形成丰富优美的意境，带给学生充分的美的感受。同时，小学高年级阶段的学生具有了丰富的想象力、良好的诵读能力和写作能
中学生学习报 2022年17期2022-04-15
- 无声焉能品“三味”
重培养学生的音乐鉴赏能力，使学生学会审美，用艺术的眼光来看世界。学生在音乐鉴赏中会融入到音乐氛围中，感受音乐的魅力，体会音乐情感，获取音乐知识，实现综合素质的提高。本文主要探究了初中音乐教学的切入点，寻找有效的音乐教学策略，提高学生的音乐学习热情。◆关键词：初中音乐;鉴赏;审美;切入点《初中音乐课程标准》指出教师要唤醒学生的音乐学习热情，带领学生遨游在音乐的海洋里，借助多样化的教学方法使学生了解音乐知识。学生在音乐探究中会成为鉴赏的主人，主动思考，积极品味
速读·上旬 2022年2期2022-04-10
- 诗歌鉴赏若干问题探究
小玲【摘要】诗歌鉴赏是教与学的难点，在于诗歌语言形式的特殊性以及诗歌主题的不确定性;从培养学生诗歌鉴赏能力和陶冶学生审美情操出发，需要考虑引领他们从整体性上把握诗歌的重要内涵。鉴赏阅读需要整合教与学者各方面的资源与智慧，综合诗歌形式层面内涵及其内在意蕴，还原诗歌现实、使诗歌形象抽象化，方能变“隔”为“入境”，从而更好地进行审美接受，品读诗歌的完整意境，获得美的享受。【关键词】诗歌;鉴赏 探究 解读 诗境诗歌鉴赏是高中诗歌教与学的难点，在于诗歌语言形式的特殊
广东教学报·教育综合 2022年37期2022-04-03
- “三新”背景下的高中美术课堂教学探索
与提升学生的审美鉴赏能力与艺术修养，让学生充分感知美与享受美。在新课标、新高考、新教材的“三新”背景下，高中美术课程对学生个人成长与未来发展具有重要意义，能够有效巩固学生对美的认知与积累。但目前高中生由于学业压力，学习时间有限，难以抽出足够的时间投入的美术学科学习中，进而导致美术课程在实际开展过程中存在诸多问题，难以有效提升学生综合鉴赏水平。基于此，本文针对“三新”背景下的高中美术课堂教学实践进行分析。关键词：三新;高中;美术;课堂教学;鉴赏高中美术学科不
三悦文摘·教育学刊 2022年3期2022-03-26
- 五“读”五“引”
参与、引表达、引鉴赏、引思考、引展示的教学目标。[关键词]初中英语;阅读教学;导入;任务;结构;鉴赏[中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2022）01-0022-03阅读是英语语言输入的重要手段，是获得词汇、语法知识的重要途径。《义务教育英语课程标准（2011年版）》以学生“能用英语……（做某事情）”的描述方式设定各级目标要求，强调培养学生的综合语言
中学教学参考·语英版 2022年1期2022-03-23
- 高中语文课堂古诗审美与鉴赏的鼎新
生如何对古诗进行鉴赏。为了适应新的教学理念，在语文课堂上要抛弃刻板的、机械记忆式的教学方法。这种传统的教育方式会让学生失去学习古诗的热爱，不能深刻理解古诗的古韵之美与深刻底蕴。关键词：高中语文;古诗;鉴赏在高中阶段的语文教学活动中，有关古诗词的教学活动是非常重要的。高中课本里的古诗词都是经过精心挑选的，值得老师与学生共同进行审美与鉴赏。做好课堂的古诗词教学，不仅可以提高学生的语文成绩，还可以提高学生的审美能力、文化底蕴，甚至可以帮助学生树立起正确的人生观，
中学生学习报 2022年2期2022-03-22
- 面向文物价值论的藏品鉴定与鉴赏
值论；藏品鉴定；鉴赏人类诞生至今已有万年历史，随着人类文明的发展，古人曾经使用过的具有民族特色和文化因素的劳动用具、生活用品已经成了文物，对社会文化研究具有重要的作用。作为博物馆的立馆之本，文物藏品的重要性不言而喻，相关从业人员和业余爱好者唯有对文物价值论深入研究，才能提升自己的鉴赏水平，促进行业良好发展。笔者从理论着手，结合现有的检测技术谈谈如何提高藏品鉴定的正确率，并对藏品的艺术价值和文化价值作进一步的挖掘，使文物鉴赏在社会得到普遍的认同。一、文物价值
收藏与投资 2022年3期2022-03-21
- 巧用插图提高学生的语文欣赏和评价能力
小学语文;插图;鉴赏;理解运用【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】1005-8877（2022）06-0020-03Skillfully Use Illustrations to Improve Students' Language Appreciation and Appraisal AbilityYE Baiyan （Zhangzhou Experimental Primary Sch
当代家庭教育 2022年6期2022-03-18
- “鉴赏”的心理学阐释及教学启示
代顺丽【关键词】鉴赏，复合认知过程，教学启示“审美鉴赏与创造”是语文核心素养之一，“鉴赏”一词在《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》（后文简称“新课标”）中共出现41次，可见其重要性。“鉴赏”的真正内涵是什么，如何在教学中落实？如果没有弄清这些重要问题，培养学生审美鉴赏与创造的核心素养势必会成为一句空话。对“鉴赏”的传统阐释主要从文学理论的角度，认为“鉴赏”就是“鉴赏什么”。“鉴赏”的确与“鉴赏什么”有密切关系，但“鉴赏什么”只能解释“鉴
语文建设 2022年1期2022-02-25
- 刍议布达拉宫藏一尊立姿观音造像风格与佩饰
；立姿观音造像；鉴赏观音是最初产生于古代印度的一位神祇，是佛教神明体系中的众菩萨之一，而菩萨是在大乘佛教思想形成后所出现的神灵。大乘思想在不同的地域传播形成了不同的观音信仰，而观音以慈悲和智慧观照有情众生的本质却是一致的。在西藏，观音菩萨被认为是雪域高原的守护神，甚至有观音菩萨化为猕猴与罗刹女结合繁衍藏族人的神话故事①。时至今日，观音在藏区人的生活中依旧扮演着举足轻重的角色，藏地信徒念诵观音菩萨心咒“唵（ōng）嘛（ma）呢（nī）叭（bēi）咪（mēi）
收藏与投资 2022年1期2022-02-07
- 西安大唐西市博物馆藏青铜器鉴赏
、艺术、文化角度鉴赏其精华，以小见大，感受商周青铜器的文化差异、探析青铜器的演变发展。关键词：青铜器;鉴赏;礼制;纹饰;铭文青铜古称“金”或“吉金”，是铜、锡、铅的合金，是大地对人类的恩赐，在我国和世界文明史中拥有永恒、独特的魅力。我国的青铜时代一般指夏初至战国末，这是青铜独占鳌头的时代。青铜是人类“童年”的智慧，它们记录了先人的全部生活及思想，既是王权的象征，又是富有生命力的重器。独特、璀璨、神秘的青铜文化揭开了历史的新篇章，是古代文明曙光初露时期的核心
文物鉴定与鉴赏 2021年20期2021-12-17