优等生
- 奥特莱斯缘何成为“优等生”
得亮眼成绩的“优等生”。中国百货商业协会最近发布的《2022—2023中国奥特莱斯行业白皮书》（以下简称白皮书）显示，2022年，中国奥特莱斯行业的销售规模增速为8%，高于其他零售业态。自2002年奥特莱斯业态首次进入中国以来，奥特莱斯行业在促进内需增长、实现居民消费升级、发展数字经济等方面发挥着越来越重要的作用，充当着零售行业排头兵的角色。白皮书显示，全国现有在营奥特莱斯项目226个，销售额约为2100亿元。未来3年左右，我国的奥特莱斯行业仍处于快速发展
中国商界 2023年8期2023-08-22
- 寻根溯源，突破困境
—— 一则关于“优等生”的心理个案辅导
文/郑晓洁 济南大学城实验高级中学高中阶段是一个学生从幼稚逐渐走向成熟的重要时期，他们已经有了比较稳定的人格和思维方式，但可能因为缺少社会人生经验，面对问题时习惯封闭自己的内心，或承担着自己不能排解的压力。其实，此时需要家长或老师的介入，对孩子进行有效的分析和帮助。学生心理个案分析（一）关于小L——一个一直寻求正反馈的高中女学生小L 是一名高二的女学生，是学校文艺骨干。从高二开始，她的成绩有了下滑趋势，由此产生了焦虑情绪。由于小L 经常去教学楼办公室，我们
青春期健康 2023年8期2023-06-19
- 水产预制菜成预制菜领域“优等生”
｜文/王佳仪近年来，预制菜成为餐饮领域的超级风口，因具有即买即食、方便快捷及降本增效等特性，预制菜的市场规模不断扩大。尤其在2022年，预制菜不仅在餐饮领域的B 端市场大放异彩，而且进一步延伸至庞大的C 端市场。与此同时，产业基地、研发平台、仓储冷链物流也日趋完善，助力预制菜行业在疫情这一特殊时期快速发展。其中，作为主要品类之一的水产预制菜表现尤为突出。近日，红餐产业研究院发布的《中国水产预制菜研究报告2023》（以下简称《报告》）显示，2022 年中国水
农产品市场周刊 2023年5期2023-04-27
- 龙湖惊魂、旭辉危急 民营房企失去“优等生”？
而同样曾为房企优等生的旭辉控股集团（00884.HK）面临着实实在在的还债压力。11 月1 日，旭辉集团发布公告称，今年10 月至今，公司无法与境外债权人达成协议，已暂停支付境外融资所有应付的本金和利息。“中国前女首富”退隐，职业经理人团队接班龙湖集团股价“惊魂”的导火索是其10 月28 日公告称，吴亚军辞任执行董事、董事会主席、提名委员会主席，陈序平接任。卸任之后，吴亚军担任龙湖集团战略发展顾问。吴亚军是龙湖集团的灵魂人物，1964 年出生，今年58 岁
中国经济周刊 2022年21期2022-11-19
- 勇挑大梁，经济“优等生”为国分忧
样，经济好的“优等生”就必须站出来承担更多，为国分忧。不过，从2022年上半年经济运行看，前述8个省市经济增长普遍低于预期，广东GDP增长2%，江苏增长1.6%，浙江增长2.5%，山东增长3.6%，福建增长4.6%，四川增长2.8%，河南增长3.1%，受疫情的巨大影响，上海GDP在今年上半年甚至出现5.7%的负增长。东南沿海和经济大省的低速增长也使全国经济增长目标无法达到预期，2022年上半年全国经济增长只出现2.5%的增幅，距年初制定5.5%左右的增长目
南风窗 2022年18期2022-10-11
- 城市管理“优等生”的佛山密码
《小康》·中国小康网记者 胡妍自改革开放以来，城市发展的速度不断加快，城市人口不断集聚，粗放发展模式的工业化与城市化脱节，造成城市建设欠账多，城市管理乱象多，市民满意度较低等的严峻问题，提升城市管理的精细化水平刻不容缓。为此，佛山市委市政府在2012年出台了佛山市城市管理考评办法和考评标准，对全市五区中心城区和佛山新城的城市管理工作进行考评。近十年来，佛山市根据自身发展特点，逐步形成了“日巡查、周检查、月通报、季考核、年总评”的城市管理考评方式，“暗检+明
小康 2022年17期2022-07-02
- 城市管理“优等生”的佛山密码
胡妍自改革开放以来，城市发展的速度不断加快，城市人口不断集聚，粗放发展模式的工业化与城市化脱节，造成城市建设欠账多，城市管理乱象多，市民满意度较低等的严峻问题，提升城市管理的精细化水平刻不容缓。为此，佛山市委市政府在2012年出台了佛山市城市管理考评办法和考评标准，对全市五区中心城区和佛山新城的城市管理工作进行考评。近十年来，佛山市根据自身发展特点，逐步形成了“日巡查、周检查、月通报、季考核、年总评”的城市管理考评方式，“暗检+明检+公众满意度测评”相结合
小康 2022年17期2022-06-24
- “优等生”为何突然辍学
李少成 贺卓（化名）辍学了！辍学的理由是“实在是学不动了”。 贺卓家境优越，为了让贺卓尽早成才，从幼儿园开始，家长就对孩子的生涯进行了规划。花高价送贺卓进入双语幼儿园，让贺卓学钢琴学古筝，还报了“奥数”“作文”等特长班和兴趣班;为增长贺卓的见识，假期安排他参加各种“游学”和五花八门的“夏令营”活动……贺卓也不负众望，把英语学到了“第二母语”的水平，在很短的时间内把钢琴考到了十级，把古筝考到了九级，参加各种演出和比赛，获得各种奖项不计其数……贺卓的辍学几乎毫
华声文萃 2022年5期2022-06-01
- 加快高水平科技创新 让更多“优等生”脱颖而出
益提升，这些“优等生”得以脱颖而出。高水平科技创新离不开企业苦练“内功”。科技创新往往具有成本高、周期长、不确定性大的特点。当企业面临技术方向、产业落地、资金投入等难题时，唯有坚定信念，才能撷取硕果。高水平科技创新离不开产业链供应链协同发展。产业链供应链安全是企业创新发展的保障。在关键技术领域，企业要对核心环节、重要产品展開攻关，以推动产业链供应链多元化，实现关键技术领域自力更生、安全可控。只有加快实施创新驱动发展战略，加快实现高水平科技自立自强，坚决打赢
科学导报 2022年67期2022-05-30
- 让“优等生”真正优秀起来
教育，可以帮助优等生树立起正确的人生观、价值观和世界观，促使其形成健全人格，让“优生”能真正优秀起来。笔者就学优生人格教育进行探索，开展分析探究，结合任教过程中的具体实例来阐述对学优生进行人格教育的有效措施。【关键词】优秀生;正确认识;抗挫能力;人格教育我们认为，优秀生往往养尊处优，处于班级同学的“制高点”，具有顶端优势，是同学伙伴们佩服、羡慕的对象。他们易产生骄傲心理，抗挫能力差，习惯被表扬，不喜欢批评。一旦错过及时有效的人格教育，帮助其从思想上正视自己
广东教学报·教育综合 2021年137期2021-12-03
- 入世20周年，中国农业成为世贸“优等生”
为世贸组织的“优等生”，农业经受住了入世开放带来的重大考验，有效应对了全球粮食危机、金融危机和疫情等多重挑战，参与全球农业竞争和粮农治理的能力显著增强，在开放中得到发展、在应对中保持稳定、在竞争中得到提升。这得益于党中央的坚强领导和对三农工作的高度重视，得益于农业部门坚持练好内功、办好自己的事儿。今后中国要继续推动世贸农业改革谈判，推动双边、区域和多边开放合作，加快农业对外开放探索创新，以开放助力农业农村现代化。张向晨认为，中国农业发展和农业国际合作依然任
中国对外贸易 2021年11期2021-11-11
- 关于培养初中学生英语能力的几点意见
培养初中英语优等生，是培养高素质人才的一个重要起点，英语是一门国际性语言类学科，其功能和交流价值不言而喻，而从初中阶段就开始培养学生的英语学习能力，建立良好的学习习惯是非常关键的。对此，文章以初中英语优等生培养的内容为切入点展开了论述。【关键词】 初中英语 优等生 培养 意见分析就英语学科而言，不管是在设计教学内容，还是在具体学习中，他对培养优等生的作用不是非常显著，这同传统英语教学理念与模式的呆板有直接联系，导致这门重要的语言类学科在初中优等生的
考试与评价 2021年9期2021-10-08
- 如何做好小学数学“培优补差”工作
略进行教学，对优等生，拓展拔高;对后进生，打好基础，从而促进优等生与后进生的共同进步。培优补差的措施有利用课堂提问和课堂巡视，快速了解学生的学习情况，和利用数学教学中的分层设计，并能够延伸到课外来，使所有学生都能取得足够的发展。关键词：培优补差;小学数学;分层教学;优等生;后进生中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-14-298前言在小学数学教学实践中，很多数学老师有这样的体会：每个学生的学习能力和理解能力存在一定的区别，他们之间差异是客
小作家报·教研博览 2021年14期2021-09-10
- 让心灵之花在春天绽放
燕【摘要】所谓优等生，他们属于班级里出类拔萃的群体，但恰恰因为看似完美的外在呈现，使得他们的心理问题一直都不被教师和家长予以格外的关注，殊不知，这根“心理问题”的导火线一旦在优等生身上点燃，后患将无穷。基于此，本文以优等生的心理问题为重心，探讨更为具体的对策，以完善学生的人格。【关键词】优等生;心理问题;对策;完善人格我们常常挂在嘴边的一句口号是：“让每一位学生都得到健康成长。”但在平时的思想教育方面，其实很少涉及到班级里的优等生，究其原因，这个群体的学生
广东教学报·教育综合 2021年43期2021-06-06
- 非典型“第一”优等生自我认同建构的个案研究
一个名副其实的优等生，得生若此，这一年定能省却不少心力，怀着美好期待的我，就这样认识了一波新的孩子，故事开始了……【关键词】优等生 心理 转换“声名昭著”的文虽然肤色稍暗，细看其实长相俊秀，个子挺拔，身如长松，可能是受家庭的耳濡目染，说话的声音也颇有些书生的文雅之气，初见之时，我想，这应该是个“温润如玉”的谦和君子吧，却不想，他很快就让我有极大的反差感。他聪明，刚上初四时还没有进入到知识量大爆炸的阶段，他像在低年级一样，晃悠晃悠地学习，分数也很不错;好
家庭教育报·教师论坛 2021年17期2021-05-26
- 高中数学教学过程中如何转化差生
学 转换 优等生 差生中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.11.169 差生问题是基础教育中的一个大问题。在教学过程中不难发现，差生在面对知识学习时反应迟缓，但教师提出一些“较难”的问题时，他们有时却又有一些“奇思妙想”，由此可见，差生只是个人在学习方法、学习自信心方面有所欠缺，并不是智力低下。因此，教师应该利用数学的教学过程完成“差生”的转化工作，抓住时机做好他们的心理
南北桥 2021年11期2021-05-24
- 索尼α1：新来的“优等生”
、新闻摄影的“优等生”！机身小巧轻便，索尼α1的体积只有专业单反相机的一半左右，重量也轻许多。金属机身和饱满的握柄使持握感很好，没有手掌抓空的感觉，信心感十足。在这么小巧的机身里索尼装进了30张/秒的连拍速度、8K的超高清视频拍摄、接近全域的自动对焦等黑科技，不得不让人惊叹索尼技术的强大。近年来复古风潮盛行，α1机身上拨盘式的功能选择键让人联想到上个世纪70、80年代的机身设计语言，主要功能键还带有防误操作的机关，可靠性大大提高。我用索尼α1在单纯灯光、复
摄影世界 2021年5期2021-05-18
- 浅论分层次教学法在初中道德与法治教学中的运用
：教学;分层;优等生;中等生;学困生近年来，随着教育信息技术的不断发展，全市各中小学开始实行网上阅卷，对期中、期末和质检、中考等成绩进行统一评比。而评比的几个主要指标，如优秀率、及格率、平均分、巩固率等，公办学校尤其是农村中学与私立学校相比较均存在着明显的差距。当然，引起差距的原因众多，如生源素质、资金投入、学校软硬件设施、奖励制度等存在差异。但不可否认的是，在教学策略上，私立学校一些好的教学方法确实值得我们学习。笔者调研了一些优质私立学校后发现，他们的新
新课程·上旬 2020年41期2020-12-23
- 优等生的烦恼
秋妍〔关键词〕优等生;同伴交往;学习压力〔中图分类号〕G44 〔文獻标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2020）32-0079-02一个温暖的午后，A同学试探性地在我办公室门口张望了一下，慢慢挪进办公室，说：“老师我想单独跟您聊一会。”她看起来若有所思的样子。A同学是一个品学兼优的好学生。开学两个多月以来，学习成绩一直在班级前十名内，对班级里的各种工作也很积极。出乎我意料的是，A同学跟我说班级里的同学好像有点排挤她，比如其他同学开会故意不叫她，别
中小学心理健康教育 2020年32期2020-12-07
- 高中数学“培优辅差”策略
学;培优辅差;优等生;学困生高中数学核心素养的提出，让我们更加重视学生数学学习上的个体差异情况。在学生个体差异的表现之下，高中数学课程教学活动也开展的日渐困难，核心素养的提升也无法有效实现。一方面高中数学内容难度比较大，班级之中学生众多，所以传统大班制教学无法达到一个统一的标准，优等生和学困生之间的差距就变得越来越大;另一方面由于学困生学习能力比较差，精神无法集中，所以很难与优等生同步学习。为了班级成绩教师会将更多的精力放在优等生身上，导致学困生内心的不平
数理报（学习实践） 2020年36期2020-11-03
- 农村初中班主任培养优等生的策略探究
中班主任加强对优等生的培养，对调动其他学生的学习积极性，促进班级整体成绩的稳步提升和学校教育教学质量的不断提高具有重要的实践意义。本文从优等生的狭义角度，在班级管理的制度化和民主化、学习互助小组的成立、对优等生学习过程的监督和引导以及对优等生的心理辅导四个方面着重探讨农村初中班主任培养优等生的具体思路和办法。关键词：农村初中;班主任;培养;优等生优等生是学校中一个特殊的学生群体，他们思维活跃，反应速度快，自主学习能力强，学习思维具备一定的逻辑性，比较擅长分
文存阅刊 2020年13期2020-09-26
- 探究中考数学复习中培养优等生的方法和对策
略培养初中数学优等生，是本文的重点探讨问题。关键词：中考数学;优等生;培养方法中考年年进行，成绩却不是年年都行！要使学生在中考中取得好成绩，并且使整班的数学成绩优秀率都高，这些成绩都离不开教师平时对学生的了解，及时分析所有学生在学习上的特征，找出学生在学习数学时有哪些问题的存在。同时，教师在考前能够采用正确的复习指导方法和对策，从而培养更多的数学优等生，下面就具体的做法做一下总结。一、分析学生的学习特性（一）培养学生对学習数学浓厚的兴趣三年的初中数学学习过
学习周报·教与学 2020年32期2020-09-10
- 优等生的困惑与成长
的学生，忽略了优等生这一群体，他们具有敏感、过分追求完美等特点，容易出现评价认知冲突。本研究以小刘的案例，通过谈心谈话法、换位思考法、鼓励教育法，引导其正确进行生涯规划，树立全面发展的目标。【关键词】优等生;成长;工作案例一、案例概述案例为所带班级“优等生”小刘三年来的成长经历，是典型的高考失利后，希望通过本科努力考取重点高校研究生的一个学生。她学习能力强、自律性好、自我要求较高，性格不算内向但是因为目标明确、自我规划清晰，所以跟同班同学不是非常亲近。她在
红豆教育 2020年10期2020-09-10
- 做好区域服务，争做资产运营管理的“优等生”
和经验管理的‘优等生’。”吴中国裕董事长朱振冲如是说。将“触角”伸向吴中的角角落落成立于2004年的吴中国裕，已有16年的发展历史，公司规模从最初的7人发展到如今拥有200余人。“2017年，对我们来说是一个转折点，”朱振冲介绍，当年根据吴中区委、区政府关于全区国资改革工作要求，国裕公司进行了清产核资、分类整合，并与原工业资产公司合并，以全新面貌为吴中区域发展注入活力。“在多年发展过程中，我们的项目早已渗透到了区域发展的方方面面。”翻开吴中国裕项目清单，作
现代苏州 2020年8期2020-09-10
- 广州：培育行业“优等生”，200多人角逐最强家政
日前，2020年首场“南粤家政”羊城竞技大赛暨全国家政服务业职业技能竞赛广州选拔赛在广州闭幕，近百家家政服务企业的222名家政从业人员组队参赛。本次大赛是广州市落实“南粤家政”羊城行动方案的一大举措。经过两天的竞技角逐，一批羊城优秀家政人崭露头角，66人获个人奖项，6支参赛队伍获团体奖项。成绩优异的参赛选手将代表广州参加广东省、全国家政服务业职业技能竞赛。本次大赛设置母婴护理员、养老护理员两个工种类别，分为理论知识测试和操作技能考核两大板块，从巾帼家政联盟
家庭服务 2020年8期2020-09-10
- 高职院校英语优等生如何提高英语水平
所以这一批英语优等生常常被教师忽略，这是客观现实造成的。而通过采取一些措施，可以有效帮助优等生提高英语水平。关键词 高职院校 优等生 提高 英语水平从去年开始，高职院校响应国家政策扩招，有更多的对口高职生源进入我院学习，所有不同途径招收的学生统一混合编班，英语学情出现了极大的差异。这是由于对口高职生在中职阶段学习英语时间短、要求低，绝大部分同学的基础较为薄弱。而普通高中毕业后，入学的学生学习英语时间长、要求高，相对而言，基础会好一些。在我所教授的班级中，有
科教导刊·电子版 2020年10期2020-07-14
- 站在苏州看陕西旅游业如何成为“优等生”
生儿”但不是“优等生”的现象，对比两地的旅游数据，我觉得有以下几个方面：一是苏州的人均消费支出高于陕西。2019年陕西的城镇居民人均消费支出为23514元，苏州是39648元。人均消费支出一定程度上反映了苏州的消费水平高于陕西，因此，这也决定了同样的游客人次在陕西花的钱就会少于苏州。二是苏州的客源结构优于陕西。从省内游客来看，陕西省内游客占比高于苏州1.3倍；从省外游客来看，苏州排前三位的省份分别为上海、浙江、北京，陕西排前三位的省份分别为山西、河南、甘肃
西部大开发 2020年6期2020-07-08
- 用“爱”化解学生心灵的“碍”
表扬声中成长的优等生“A”君，博爱容易被人忽略的中等生“B”君。【关键词】爱;后进生;优等生;中等生正如鲁迅所说：“教育是植根于爱的。”教师能否打开学生的心扉，取得学生的信任，化解心灵上的障碍，爱是首要条件。爱是教育的基石，是教育的“催化剂”，它可以促进学生的进步，是滋润学生心田的甘露，给学生前进的力量，还可以化“师”为“友”。正是这样，我热爱和关心每一个学生，用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁，点化学生心灵的障碍。一、偏爱“C君”——忽如一夜春风来“C
广东教学报·教育综合 2020年70期2020-06-27
- 关注优等生心理 培育健康少年
，人无完人”，优等生也不例外，他们或多或少总有一些不易被人发现的消极因素，容易产生自傲、嫉妒、闭锁、挫败等不良心理，影响他们的正常成长。教育工作者应全面辩证地看待他们，实事求是地对待他们的缺点，尤其是班主任，应对症下药帮助优等生克服对他们产生不良影响的消极心理。【关键词】初中生;优等生;班主任;心理障碍一位教育家说过：“教师应当把爱心分配给每一个学生，在自己的心目中应当有每个学生的欢乐和苦恼。”这也是实施素质教育要求每一位老师应该做到的。在很多人的意识中，
新智慧·下旬刊 2020年2期2020-05-28
- TCL集团更名TCL科技显示业务能成“优等生”？
的更像是一个“优等生”。择优录取的TCL科技未来将集中火力瞄准半导体显示的上游生产。多年布局印刷OLED2017年，广东省印刷及柔性显示创新中心成立，TCL华星旗下的广东聚华印刷显示技术有限公司作为主力企业，旨在攻克印刷OLED技术。一年后，TCL华星全资子公司华睿光电成立，专门为聚华研发蒸镀及打印用的OLED显示材料。2018年3月，TCL宣布广东聚华成功打印出31英寸OLED 2K屏、与天马微电子合作实现了4K屏和400ppi的5英寸屏。在印刷OLED
中国电子报 2020年5期2020-04-14
- 多维关注“优等生”完善班级德育工作
习成绩较好的“优等生”不够重视的情况，影响了班级德育工作的效果。本文主张要关注学生的自负、妒忌、受挫能力等问题，让“优等生”全面发展，提高德育工作实效。关键词：“优等生”;班级德育工作;全面发展营造一个好的班集体，要以人为本，面向全体学生，面向学生的全面发展。但在实际的班主任德育工作中，往往在“后进生”身上花了不少时间、精力，有意无意之间会减少对“优等生”的关注，从而不利于整个班集体的发展。当然，这里的“优等生”是指在应试教育下学习成绩好的学生。以下结合本
神州·中旬刊 2020年3期2020-04-07
- 高中英语优等生与后进生写作策略的对比研究
思维能力。而“优等生”与“后进生”永恒式的存在，也为高中英语写作策略教学带来了崭新的研究契机。基于此，本文对英语优等生与后进生写作策略的进行了对比分析，并针对“优等生”与“后进生”的学习特点提出了不同的写作教学方法，旨在让“英语作文”在“优等生”的卷子上锦上添花，同时也让其成为“后进生”卷子上的“加分项”，促进不同层次学生英语写作水平的提升。关键词：高中英语;优等生;后进生;写作策略引言：高中英语写作可以有效考查学生对英语知识的掌握程度，在教学环节中是不可
人物画报 2020年28期2020-03-09
- 高中英语优等生与后进生写作策略的对比研究
思维能力。而“优等生”与“后进生”永恒式的存在，也为高中英语写作策略教学带来了崭新的研究契机。基于此，本文对英语优等生与后进生写作策略的进行了对比分析，并针对“优等生”与“后进生”的学习特点提出了不同的写作教学方法，旨在让“英语作文”在“优等生”的卷子上锦上添花，同时也让其成为“后进生”卷子上的“加分项”，促进不同层次学生英语写作水平的提升。关键词：高中英语;优等生;后进生;写作策略引言：高中英语写作可以有效考查学生对英语知识的掌握程度，在教学环节中是不可
人物画报 2020年10期2020-01-05
- 浅析班主任爱的教育
等生加油，常给优等生敲响警钟这三方面启迪学生心灵的钥匙，使师生间达到心理相融的接触点，收到“亲其师，信其师”的效果。关键词 班主任;爱心;后进生;中等生;优等生;尊重;警钟中图分类号：G635.1，A文献标识码：A文章编号：1002-7661（2019）27-0044-01高尔基曾经说过：“谁爱孩子，孩子就爱谁。只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。”爱，是通往教育成功的桥梁，也是一条基本的教育原则。人们常把师爱比喻为母爱。母爱是伟大的，但师爱要高于母爱，它意
读写算 2019年27期2019-12-06
- 小学数学优生培养策略
他们往往是数学优等生。但是同时也能发现其中一部分数学优等生能很快的解决数学问题，完成相应的数学作业，以致时间遭到浪费时间，这样也在一定程度上会影响周围的孩子。这样“小学数学优等生”的“优”不能充分的体现出来，榜样作用也不能得到发挥。作为小学数学教师，应该怎样培养数学优生呢？本文主要针对怎样培养小学数学优等生进行浅析。关键词：小学数学 优等生 策略一、段时间内了解学生小学数学教师无论是接到那个年龄段的学生，都应该在最短的时间内去认识该班的学生，能够知道每位学
新教育时代·学生版 2019年4期2019-10-21
- 定期清理内存，做职场“优等生”
李黄英“小莉，你可要帮我出出主意，我可不想被这个策划部经理的职位耽误终生。”周怡郁闷地向闺蜜小莉吐槽。周怡在一家房地产公司做策划，自从晋升为策划部经理后，职场履历就再无更新。而在另外一家房地产公司工作的小莉，已经晋升为策划部总监了。听完周怡的吐槽，小莉喝了一口咖啡，说：“其实，咱们做策划的压力大，为了一个好方案常常加班、熬夜、绞尽脑汁。时间久了，心里难免会堆积许多负面情绪。”周怡赞同地点点头。小莉继续说：“被压力和负面情绪困扰，不光身体会受到影响，也难做出
现代妇女 2019年9期2019-09-10
- 新时期小学数学教学中如何转化后进生
家长以分数分为优等生和后进生，在平时的教学中教师对待每一位同学都以相同的教学方式，但是对于学生来讲，每个人的适应能力和理解程度都不尽相同，因此即使教师传授通俗易懂的教学方式，也不能取得较好的效果。本文针对教师应当如何运用适当的方式转化后进生和培养优等生做出一些有力参考。关键词：小学教育;优等生;差等生教师对待不同的学生要采取不同的教育方式，优等生需要的是拔高和课外知识的拓展，而后进生需要的更多的是夯实基础，培养良好的学习习惯。要实现整体教育素质的提升，就必
速读·上旬 2019年10期2019-09-10
- 小学语文中等生向优等生转变策略之我见
，促使中等生向优等生转变。关键词：小学语文;中等生;优等生;转变小学语文学习阶段，是学生打基础的重要时期。中等生在这个阶段虽然不比优等生那么优秀，各方面比较突出，但其实他们的潜力是不容忽视的。然而，在实际的教育实践中，中等生的潜力往往得不到挖掘。一、阻碍中等生向优等生转变的因素第一，众所周知，在班级里中等生占大多数，学校及老师很容易忽视中等生群体。尽管，现代社会已经在强调素质养育，反对唯成绩论，但在实际的教学实践中，老师们往往比较关注优等生和差等生这两个群
大东方 2019年2期2019-09-10
- 浅谈美术优等生的培养策略
辉【摘要】 优等生的培养是学校提高知名度和美誉度的重要途径，是实现学校可持续发展的需要。作为美术特色教育校，如何有效开展美术生培优工作，打造特色品牌。 【关键词】 优等生 培养 特色品牌所谓优等生是指能完成《课标》规定的学习任务，成绩优秀、有良好的品质，具有远大理想的学生。优等生的培养是学校提高知名度和美誉度的重要途径，是实现学校可持续发展的需要。我校作为美术特色教育校，始终把打造品牌、提升美术教学质量作为工作的根本，非常重视美术生培优工作的开展，这是
中学课程辅导·教育科研 2019年10期2019-09-10
- 与“考试焦虑”的约会
嶷摘 要：初中优等生“考试焦虑”的现象较为普遍。优等生学业成绩优异，面对考试的知识储备、学习技巧、应试策略等都会比较擅长，但受遗传占据主导的神经类型、人格特质等内部因素和个体认知、父母教养方式、学校评价方式等外在因素的影响，呈现出较普遍的“考试焦虑”现状。关键词：优等生;考试焦虑;成因在中学阶段，一提到“考试焦虑”，让人联想到的更多是那些挑灯夜读，努力却毫无进展，学习吃力的学生，似乎只有考试成绩低迷或者学习遇到瓶颈的学生才会与考试焦虑约会。然而现实却是不少
成长 2019年7期2019-09-10
- 初中数学优等生思维能力培养策略初探
了如何培养数学优等生思维能力的体会。◆关键词：初中数学；优等生；思维能力；培养策略一、数学优等生思维的特点与表现主要表现在理解能力强，能抓住概念、公式、定理的核心及知识的内在联系，准确地掌握概念的内涵及使用条件和范围。例如，在某次定时练习中有这样一道题：若整数[a]既关于x的分式方程[x-1x-3]-[a-2x（3-x）=1]的解为非负数，又使不等式组[x2+a+34>0-3x+8>5x]有解，且至多有5个整数解，则满足条件的[a]的和为（ ）。A.-5
速读·上旬 2019年8期2019-09-10
- 防疏结合 有效减压
力。【关键词】优等生;学习压力;预防;疏导【中图分类号】G412 【文献标志码】B 【文章编号】1005-6009（2019）23-0056-03林崇德在《心理学大辞典》中将学习压力定义为“由学习引起的心理负担和紧张，来自外部环境因素或个体的期望”。[1]优秀生是班级中的特殊群体，他们的自我期望、自我定位、自我要求高于一般学生，备受学校、教师、家长和同学的关注，因此他们的学习压力也高于一般学生。适当压力有利于促进学生发展，压力过大则适得其反。缓解优秀生
江苏教育·班主任 2019年3期2019-09-10
- 定期清理内存，做职场“优等生”
李黄英“小莉，你可要帮我出出主意，我可不想被这个策划部经理的职位耽误终身。”周怡郁闷地向闺蜜小莉吐槽。周怡在一家房地产公司做策划，自从晋升为策划部经理后，职场履历就再无更新。而在另外一家房地产公司工作的小莉，已经晋升为策划部总监了。听完周怡的吐槽，小莉说：“其实，咱们做策划的压力大，为了一个好方案常常加班、熬夜、绞尽脑汁。时间久了，心里难免会堆积许多负面情绪。”周怡赞同地点点头。小莉继续说：“被压力和负面情绪困扰，不光身体会受到影响，也难做出好的策划方案。
37°女人 2019年7期2019-07-12
- “值周”不是“优等生”的特权
关键词〕值周;优等生;激励〔中圖分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2019）16-0080-01一提到“值周”，所有的人都会觉得那只是上课表现极好、成绩优异的学生的一种特权。理由也很简单，拥有红袖章、值周牌的“值周生”可是掌握了所有班级的“生杀大权”，扣分加分都在他们的“一念之间”，如何拿捏扣分的“尺度”，不被其他班级班主任和同学投诉，这可需要一定的“知名度”和“信任度”，所以只有特别优秀的学生才会被值周老师选中，有时候管理
中小学心理健康教育 2019年16期2019-06-25
- 十三岁“优等生”弑母，谁之痛
一步侦办中。“优等生”弑母“悲剧”来得毫无征兆。3月18日，星期一，王晓本应参加考试。班主任見不到人，也联系不上母亲杨燕，便拜托一位学生家长“上门看看”。这位家长发现其家门口有些未干血迹，于是报警。中午十一点，在离家二百米左右的茶餐厅厕所，警方找到了王晓。事发后，他独自待在这间茶餐厅，“男孩在店里坐了一天，一句话也没有讲过。”餐厅服务员王女士回忆，王晓点了一杯七元的白开水，就着自带的饼干吃。她后来觉得很奇怪，就报了警。王女士说，男孩被警察带走时出奇地平静。
杂文选刊 2019年5期2019-05-10
- 始化风雨 育优等生心理健康
了中学生特别是优等生的心理健康问题，严重影响了他们德、智、体、美的全面发展。本文在总结实践经验的基础上，重点对中学生在生活中出现的一些自负、脆弱和嫉妒等不健康的心理问题，让我们化作春雨，滋润他们，提出一些行之有效的具体措施。关键词：优等生;心理困境;策略;健康一、 引言长期以来，大多数教育工作者都把目光投向了成绩差的学生，但他们认为优秀的学生不需要严格管理。他们认为，良好的结果意味着什么都好，从而忽视了聚光灯下优等生的内心世界，在不知不觉中给优等生负面情绪
考试周刊 2019年34期2019-05-09
- 分层教学应用于小学数学教学的思考
困生；中等生；优等生；思考所谓的小学数学分层教学法，就是指在以班级授课制为前提条件下，以学生们学习的实际情况为教学依据，为了丰富教学活动的选择性，从而制定一个相对切合的教学方案，实现个性化教学与集体性教学的完美结合，既兼顾绝大多数学生，又能够合理地照顾到少数学生甚至是个别学生的学习发展情况的教学方法。我们可以在日常的教学活动中，将学生有序的科学地进行分组，成绩高低合理单配，小组教学的方式一直以来都能够使教学效果显著增强，是提高教学方式的有力工具。另外，在教
考试周刊 2019年14期2019-02-15
- 优等生，你管理了吗？
勐[摘 要] 优等生是班级中一个重要的群体，但是决不能异化成“高贵”的群体。优等生一般表现突出，具备巨大的发展潜力，但是“金无足赤，人无完人”，优等生往往也有“心理消极”的一面。我们做老师的既要看到优等生的长处，也不能忽略部分优等生的短处。要营造公平公正的氛围，注重强化优等生的平等意识；抓住受挫机会，注重培养优等生的抗压能力；改革激励机制，注重调动优等生的奉献动能；参与更高竞争，注重促进优等生的不断进化。[关键词] 优等生；人无完人；平等意识；抗压能力；奉
教书育人·校长参考 2019年1期2019-01-26
- 新课标下如何培养英语优等生
对的问题。英语优等生不仅要在成绩方面突出，更重要是怎样将英语运用到生活中去。如何培养英语优等生也是重中之重。关键词：高中英语；优等生；培养策略培优补差是英语教学的基本策略，在实际的教学过程中，老师们一般都特别强调“补差”，而忽视了“培优”的重要性。因为学生的英语成绩相对比较好，学生，家长和教师都会认为没有必要再去干涉学生的学习，这跟“优中选优，高进优出”的育人方略是背道而驰的。因此，通过学校目标明确的“培优计划”，安排专任教师授课，可以解决优等生“吃不饱”
散文百家·下旬刊 2018年12期2018-12-26
- 让大树下的小草也能得到阳光
培养。关键词：优等生；后进生；教育班级是一个集体的组成，有班级内的同学，还有教师作为领导者教。教师这项工作不仅仅担负着对学生的知识的教育。更重要的是对学生人格心灵的培养。教师的工作涉及到了方方面面，不仅仅是课堂上关注學生的表现和成绩，更重要的就是关心每一位同学的心灵发展。一、常给优等生敲响警钟优等生班级内的优等生，优等生往往指的是那些成绩优异，聪明好学的同学，他们的优点非常明显，在班级内有着明显的闪光点，但是世界上没有完美的人，优等生同样也不是完美的，优等
赢未来 2018年14期2018-12-21
- 优生物理学科能力研究
础。【关键词】优等生 物理 学科能力【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）37-0144-01随着我国教育不断改革，高中物理教材也随之发生了几次修改，知识点的难度和深度都在发生改变。针对优等生来讲，容易出现“吃不饱”的感觉。教师需要创新自身的教学模式，把课内和课外的知识进行结合，把理论和实践进行结合，把提升兴趣与提升水平进行结合，使优等生可以得到全面发展，使其可以在基础知识上学有所长，成为高中物理学习中的尖
课程教育研究 2018年37期2018-11-07
- “优等生”到“劣等生”的角色转换
刘佳浩摘要：民营企业在经营中遇到经营困境时，大股东往往采取财务造假的方式掩盖企业经营不利的信息。以金亚科技为例，介绍了公司财务造假过程及内控环境缺陷。在此基础上，分析公司亏损原因并提出针对大股东“一股独大”的相关措施，最后做出总结。关键词：金亚科技；财务造假；股权结构中图分类号：F24文献标识码：Adoi：10.19311/j.cnki.16723198.2018.25.0331引言2007年9月29日，金亚科技股份有限公司由成都金亚电子科技（集团）有限公
现代商贸工业 2018年25期2018-11-06
- 高中数学优等生培养浅析
。培育中学数学优等生，是造就创新型数学英才的基础工程，结合多年的教学实践思考，本文就如何培育中学数学优等生这一问题提出了一些自己的观点。关键词：高中数学;优等生;学习有效性一、高中数学优等生的特性分析（一）好奇心强对于学生而言，好奇心本就是个可遇而不可求的东西，这是一种与生俱来的主动情绪，在孩子身上表现得相当明显，但可能会随着年龄的增长逐渐内藏。高中阶段的孩子尚处于青春期，脱离了原始的对于这个世界的好奇之后，他们通常表现出对于新鲜知识的好奇，尤其是优等生们
当代人（下半月） 2018年4期2018-10-21
- 如何对待班级优等生和后进生研究
进生，妥善管理优等生与后进生，是班主任工作中十分重要的内容，也是体现班主任工作重要的依据。关键词：班主任；管理；优等生；后进生；赏识教育小学阶段的学生正处于身心发育成长的关键时期，在这一时期，他们的自尊心理明显增强，但自我控制能力相对较弱，情绪波动较大且感情极易冲动，很容易形成叛逆思维。小学班主任不单单要开展教学工作，还要主抓班级的各方面管理工作，可以说工作任务十分繁重。在班级的管理工作中，必不可少地要面对优等生和“后进生”这两个特殊的群体，如何妥善管理这
大东方 2018年9期2018-10-21
- 初中数学“优等生”发散思维能力提升解决对策研究
学教学中，培养优等生的发散思维能力的实验研究活动，始终坚持以素质教育为中心，以培养学生的数学思维能力为重点，理论联系实际，脚踏实地开展研究工作，目前，实验已进行到一定阶段，经过认真总结，有以下实验成果：2.1诱发积极学习热情，使学生积极参与学生创新思维能力的发展，必须有良好的氛围，为此，在平时教学时，我创设了民主、平等、和谐的教学氛围，诱发学生的热情，使学生渴望积极参与的想法。2.2激活创新思维能力。在平时的教学时，采取不同形式激活学生的创新思维，可以采取
读与写·中旬刊 2018年3期2018-10-14