高校贫困生

  • 发展型资助视域下高校贫困生心理扶贫探究
    弋钦摘要 高校贫困生的心理问题引起了诸多不良情况,经济贫困导致的心理贫困让他们陷入囹圄,在解决经济问题的基础上重点关注贫困生的心理問题,及时对贫困生进行心理扶贫是发展型资助的应有之义。目前,高校资助工作由浅入深,资助方式由“保障型”转向“发展型”,由“供血”转为“造血”,资助工作重发展是内在要求,重心理是现实需要,剖析心理贫困现象的成因,探索解决的方法和应对方式,如此方可为贫困生的健康成长一路保驾护航。关键词 发展型资助;高校贫困生;心理扶贫中图分类号:G

    科教导刊 2023年8期2023-08-11

  • 基于ERG理论的高校贫困生资助问题探究
    济支持。 高校贫困生资助工作目前仍然存在一些问题,比如重视经济扶助却难以从心理健康发展、技能提高等方面对贫困生给予足够的重视。文章从ERG理论出发,分析高校贫困生资助现状,找出资助中存在的问题,并提出相应的完善措施。[关键词]高校贫困生;ERG理论;贫困生资助[中图分类号] G645 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2023)05-0017-04近年来,为了更好地支持贫困生(本文指家庭经济困难学生)完成学业,各大高校都投入了较多人力物

    大学教育 2023年5期2023-07-28

  • 高校贫困生初次就业对家庭经济减贫效应研究
    来看,很多高校贫困生就业后对原生家庭经济具有减贫效应。因此,国家应持续发展高等教育,毫不松懈地推进教育减贫工作。关键词:高校贫困生;家庭经济减贫;教育扶贫;就业收支状况中图分类号:G715文献标志码:A文章编号:1008-3561(2023)06-0017-04基金项目:本文系国家社科基金项目“革命老区贫困家庭大学生就业质量异质性测度与精准脱贫防返贫研究”(17BGL174)研究成果一、问题的提出长期以来,高等教育一直被许多学生视为提高家庭经济收入、摆脱贫

    成才之路 2023年6期2023-03-03

  • 社会工作视角下高校贫困生心理问题及对策研究
    :现如今,高校贫困生已经成为了大学校园当中的弱势群体,高校贫困生问题日益增加,尤其其心理问题。对于这一问题的解决,其决定了高校贫困生身体健康发展以及社会的稳定。传统的援助方式较为单一,无法全方位解决贫困生心理问题,而社会工作的方法和理念有其独特的优势,因此,可使用社会工作方法对高校贫困生进行心理疏导和援助,使其在和谐美好的环境下树立信心,坚定信念,实现全面提升。本文就社会工作视角下对高校贫困生心理问题进行分析,了解当前高校贫困生存在的主要心理问题,并提出有

    小作家报·教研博览 2022年14期2022-05-23

  • 基于认知信息加工理论的高校贫困生就业帮扶
    娇摘 要:高校贫困生是我国就业大军中的特殊弱势群体,由于社会整体就业环境的影响,毕业生人数逐年增加,家庭经济状况的制约以及自身综合素质尤其是心理素质的欠缺,使他们陷入就业困境,大学生就业难问题已经成为社会各界广泛关注的焦点问题。对此,可从个案出发,以认知信息加工理论为基础,根据金字塔模型制定帮扶计划,帮助学生转变就业观念、调整就业心态、解决实际问题并最终成功就业。关键词:高校贫困生;就业帮扶;认知信息加工理论中图分类号:G64          文献标识码

    学周刊 2022年8期2022-03-03

  • 基于高校贫困生思想政治教育的现状与对策研究
    本文围绕着高校贫困生思想政治教育现状与对策进行探讨。关键词:高校贫困生;思政教育;现状与对策一、高校贫困生与思政教育状况高校贫困生群体是较为特殊的,在进入到高等教育的环境之后,贫困生的物质生活状况相对普通学生水平较低,严重贫困家庭的学生甚至存在着日常生活困难。在这种情況下,学生不仅要关注学习问题,也要应用一部分的时间精力关注自我生活。如许多贫困生都参与了勤工俭学,以此获取到生活补充资金。在环境的影响下以及与他人的对比中许多贫困生面临着思想的压力。例如,某些

    启迪·上 2021年9期2021-12-16

  • 高校贫困生发展需求调查与精准资助探究
       要]高校贫困生的资助工作归根结底在于实现资助育人功能,而研究表明,该群体学生需求呈现多样化发展态势,除关注经济资助之外,尤其关心自身的发展问题,其需求特点可用两个冰山模型加以形象表现。传统资助工作主要强调经济帮扶,尚未实现精准资助。新形势下高校学生资助工作,需要从理念、模式、方式、途径四个方面加以改变,构建发展型资助体系,从而实现精准资助,切实增强资助工作的有效性。[关键词]高校贫困生;发展需求;精准资助[中图分类号] G647         [文

    教书育人·高教论坛 2021年11期2021-12-03

  • 资助育人背景下高校贫困生劳动教育的实施路径探析
    水平,促进高校贫困生的全面发展,进而提升高校贫困生的价值选择,最终拓宽资助育人基础实践途径,为实施劳动教育提供有力保障,促进新时代劳动教育制度的完善。关键词:资助育人;高校贫困生;劳动教育;实施路径中图分类号:G645        文献标志码:A      文章编号:1673-291X(2021)27-0099-03劳动教育是培养新时代全面发展的接班人的新路径,关系着培养社会主义建设者和接班人的育人模式。长期以来,各地区和各学校将劳动教育纳入素质教育的发

    经济研究导刊 2021年27期2021-11-07

  • 团体心理辅导促进高校贫困生心理健康的有效性研究
    心理辅导;高校贫困生;心理健康;有效性研究高等教育的大众化发展为更多学生提供的接受高校教育的机会,但在家庭收入差异明显和地区经济发展不协调的情况下,也会衍生出大量的贫困生群体。我国政府相关部门对贫困生问题十分的重视,根据需求推出了一系列的扶持政策和措施,而社会机构也会为贫困生提供相应的资金资助和扶持,为学生的生活、学习提供了更好的保障。但高校贫困生也面临着更多的心理压力和负担。在此情况之下,为了促进贫困生的专业化、综合化、全面化的发展,相关人员就必须要将心

    家庭教育报·教师论坛 2021年4期2021-09-10

  • 试论高校心理服务与经济资助相结合创新助困工作
    。关键词:高校贫困生;心理服务;经济资助引言贫困生是指家庭经济条件比较困难的学生,学生家庭难以负担需要缴纳的各项学习费用,以及上学后缺乏相应的经济来源维持正常的学习和生活费用。为了帮助贫困生顺利完成学业,健康成长就需要创新助困模式,将心理服务和经济资助相结合。1大学生贫困问题的原因大学生贫困问题主要原因有:一是学生来自于偏远地区,地区经济条件落后,家中除了农业没有其他的经济收入,有时温饱都是问题,更不必说上学费用了;二是父母一方或双方下岗,没有或者有较少的

    科教创新与实践 2021年21期2021-09-10

  • 大数据背景下高校贫困生精准资助体系的构建
    摘  要:高校贫困生资助是一项非常有意义的工作,也是高校教育教学管理中的重要内容。在开展贫困生资助时,需做到精准资助,能让助学金真正发挥作用,让受助学生顺利完成学业。在大数据背景下,高校贫困生精准资助工作的开展有了更多的技术支持,资助体系的构建也有了更好的环境。本文主要对这一问题进行分析,对大数据背景下高校精准资助的意义和路径作出分析。关键词:大数据背景;高校贫困生;精准扶贫;资助体系中图分类号:G645    文献标识码:A    文章编号:1673-7

    大学·研究与管理 2021年7期2021-09-05

  • 高校贫困生心理健康问题疏导对策
    策,以期为高校贫困生心理健康教育提供理论依据,帮助贫困生健康成长。◆关键词:高校贫困生;心理健康;对策近年来,高校贫困生的心理健康问题越来越引起各高校的重视,解决贫困生的心理问题是高校思想政治教育工作中的重要部分。目前全国各高校对贫困生的资助体系非常健全,“奖、助、贷、减、免、补”等资助办法有效实施。在经济上对贫困生的扶持起到一定的效果,但是在对贫困生的心理帮扶上还有待进一步加强。一、高校贫困生常见心理问题(一)自卑情绪、人际关系敏感多数高校贫困往往因经济

    速读·上旬 2021年3期2021-07-28

  • 精准帮扶视域下高校贫困生的就业对策探析
    ,全面提升高校贫困生的就业能力。关键词:精准帮扶;高校贫困生;就业对策中图分类号:F2     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.20.006近年来,我国高校毕业生人数持续增长,进而产生了毕业生就业难、就业质量低等一系列问题。贫困生是高校毕业生中一个较为特殊的群体,由于个人、家庭、社会等多方面的复杂因素,造成这一群体就业难,就业质量低。精准帮扶以党和国家的政策为指导,为经济困难的高校应届毕业生提

    现代商贸工业 2021年20期2021-07-20

  • 就业指导视角下高校贫困生思政教育探析
    就业指导;高校贫困生;思政教育一、就业指导视角下高校贫困生思政教育存在的问题(一)对贫困生的心理状态掌握不够贫困生的成长环境、生活环境与其他学生相比有较大不同,其在心理状态、行为表现方面自然也会有所不同,思政教育工作的开展要以贫困生特殊的心理状态为核心。当前诸多高校针对贫困生开展的思政教育工作虽然已成体系,但是思政教育工作的针对性相对不足,如果高校思政教育工作者没有清晰定位贫困生当前的心理状态,就不能达到应有的教育效果。(二)未能充分开展就业指导教育当前高

    决策探索 2021年12期2021-07-13

  • 美育在高校贫困生心理健康教育中的作用研究
    分析。探究高校贫困生心理问题的形成原因和现状,给予他们心理上的帮扶与支持,就要从美育入手,增加大学生心理健康教育的有效性。关键词:高校贫困生;心理健康;对策研究;教育中图分类号:G444 文献标识码:A 文章编号:1004-9436(2021)06-00-021 高校贫困生心理现状分析大学生心理健康教育问题受到社会越来越多的关注,贫困大学生存在的心理问题也引起了广泛重视。高校要发挥辅导员的岗位优势,让他们关心学生、帮助学生、围绕学生开展相关工作,把握学生心

    艺术科技 2021年6期2021-06-01

  • 浅谈高校贫困生精准扶贫档案的构建
    本文阐述了高校贫困生精准扶贫档案构建工作的意义和工作现状,具体分析了高校贫困生精准扶贫档案的構建方法和构建内容,并有针对性地提出了加强高校贫困生精准扶贫档案工作的具体措施,以期能够促进我国高校对贫困生进行精准扶贫工作水平的提高。关键词:高校贫困生;精准扶贫;扶贫档案;档案管理;隐私保护Abstract: This article elaborates on the significance and current situation of the cons

    档案管理 2021年2期2021-04-06

  • 精准定位助力高校贫困生思想政治教育
    :突破当前高校贫困生思想政治教育工作面临的精神扶贫不足、资助方式“均衡化”、档案信息共享不足和救助依赖思想严重的困境,必须确立思想教育与富裕教育、个体教育与学伴教育、他人教育与自我教育“三结合”原则,定位精确帮扶、精准识别、精准管理、精准脱贫四个方面探索高校贫困生思想政治教育工作新路径。关键词:精准扶贫;高校贫困生;思想政治教育中图分类号:G641      文献标识码:A      文章编号:1002-4107(2021)02-0041-03中华民族伟大

    黑龙江教育·理论与实践 2021年2期2021-03-31

  • 脱贫攻坚下民族地区高校贫困生贫困现状分析
    前民族地区高校贫困生贫困现状来看,由于扶贫体系、模式乃至方向仍存在较为明显的弊端,诸多问题仍未得到有效解决。在后续帮扶活动中应针对现存问题加以改进完善,致力于突破当下民族高校贫困生贫困局面。从民族地区高校贫困生特点出发,针对贫困生贫困现状及解决办法展开分析论述,以供参考。关键词:脱贫攻坚;民族地区;高校贫困生文章编号:1004-7026(2020)18-0065-03         中國图书分类号:F323.8        文献标志码:A脱贫攻坚是基于

    山西农经 2020年18期2020-11-18

  • 高校贫困生的生涯发展能力培养研究
    :针对当前高校贫困生存在生涯认知不清、生涯决策能力不足、生涯行动力不够等现象,文章提出生涯发展能力培养路径:一是激发贫困大学生生涯发展原动力;二是加强生涯能力训练,提高生涯发展能力;三是搭建他助与自助的生涯发展体系,促进贫困大学生健康成长成才。关键词:高校贫困生;生涯发展能力;培养党和国家非常关心贫困大学生的入学问题,国家、地方政府和各高校均针对贫困大学生建立了“奖、补、助、贷、减、免”的资助体系,解决了贫困生学习生活的迫切之需。然而,贫困大学生要实现长远

    教师·中 2020年8期2020-10-26

  • 高校资助工作中落实育人职能的路径探究
    航摘 要:高校贫困生资助工作是落实我国精准扶贫中教育扶贫的有效路径,随着近年来学生资助工作要求和政策的逐步完善,高校贫困生在经济状况上得到了显著改善,而育人职能的有效发挥与调整革新成为资助育人工作的新挑战。通过对育人工作实施路径的探究,以育人平台搭建、勤工岗位革新、朋辈教育帮扶、成才学生传带等四维一体的方式展开讨论,为资助育人工作的落实提供有效路径,保障高校贫困生在脱贫的同时,得到全方位的培养教育,成长成才。关键词:高校贫困生;资助育人;育人路径;人才培养

    青年时代 2020年21期2020-09-29

  • 构建高校贫困生就业帮扶体系的探究
    措,以期为高校贫困生就业帮扶工作提供支持。关键词:高校贫困生;就业困难;就业帮扶体系家庭经济困难学生的就业问题不仅关系到学生自身的成长,家庭的发展,承载着家长的希望,更关系到国家脱贫工程的伟大实现。帮助贫困生顺利实现稳定就业是高校就业工作的重要指标。家庭经济困难学生因家庭生活水平不足导致学生的社会性资源短缺而造成就业竞争力处于弱势。因此,学校需要采取一定的针对性帮扶措施,对贫困生求职过程予以帮助。结合近年来的工作实践,计算机与软件工程学院围绕提高贫困生就业

    看世界·学术上半月 2020年10期2020-09-10

  • 广西高校贫困生资助机制问题与优化策略
    文针对广西高校贫困生资助工作中资助覆盖不全面、认定机制有漏洞、资金监督不到位、心理贫困帮扶缺位等问题,提出建立高校贫困生的有偿资助机制、优化高校贫困生认证机制、建立高校贫困生资助监督保障机制、优化高校贫困生心理干预机制等对策,优化广西高校贫困生资助机制,保障资助机制对贫困生物质和精神方面实现“双脱贫”,使得经济资助、心智培育的功能得到良好的发挥。【关键词】高校贫困生  资助工作  资助机制  优化策略【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450

    广西教育·C版 2020年5期2020-08-31

  • 社会工作方法在高校贫困心理健康教育中的应用
    团体工作 高校贫困生 心理健康教育一、高校贫困生存在的心理问题分析贫困生作为大学生群体中的特殊群体,其性格和行为都有着独特性,贫困生有着其积极向上的一面,他们有着奋发向上、吃苦耐劳、自立自强、勤俭节约的美德。同时也存在消极的一面,贫困生由于家庭经济状况的原因引起心理健康问题,他们因学习、心理、经济等方面压力过大,导致情绪、人际关系,以及环境不能很好地适应,面临着许多心理冲突,如对现实生活无奈,价值观紊乱,既坚强又脆弱,既自卑又自尊,渴望与人交往,却因性格而

    新教育时代·教师版 2020年14期2020-08-13

  • 精准扶贫视域下高校贫困生档案管理研究
    体理应重视高校贫困生档案管理,当前高校贫困生档案管理还存在重视程度不够,程序过于复杂,档案信息资源开发利用效果较差等问题。因此,有必要重视高校贫困生档案管理,优化管理程序,加大对高校贫困生档案资源开发力度,更好地服务贫困学生。关键词 精准扶贫 高校贫困生 档案管理 动态管理Abstract Targeted poverty alleviation is an important part of the national strategy for the o

    兰台世界 2020年7期2020-08-06

  • 大数据时代高校贫困生精准资助模式优化研究
    明贝摘要:高校贫困生精准资助是落实国家精准扶贫的重要任务,是落实“脱贫攻坚”的重要实践。而大数据时代的到来,为高校贫困生资助工作带来了精准有效的信息,优化高校精准资助工作有助于更好地服务于贫困生资助工作,使高校贫困资助工作的开展更加精准、流畅、高效。关键词:大数据时代;高校贫困生;精准资助一、现行高校贫困生的资助模式(一)现行高校贫困生资助的模式资助高校贫困生顺利完成学业,是教育脱贫攻坚工作的重要部分,也是阻断贫困代际传递的基本途径。我国始终高度重视高校贫

    现代经济信息 2020年12期2020-07-16

  • 高校贫困生资助工作的人文关怀及其实现机制研究
    文将对当前高校贫困生资助工作中所存在的诸多问题进行归纳总结分析,并以此为基础提出几点人文关怀资助机制的实现方法,以期能够为相关业内人士提供理论参考。关键词:高校贫困生;资助工作;人文关怀前言:为能够有效减轻贫困大学生在高校学习过程中的经济压力,如今国内高校已经逐步形成一个较为完善的贫困生资助体系,从而对贫困大学生进行有效资助工作。但事实上如今的高校贫困生资助工作却缺乏对贫困生的人文关怀,这不仅会损害贫困生的人格尊严,还会加剧贫困生的负面情绪心理,最终影响贫

    青年生活 2020年2期2020-07-09

  • 高校勤工助学工作机制探究
    工助学  高校贫困生  资助育人【中图分类号】G64   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)11-0012-02随着教育事业的稳步发展,中国新一代大学生逐渐成为中国未来发展的中流砥柱。祖国日益强大的同时,“上学难”仍然是不容忽视的问题,虽然教育部门在高校里大力弘扬资助育人,使更多的人有学上,但是尚有诸多贫困生不能在大政策背景下解决影响继续接受教育的经济问题。究其原因,主要在于高校的资助育人的运作机制不完善,系统体制的建设尚需优化。

    课程教育研究 2020年11期2020-07-06

  • 大数据背景下高校贫困生心理健康 教育途径研究
    遇和挑战。高校贫困生由于各种因素的影响,在日常学习生活中易出现一些不良的心理状态和心理问题。高校应该抓住大数据带来的机遇,充分利用大数据带来的优势,创新工作方式,利用好大数据服务于贫困生心理健康教育工作,以帮助贫困生成长、成才。【关键词】大数据;高校贫困生;心理健康教育中图分类号:G64文献标志码:A              文章编号:1007-0125(2020)18-0166-02习近平总书记在全国卫生与健康大会上指出:“要加大心理健康问题基础性研究

    戏剧之家 2020年18期2020-07-04

  • 高校贫困生心理资助的现状与路径选择
    应。梳理了高校贫困生心理资助的形成和发展现状,探讨了对高校贫困生进行心理资助的路径选择。要完善心理资助体系中多元资助主体地位;利用网络创设心理资助新平台;建立心理资助的绩效评估机制;强化伦理教育,增强“自觉”奋进精神。【关键词】 高校贫困生;心理资助;现状;路径选择一、心理资助在高校精准资助工作中实施的必要性和重要性1、内在需求:传统资助模式的重要补充目前各高校依据“奖、助、贷、勤、减”为主体的传统资助模式来实现对贫困生的资助。同时伴随国家精准扶贫政策的有

    新西部下半月 2020年5期2020-07-04

  • 高校思想政治工作
    【关键词】高校贫困生;人际交往;障碍;心理辅导《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》指出基本任务之一是心理育人质量提升体系。坚持育心与育德相结合,加强人文关怀和心理疏导,深入构建教育教学、实践活动、咨询服务、预防干预、平台保障“五位一体”的心理健康教育工作格局,着力培育师生理性平和、积极向上的健康心态,促进师生心理健康素质与思想道德素质、科学文化素质协调发展。一项全国性的调查显示,与上个世纪90年代相比,当代大学生呈现出的心理问题增多,而且在重要性次序上

    科学导报·学术 2020年72期2020-06-22

  • 健康中国视角下高校贫困生身心健康发展的案例研究
    思想,探索高校贫困生身心健康发展的有效路径,对推动大学生综合素质提升具有重要意义。关键词:健康中国;高校贫困生;身心健康中图分类号:F24     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.20.049高校贫困生的帮扶工作关系着高校的和谐稳定和学生的健康发展。如何促进高校家庭经济困难学生的身心健康发展,是学生工作者不懈的追求。2016年国务院颁发的《“健康中国2030”规划纲要》中指出,“健康是促进人的

    现代商贸工业 2020年20期2020-06-19

  • 高校贫困生思想政治教育中的人文关怀
    要 我国高校贫困生在不断增加,对他们的帮助在不断完善。经济资助已经相对完善,但是精神帮助仍然滞后。本文总结了高校贫困生思想政治教育过程中的一些不足,并结合实际工作从人文关怀的角度提出了一些可行性建议,从而促进贫困生的健康成长和成才。关键词 高校贫困生 思想政治教育 人文关怀中图分类号:G416文献标识码:A随着我国高等教育的不断推进和普及,高校招生规模也逐渐扩大。与此同时,高校贫困生的数量也在逐年上升。相关统计数据表明,我国高校贫困生数量占总学生数量的2

    科教导刊·电子版 2020年8期2020-06-15

  • 生态系统理论视角下的高校贫困生心理危机事件的因应策略
    群,近年来高校贫困生因自我认知、人际交往、升学就业等各方面压力,频发心理危机。文章以生态系统理论为研究视角,完善高校贫困生心理危机干预工作的机制,建立健全大学生心理危机干预的生态系统,偏重从个体与生态系统的交互作用的视角来研究高校贫困生心理危机事件的成因,从而针对性的探索出处置策略,同时也从新的角度创新高等院校危机干预工作的模式。关键词:生态系统理论;心理危机;高校贫困生随着人类文明的高度发展,社会竞争的日益剧烈,在这充满挑战与机遇的时代,高抗压、高情商、

    青年与社会 2020年10期2020-05-28

  • 高校贫困生心理健康教育问题与对策
    文针对当前高校贫困生心理健康教育存在的缺乏有针对性的心理健康教育管理体制和工作机制、心理健康教育教学发挥作用不足、师资力量薄弱、监管力度不够等问题,从社会、学校、家庭、个人等方面分析其原因,并提出建立健全贫困生心理健康教育联动工作机制、充分发挥课堂教学的主渠道作用、加强心理健康教育教师队伍建设、加大监督管理力度等策略。【关键词】高校贫困生 心理健康教育 问题 原因 策略【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2020)43-01

    广西教育·C版 2020年11期2020-04-06

  • 高校贫困生思想政治教育问题研究
    本文在分析高校贫困生存在问题及其原因的基础上,探讨解决的对策:贫困生要发挥主观能动性,处理好家庭内部矛盾,营造和谐家庭环境;高校应做好贫困生的思想疏导工作,建立完善贫困生就业机制。【关键词】 高校贫困生;思想政治教育;问题;原因;对策一、高校贫困生的思想政治教育存在的问题1、自卑心理严重贫困生从小生活在经济条件不好的地方,他们自身形成了与他人不一样的生活方式,比如:不自信、特立独行、不善于交际这些都是贫困生们自卑心理的外在表现。由于自卑心的作祟,这些贫困生

    新西部·中旬刊 2020年2期2020-03-30

  • 新时代高校贫困生心理资助工作创新模式探究
    题,分析了高校贫困生存在的心理问题以及影响因素,并在此基础上试图探索构建心理资助工作创新模式。关键词:高校贫困生;心理资助;创新模式中图分类号:G444 文献标识码:A 收稿日期:2020-06-09 文章编号:1674-120X(2020)32-0028-02一、高校贫困生心理问题研究现状及调查分析针对高校贫困生心理资助问题的相关研究,从研究数量上来看,截至2020年,中国知网上以“高校贫困生”为检索词的文献、论文共有6250篇,以“高校贫困生心理”为检

    教师·中 2020年11期2020-01-16

  • 资助育人视域下高校贫困生劳动教育的实践路径研究
    ,阐述了在高校贫困生的管理和教育中,进行劳动教育的背景、意义和实施路径,将物质扶贫和精神扶贫有机结合,并通过志愿服务、学业推动等项目化的推进,将第一课堂和第二课堂打通,促进管理育人和实践育人目标的贯通对接。关键词:资助育人;高校贫困生;劳动教育;实践路径中图分类号:G645.5文献标识码:A文章编号:2096-3866(2020)16-0176-02贫困给大学生带来的影响是多方位的,在强调建设和谐社会的今天,构建一个包括校园文化建设、思想道德教育和经济帮助

    传播力研究 2020年16期2020-01-14

  • 探究基于校企合作培训视角下的高校贫困生就业帮扶策略
    的发展中,高校贫困生资助体系不断完善,资助工作也在稳步推进,保障了贫困生就学的环境。在新时代环境下,贫困生帮扶需求和模式发生了转变,以物质和金钱资助为主的帮扶模式无法根本解决学生的贫困问题,甚至还会阻碍学生的发展。在此基础上,本文将重点分析高校贫困生帮扶现状,探索校企合作培训下的帮扶模式,转变高校帮扶资助理念,从根本上解决学生的贫困问题,为贫困生就业发展提供帮助。关键词:校企合作培训;高校贫困生;就业帮扶引言根据调查显示,现阶段高校贫困生就业帮扶主要强调物

    下一代 2020年7期2020-01-13

  • 高校贫困生家访工作的意义与启示
    组成部分。高校贫困生家访不仅是资助育人工作的一个有效形式,更是精准资助的有效途径之一。以高校贫困生家访的实践为基石,在总结家访实践经验的基础上,分析高校贫困生家访存在的实际问题以及家访的重要意义。[关键词]高校贫困生;家访;实践意义[基金项目]2020年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目“校企深度融合背景下应用型人才培养模式创新研究”(2020SJA2286);南京信息工程大学滨江学院2020年度课程思政教学改革研究专项课题“课程思政融入教育教学全过程的研

    教育教学论坛 2020年46期2020-01-07

  • 高校贫困生资助对象认定体系及机制研究
    育大众化,高校贫困生绝对人数增加,贫困生精准认定成为高校贫困生资助的难点之一。本文以信阳师范学院资助工作实践为例,利用层次分析法(AHP)对贫困原因的指标权重与受资助的一致性进行研究,针对贫困生认定中出现的问题,尝试提出高校“精准资助”新模式。关键词: 高校贫困生    资助对象    认定体系    精准资助引言高校家庭经济困难学生精准认定工作是开展家庭经济困难学生精准资助工作的基础,不仅关系到高校自身的发展,而且关系到社会的稳定和发展[1]。1999年

    文教资料 2019年27期2019-12-05

  • 新时代大数据背景下高校贫困生心理健康教育机制的探讨
    来。同时,高校贫困生的问题也一直被各级政府和高校高度重视。他们作为政府和高校的关照对象,在平时的生活中有部分人存在自卑、封闭、负面情绪等心理问题。新时代的“精准扶贫”不仅仅要解决贫困生经济上的贫困,更需要精准地关注到他们的“心理贫困”。该文探讨根据大数据的高效性与真实性,将大数据应用于高校贫困生的心理健康教育工作中,形成新的贫困生心理健康教育机制。关键词:大数据  高校贫困生  心理健康中图分类号:G649.2    文献标识码:A 文章编号:1672-3

    科技资讯 2019年21期2019-11-15

  • 发展型资助视阈下资助育人模式探索
    【关键词】高校贫困生;发展性资助;助学金中图分类号: G645 文献标识码: A 文章编号: 2095-2457(2019)30-0115-002DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.30.058Exploration on the Model of Funding Education from the Perspective of Development-oriented Funding——Take Tao Xin

    科技视界 2019年30期2019-11-13

  • 高校贫困生精准资助实施效果研究
    玥摘 要:高校贫困生资助工作是重要的民生工作。高校实施各项精准扶贫工作效果如何,文章共分为五个板块,从我国现阶段贫困情况这一背景入手,分别谈到我国高校贫困生现存资助体系、高校资助工作实施情况及实施过程中存在的问题与改进方向。关键词:精准扶贫;高校贫困生;资助育人;实效中图分类号:G647 文献标识码:A 收稿日期:2019-05-05 文章编号:1674-120X(2019)26-0013-02一、我国现阶段贫困情况习近平总书记在党的十九大报告中,提出精准

    教师·中 2019年9期2019-11-11

  • 浅析大数据的高校困难生精准认定模式
    加,以往的高校贫困生认定模式已经无法满足现有的需要,其静态的信息整改和比较研究无法满足现有的高校贫困生工作的顺利进行。所以,采取什么样的措施来进行贫困生认定,以及进行科学的贫困生资助工作現在已经是所有高校教育管理工作迫在眉睫的问题,现代大数据技术能够很好的处理这一问题。下文作者将对现在各大高校进行困难生认定工作中所出现的问题进行研究,并根据实际问题,来简要分析大数据下的高校困难生精准认定模式的应用。关键词:大数据;高校贫困生;精准认定一、现有的高校困难生认

    科学导报·学术 2019年40期2019-10-21

  • 高校贫困生精准资助实效提升研究
    本文针对高校贫困生精准资助发展的客观趋势,从加强高校贫困生精准资助的意义出发,通过采用大量参考文献的分析法、对比法,首先,从有利于很好的体现教育公平;有利于维护社会和学校稳定;有利于保证贫困生的健康成长三个方面入手,介绍了加强高校贫困生精准资助的意义,其次,从“争贫困”,贫困生资格认定难度大、贫困生资助体系不完善、贫困生受助后的管理困难三个方面入手,分析了高校贫困学生精准资助工作在开展的过程中面临的问题,接着,从资助部门要把资助对象找准;建立完善的贫困资

    法制与社会 2019年28期2019-10-18

  • 基于微信的高校贫困生认定系统设计与应用
    ,为了解决高校贫困生的认定管理问题,本文探讨了基于微信平台的高校贫困生认定系统设计的具体实现步骤,和该系统设计时需要遵循的几点原则,并对该系统的师生接受度进行了问卷调查。研究表明,基于微信平台的高校贫困生认定系统的设计和应用能够提高工作效率,保证信息的准确性,师生接受度较高,系统应用前景广阔,具有现实意义。关键词: 微信;高校贫困生;认定系统;设计;应用中图分类号: TP3    文献标识码: A    DOI:10.3969/j.issn.1003-69

    软件 2019年5期2019-10-08

  • 基于统计学视角的高校贫困生认定问卷数据分析与量化标准
    学    高校贫困生    量表分析针对目前高校在贫困生认定过程中存在的一些问题,课题组就如何精准识别贫困生这一难点,在研究初期阅读了大量与课题内容相关的文献,并以座谈会的形式在校内组织资助育人体系讨论会议,集思广益,综合目前已经使用的各种方法,汲取其中行之有效的手段,摒弃部分容易与实际产生偏差和不易操作的部分,开始实践操作。一、相关问卷数据分析(一)新生家长问卷数据分析整套问卷,能够大致分析出2017级新生的家庭状况普遍具有以下特征:1.绝大多数新生家庭

    文教资料 2019年6期2019-10-08

  • 高校贫困生资助政策与可持续性研究
    要:通过对高校贫困生资助政策发展历程的分析,总结资助政策在实施过程中存在的主要问题,并针对这些具体问题,分别从全方位实施助学贷款,将还款划分到法律程序;合理调整助学金比重,促进帮困和助学的统一;科学分配助学各岗位,避免“等靠”思想意识出现;强化贫困生政治引导,体现资助政策育人作用等方面,提出了高校贫困生资助政策可持续性发展的有效路径,以期健全助学贷款体制,提高贫困生资助政策的育人实效性,真正解决广大贫困生的难题。关键词:高校贫困生;资助政策;发展历程;存在

    黑龙江教育学院学报 2019年8期2019-09-12

  • 脱贫攻坚视域下高校贫困生心理“脱贫”对策研究
    关键时期,高校贫困生心理“贫困”问题日益突出,这不仅对其身心健康造成不良影响,甚至阻碍他们未来发展。因此对高校贫困生心理”脱贫”对策进行研究具有重要的意义和价值。当前,脱贫攻坚视域下解决高校贫困生的心理问题愈来愈受重视,本文对高校贫困生的心理问题进行调查研究,分析和探讨贫困生心理问题成因,并提出解决高校贫困生心理“脱贫”对策及建议。【关键词】:脱贫攻坚 高校贫困生 心理“脱贫”一、引言近几年来,国家出台了一系列有关解决高校贫困生物质生活的好政策,于是高校贫

    新生代·上半月 2019年6期2019-09-10

  • 高校贫困生的社会支持与心理韧性研究
    调查,研究高校贫困生社会支持与心理韧性的相关关系。结果发现,高校贫困生的社会支持主要来源于父母家人及朋友,其他社会支持来源途径较少;社会支持与心理韧性之间存在明显的正相关关系,社会支持得分越高,心理韧性得分也越高。关键词:高校贫困生;社会支持;心理韧性1 问题提出随着经济与社会的发展,人们的生活水平不断提高,在追求身体健康的同时,也逐渐关注心理健康。人们在研究社会环境与健康的关系时,发现生活事件会影响个体的精神与躯体健康。尽管二者的关系很复杂,受到许多因素

    大众科学·下旬 2019年6期2019-09-10

  • 高校贫困生资助工作存在的问题及解决措施
    本文将针对高校贫困生资助工作存在的问题进行简要的分析论述,并以此为基础提出几点解决措施,以期能够为相关业内人士提高参考。关键词:高校贫困生;资助工作;问题;解决措施前言:隨着高等教育普及化的持续推进,如今高校内的贫困生数量也在持续增加。但在实际高校贫困生资助工作过程中,却存在贫困生认定困难、资助工作缺乏人文关怀等问题,致使资助工作无法发挥出其实际效果。因此该如何保证贫困生顺利毕业已经成为了当下教育工作中的重点问题。一、高校贫困生资助工作存在的问题(一)贫困

    大众科学·下旬 2019年9期2019-09-10

  • 大数据视域下西部民族地区高校贫困生精准助学问题探析
    部民族地区高校贫困生助学现状调查分析,指出高校贫困生资助存在的三大突出问题——资助认定体系不够完善、资助运行模式有待改良和监督机制不够健全。在大数据视域下,有针对性地给出精准助学对策和行动导向,为民族地区高校贫困生精准助学决策和行动提供有力参考。关键词:大数据;西部民族地区;高校贫困生;精准助学中图分类号:G645 文献标志码:A 文章编号:2096-000X(2019)09-0006-04 Abstract: Through the investigat

    高教学刊 2019年9期2019-09-10

  • 积极心理学视角下高校贫困生分级团体辅导研究
    雨摘 要:高校贫困生的心理健康问题日益受到国家重视,而积极心理学关注的是人类发展的潜力与美德等积极品质。面对逐渐增多的贫困生人群,其心理健康也需要得社会各方面的高度关注。高校贫困生需要拥有积极的品质和改变自我的积极力量,因此对贫困生进行专业团体辅导也是势在必行。本文主要研究了高校贫困生目前所面临的问题、积极心理学的概念、重要性以及以积极心理学理论为视角的贫困生分级团体辅导研究的方案。关键词:辅导研究;积极心理学;高校贫困生;分级团体【中图分类号】G 623

    当代家庭教育 2019年33期2019-09-10

  • 人文关怀视域下黑龙江高校贫困生心理特征思考
    。关键词:高校贫困生;思想观念;新时代在黑龙江省的81所高校中,贫困生占有一定比例,随着教育精准扶贫的全面推进、以及现代教育“以人为本”为出发点的教育理念的提出,我省当下高等教育也在高度重视学生综合素质以及知识技能培养的同时,自媒体背景下高校贫困生的思想观念和社会心态也相应地呈现新的动向和特征,如何在没有疆界的网络时代准确把握学生的内心发展趋势,业已成为思政工作亟待解决的问题。“习近平新时代中国特色社會主义思想”系统而又详尽的思想内涵提醒我们,如何在我国社

    青年与社会 2019年22期2019-08-27

  • 浅谈新形势下提升高校贫困生就业能力的新策略
    通过分析了高校贫困生就业状况,从对学生的能力培养入手,提出了改善贫困生就业指导的具体措施,通过不断完善贫困就业救助方案建立健全高校学生就业体系。关键词:高校贫困生 就业 新策略有数据预判显示,截止到2020年,包含大学毕业生的工作年龄人口比例将上升至22%,到2030年将超过31%。青年劳动力大学毕业生比例将进一步提高。而在当前大学生就业大军中,贫困生作为不可忽视的群体,在大学生就业中处于弱势地位,而在当前的经济发展中,互联网经济已经领衔中国新经济结构的发

    消费导刊 2019年10期2019-08-27

  • 高校贫困生社会资本匮乏及提升路径探析
    学生而言,高校贫困生社会资本匮乏现象较为普遍。政府制定了一套集奖励、助学、贷款、补助、减免等方式组成的多重立体的贫困生资助模式,在经济方面减轻了贫困生的压力,但其他社会资本还是处于劣势,影响和制约了他们在学业、就业、创业途中的发展。因此,需要政府、社会、高校及贫困生等多主体共同参与,构建经济、交际、心理等多维度的综合机制,以提升贫困生社会资本。【关键词】社会资本;高校贫困生;综合机制高校贫困生是大学生中一个较为特殊的群体,不仅因为被贴着“经济困难”的标签,

    智富时代 2019年7期2019-08-16

  • 围绕高校贫困学生心理问题的经济资助工作开展探究
    娟摘 要:高校贫困生是一个特殊的群体,经济贫困带来的偏激、自卑、敏感、自闭等心理问题普遍存在,多数贫困生精神上缺乏自信、勇气与改革创新意识。经济上的贫困与心理缺失是影响高校贫困生个体健康发展的主要原因,而目前的高校贫困生资助存在重经济资助,轻心理关怀的问题。本文围绕高校贫困生心理问题,思考并提出了在经济资助的同时配套实施心理扶助的“三位一体”方法,力求帮助贫困学生个体健康可持续发展。关键词:高校贫困生;学生资助体系;心理关怀我国在教育公平上正不断努力,取得

    读天下 2019年19期2019-08-14

  • 高校贫困生资助育人模式存在问题与建议
    育人模式;高校贫困生;资助工作[中图分类号]G647 [文献标识码]A随着国家“精准扶贫”口号的提出,各级各部门一直强调要“坚持精准扶贫,注重提高扶贫成效,切实做到扶真贫、真扶贫、真脱贫”。很多家庭经济困难家庭培养成功一个大学生不易,绝不能让学费问题成为绊脚石阻碍他们的求学之路,而贫困大学生成长成才之后又可回馈家庭、帮扶家庭脱贫,所以高校的精准扶贫是国家扶贫工作的一项重要内容。各高校应该坚持教育公平为前提,注重把握精准资助工作的核心关键,确保资助对象的精准

    农村经济与科技 2019年10期2019-08-07

  • 高等教育精准扶贫政策对广西高校贫困生完成学业的影响研究
    政策对广西高校贫困生完成学业的积极和消极影响,探讨高等教育精准扶贫政策對贫困生完成学业发挥积极影响的机制。关键词:高等教育;精准扶贫;高校贫困生;完成学业;影响中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)23-0226-03习近平总书记在2013年11月于湖南湘西考察时,首次提出“精准扶贫”,强调扶贫要实事求是、因地制宜。高等教育扶贫是国家精准扶贫的重要领域。高校扶贫工作的主要目标是扶贫育人,扶贫、扶志、扶智三位一体,

    教育教学论坛 2019年23期2019-07-26

  • 高校贫困生资助体系的困境与对策研究
    快速发展,高校贫困生资助工作也取得了不错的成绩,但是在过程中让就存在诸多的问题,比如:资助对象认定、资助管理机制的构建等等,针对这些问题需要制定有效的解决策略,从根本上完善贫困生资助体系,推动教育工作的全面发展,下面文章就从高校资助体系困境出发,探讨具体的解决对策。关键词 高校贫困生 资助体系 管理困境 贫困生中图分类号:G645文献标识码:A0引言教育扶贫作为我国“十三五”期间精准脱贫攻坚战略的重要举措,在打赢脱贫攻坚战、阻断贫困代际传递中发挥着重要的作

    科教导刊·电子版 2019年13期2019-07-15