思想政治理论

  • 红色基因融入高校《思想政治理论实践课》的路径探析
    ,也是《思想政治理论实践课》教学的优质资源。高校思想政治工作者在开展《思想政治理论实践课》教学过程中,应充分挖掘运用红色基因的时代价值及育人作用,并充分认识在融入与发展过程中存在的问题,以多重视角,对于如何在《思想政治理论实践课》教学中更好地融入发展红色基因进行深入系统的探讨研究,由此为落实立德树人根本任务提升高校人才培养成效提供支撑。关键词:红色基因;思想政治理论;实践教学;融入与发展习近平总书记曾指出:“革命传统教育要从娃娃抓起,既注重知识灌输,又加强

    广东教育(高校思想教育探索) 2023年6期2023-07-21

  • 高职院校思想政治理论教学研究综述
    职院校;思想政治理论;研究综述[中图分类号]G711[文献标志码]A    [文章编号]2096-0603(2022)27-0008-032016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上提出:要遵循思想政治工作规律,遵循教书育人规律,遵循学生成长规律,不断提高工作能力和水平。高职院校教师要充分利用好课堂教学这个主平台和重要渠道,将思想政治理论课程通过螺旋上升式地调整和整合,将思政课堂的教育属性充分发挥出来,为高职院校大学生品格锻炼、走入社会奠定坚

    现代职业教育·高职高专 2022年27期2022-07-11

  • “四史”教育与思想政治理论课的深度融合
    修的一门思想政治理论课。基于此,以该思想政治理论课教学为例,从教学目标、教学重难点、理论联系实践三个方面,详细论述“四史”教育与思想政治理论课深度融合的策略,以期为高校思想政治理论课教学改革提供参考。[关键词] “四史”教育;思想政治理论;融合策略[基金项目] 2020年度浙江省教育科学规划课题“‘三线三境’知行合一教学模式构建研究——‘概论’课教学模式探索与实践”(2020SCG112)[作者简介] 刘光艳(1984—),女,辽宁营口人,硕士,宁波职业技

    教育教学论坛 2022年19期2022-06-24

  • “四史”教育融入高校思想政治理论课实践教学的路径探索
    ,高校的思想政治理论课就是对学生的思想道德素质进行培养,引导学生学习马克思主义基本原理和中国特色社会主义相关理论,并结合近代史和当前国内外形势与政策的教学提高学生的综合素养。本文对“四史”教育融入高校思想政治理论课实践教学的重要性进行了简要分析,从理论和历史实践结合、思政课程全局建设两个方面说明了“四史”教育与思政理论课教学融合的必要性,探究了一些将“四史”教育融入高校思想政治理论课实践教学的路径,并说明其可行性,以期对高校思政课教师能够提供一定帮助,使其

    陕西教育·高教版 2022年5期2022-05-17

  • 课程思政视角下医护类高职院校“思想政治理论”课教学现状分析
    召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话时强调,思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程。要推动思想政治理论课改革创新,要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性[2]。德才兼备、技术精湛的医疗卫生人才是保障国民健康、实现“健康中国战略”目标的重要队伍和重要保障。而医护类高职院校承担着为国家医疗卫生事业培养优秀医护人员的重任,是医护类学生思政教育的主阵地,医护类高职院校应结合自身行业特性,将思政教育与专业教育相结合,将立德树人教育模式贯穿

    广东职业技术教育与研究 2022年3期2022-02-26

  • 双元制视野下高职思想政治理论课教学改革研究
    ;高职;思想政治理论前言:高职阶段思想政治课程教学过程中,理论知识教学的重点在于帮助学生全面了解思想政治基本概念及学习方向。但是其中存在一定的难点问题。提升高职思想政治理论课程教学效率和教学质量,进一步强化学生学习积极态度,教师可以加强结合双元制教育模式角度进行分析,进一步完善思想政治理论教学策略,以此推动实现改革教学方案,提升教学质量的发展目标。1结合主题实践活动,构建双元制教学模式双元制教学模式是由国家立法支持的校企合作教学模式为核心的人才培养方案所在

    科技信息·学术版 2022年7期2022-02-22

  • 课外活动对学生思想政治理论课学习兴趣培养研究
      要:思想政治理论课程的学习对于培养学生建立正确价值观至关重要。在思想政治理论课程的学习过程中融入课外活动,对于提升学生学习兴趣、调动积极性意义重大。然而,目前课外活动与思想政治理论课之间存在着学校重视程度不够、教师能力不足、课外活动时间较少等问题。因此,需要在学校制度层面予以保障,在教师层面予以能力提升,在学生层面予以认可,多措并举解决问题,最终实现新时代思想政治理论课程的教育目标。关键词:课外活动;思想政治理论;学习兴趣【中图分类号】G633.2  

    当代家庭教育 2021年30期2021-12-19

  • 关于高职院校思想政治理论课实践教学改革的若干思考
    外,高职思想政治理论课的实施,需要高校根据自身的实际情况以及所教育学生的特点进行开展,同时与学校自身的其他课程进行相互协调。面对新形势,高职思政课程的开展仍旧存在部分缺陷,需要高校重视此类问题,并提出相应解决方案推动思想政治理论的发展,本文通过对高职院校思想政治理论课的实践教学进行阐述。关键词:高职院校、思想政治理论、实践教学前言高职院校是高等教育的重要组成部分之一,其主要功能是进行高技能性复合型人才的培养,缓解当今人才市场需求的压力。此外,思想政治教育课

    科学与生活 2021年21期2021-11-10

  • “大学生社会化”与高校思想政治理论教育的耦合机制关键研究
    。而高校思想政治理论教育是大学生重要课程的组成部分,其对于大学生融入社会起到重要作用。因此“大学生社会化”与高校思想政治理论教育有耦合,其联系也较为紧密,我们应当理清两者关系,促进大学生全面发展。◆关键词:大学生;社会化;思想政治理论;耦合机制大学生社会化是其必须经历的过程,而其接受的思想政治教育对其社会化的影响较大,大学生只有加强思想政治教育内容的学习才可以使其更快学习社会规则,树立科学的价值观,从而促进大学生更好的融入社会,实现大学生社会化的目的。本文

    速读·上旬 2021年11期2021-10-12

  • 思想政治理论课教师师德师风建设思考
    。本文就思想政治理论课教师师德师风建设进行探究,阐述师风师德建设的重要性,并针对高校思想政治教师教学中的问题提出合理的建议,促进教师以德立身、以德立学、以德施教。关键词:思想政治理论 高校教师 师德师风建设引言在新时期,教育理念的改变使得教师面临更多的挑战,为了加强对学生的思想教育和引导,教师应不断提升自身的素质,在实际的教学过程中,不断对师风师德进行探索,通过思想引导,坚持立德树人的理念,不仅要提升思想政治课程的教育,同时要加强对学生的言传身教,帮助其树

    公关世界 2021年18期2021-10-04

  • 新疆高校思想政治理论“金课”建设的内涵意义原则
    新疆高校思想政治理论“金课”建设要遵循思想政治工作規律、教书育人规律、大学生成长规律,发挥引领各族大学生的政治认同、塑造社会主义核心价值观、传承中华优秀文化、构筑中华民族共有精神家园、弘扬社会主义新时代道德风尚等功能,维护国家主流意识形态安全,落实立德树人的根本任务。[关键词]新疆高校;思想政治理论“金课”;建设[中图分类号]G41                  [文献标识码]A  [文章编号]1009—0274(2021)04—0061—05[作者简

    兵团党校学报 2021年4期2021-09-15

  • 探究以问题为核心的高校思想政治理论课教学模式
    校课程;思想政治理论;问题核心;教学模式中图分类号:G41文献标识码:A文章编号:1673-7164(2021)03-0155-02基金项目院广东省普通高校重点科研平台和科研项目(青年创新人才类)“广东大学生马克思主义理论素养现状研究与提升路径”(项目编号:2018WQNCX258)。高校思政课程是每位学生的必修课,是传播优秀思想价值理念和弘扬中国传统文化的重要基地,也是提高学生思想素养的有效途径之一。但是,目前思想政治理论课程模式较为单一,教学内容枯燥无

    大学·教学与教育 2021年1期2021-09-10

  • 高校思想政治理论课新课程体系下新型教学文化的构建
    行发展,思想政治理论的学习地位逐渐提高。思想政治理论课程是当前高校教学课程的重点关注对象,思想政治理论是培养学生思想政治教育的有效途径。高校思想政治理论课程的合理建设满足了当前国家教育行业对学生综合素质的严格要求,提高全体学生的综合素质能力,主要基于学生思想道德修养的建设,即思想政治理念的正确树立。高校在发挥思想政治理论课程的特定效用時,促进其思政体系的教学文化构建,有效保障高校思想政治理论课程的发展。关键词:思想政治理论;高校思政教育;高校思想政治理论

    高教学刊 2021年19期2021-08-27

  • 试说新时代思想政治理论课亲和力的提升
     要: 思想政治理论课,要想具有感染力,必须提升教学亲和力。应在课程教学内容上用“情”,具有吸引力,实现思想政治理论课内容亲近时代、亲近生活;在课程教学方法上用“和”,不仅要改进教学言语方式,实现教学语言去权威化与语境化的完美结合,还要创新教学载体,实现教学形式的多元化和科学化的结合;在授课教师的人格上用“力”。提升教师的思想魅力和人格魅力。关键词: 思想政治理论   亲和力   提升路径习近平同志在全国高校思想政治工作会议上强调“思想政治理论课要坚持在改

    文教资料 2021年13期2021-08-09

  • 加强中职思政课教学吸引力的研究
    还要提升思想政治理论課教学的质量,构建高效课堂,培养学生的思想政治素质,促进学生综合能力的提升,发挥思想政治理论课应有的作用。为此,在具体的中职思政课教学中,教师应因材施教,贯穿教书育人的理念,不断创新现有的教学方式,激发学生兴趣,使思想政治教育更具吸引力,更好地提升中职思想政治教育效果。关键词:中职院校;思想政治理论;思政教学;吸引力一、提高中职思政课教学吸引力的必要性(一)提高学校的教学水平提高中职学校教学水平是学校竞争和培养高素质人才的必然要求,传统

    学习周报·教与学 2021年6期2021-06-09

  • 智能化技术赋能高校“思想政治理论”课教学评价改革
    要] “思想政治理论”课改革是深入贯彻落实党的十九大精神和进一步巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位的迫切需要,也是践行全国高校思想政治工作会议精神,实现高校“三全育人”,开创我国高等教育事业发展新局面的切实举措。在“思想政治理论”课改革的过程中,对于课程考核方式过于单一、各个教学环节中的教学效果难以把握、教师教学质量无法进行综合评价等问题,使用智能化技术赋能“思想政治理论”课改革,研发的智能化评价系统经过实践检验,取得了良好的效果,研究和实践的成果将

    教育教学论坛 2021年11期2021-05-12

  • 中职思想政治理论课教学改革路径探究
    式是进行思想政治理论课教学,然而传统的思想政治理论课教学方式已无法完成对学生思想品德的改造与教育。思想政治理论教育是为了为中国社会主义现代化建设培育优秀人才,但是结果却往往与理想相差甚远。大部分中职院校传统的思想政治理论课教育都是使用本科院校的常用教材,并没有做到针对中职院校学生进行专业性教育,而且学生对于传统教育也无法做到专心致志的学习,这就使教师对学生进行了教育,然而学生并未达到期待的教学成绩。关键词:中职院校;思想政治理论;教学改革引言:对中职院校学

    学习周报·教与学 2021年3期2021-04-06

  • 探索新形势下高速公路思想政治工作新路径
    关键词:思想政治理论;改革;创新路径引言思想政治工作是党的政治优势、工作法宝和优良传统。作为国民经济的基础性、先导性、公益性产业,高速公路行业具有管理任务重、服务要求高、社会热点多等特点,在高速公路管理工作中,认真分析和及时掌握行业面临的新情况、新问题,科学有效地做好职工的思想政治工作,对于提高行业运营管理水平和公共服务能力,推动行业科学发展显得尤为重要。一、开展思想政治工作的必要性首先,思想政治工作能使人坚定政治方向,促进个体目标实现。在现实生活中,人的

    科学与财富 2021年29期2021-03-01

  • 高职院校课程思政教学效果提升探究
    :高职;思想政治理论;提升教学效果引言:国家高等教育正处于稳步发展的阶段。根据目前的社会环境来判断,社会中既有积极的正能量也有各种矛盾混为一体的负能量。面对社会中的负面影响会严重影响大学生的荣辱观和正确的价值观这一现象,高职院校更应该重视对学生的思想政治教育。培养学生的正确思想不仅需要学校做出相应的措施,也需要社会为学生提供良好的环境。一、提升教师队伍素质,探索创新教学教法思想政治教育越来越受到高职院校的重视。提高高职院校的思政教学质量是培养学生正确三观的

    科教创新与实践 2021年41期2021-02-23

  • 关于开放大学思想政治理论课程微课设计的若干思考
    分体会到思想政治理论独特的趣味性,从而在根本上提升高校思政教学的质量和水平。关键词:大学;思想政治理论;微课设计;策略思考现代技术的快速发展促使其很快融入社会生活的各个方面,教育教学作为要时刻紧跟时代步伐的一种行业领域,自然不能缺少现代技术的融入。信息技术自加入教育教学中以来,创新了教师的教学理念,为教育教学迎来了又一次的曙光,教师通过声音、视频等形式,向学生传递生动、有趣的知识,告别以往生硬的教学形式,让学生真实感受到学习的乐趣。其中微课的应用设计就是在

    读书文摘(下半月) 2020年5期2020-12-25

  • 新媒体背景下高职思想政治理论课程的教学改革研究
    高职院校思想政治理论课是培养学生社会主义核心价值观的主要渠道,面对新媒体的冲击,本文重点探究如何采取有效策略使思想政治理论课程内容与新媒体技术有效结合,增强教学有效性。关键词:新媒体 高职 思想政治理论 策略高职院校作为我国教育体系的重要组成部分,肩负着为社会生产、建设、管理和服务培育高素质、高技能人才的重任。思想政治理论课程的实施有助于培养学生道德修养,增强社会认知,是高职院校人才培养中必不可少的任务。新媒体的发展,对教育有着直接显性的影响,使教育的方式

    丝路视野 2020年29期2020-12-23

  • 大思政背景下高校思想政治理论课教学模式改革探析
    应该整合思想政治理论课的课程资源和新媒体教学方式,建立一个全方位、宽领域并且符合新时代的发展需求,以及学生心理和生理特点的高校思想政治理论课的课程体系。在大思政的背景下,我国高等院校在思想政治理论课的课程改革和教学模式改革的过程中仍然存在一系列的困难和挑战,亟待我们去解决。通过分析大思政教育的背景和大思政教育的原则和格局,为我国高等院校的思想政治理论课教学模式和教学活动的改革与创新提供策略。关键词:大思政背景;高等院校;思想政治理论;教学模式;改革创新中图

    现代商贸工业 2020年34期2020-11-30

  • 新媒体技术在思想政治理论课教学中的应用研究
    体技术;思想政治理论;教学新媒体是相较于传统媒体而言的,主要包括了网络媒体、移动端媒体、手机媒体和触摸媒体等。现如今,人工智能、物联网和5G技术都实现了快速的发展,新媒体的内涵也变得越来越丰富,体现出强大的交互性和娱乐性。并且新媒体信息量巨大,传播速度快,智能化程度高,吸引了不少青少年的注意。在中职思政理论课教学中,教师需要正确看待新媒体技术所带来的影响,帮助学生正确运用新媒体,助力学生的健康发展。一、新媒体环境下中职思政教学的机遇和挑战(一)机遇首先,新

    求学·教育研究 2020年16期2020-11-30

  • 试析关于加强和改进思想政治理论教育工作的思考
    ]通过对思想政治理论工作在社会主义精神文明建设中地位与作用的阐述.指出我们思想政治理论工作者应承担的历史责任、即以高质量、高水平的成果来推动这一伟大的程。从而明硝确提出进一步步加强和改进思想政治理论戮育工作是当前一个重要而迫切任务。[关键词]思想政治理论;精神文明教育;工作改理教学一、社会主万硕者说,社会主义精神文明的精健,灵魂是什么?这是一个根本性问题,也是人们所应关心的重要问题1.正确的思想理论是社会主义精神文明的灵魂文明是一种进步状态,一个更高的社会

    好日子(中旬) 2020年2期2020-10-21

  • 浅谈视频资源在高职思想政治理论课教学中的应用
    要:高职思想政治理论课教学中应用视频资源具有诸多优势,它能够有效丰富课程教学内容、激发学生学习思想政治知识的兴趣、推动教育现代化改革、更好地落实新课改的教学目标。在高职思想政治课程中含有思想道德修养与法律基础、毛泽东思想与中国特色社会主义理论、马克思主义原理等知识内容,这些内容中蕴含着政治、经济、思想文化等,对于培养学生形成正确的政治素养、良好的思想品行等意义重大。教师可以应用视频资源指导学生课前预习、应用视频资源进行课堂教学、应用视频资源进行复习总结,从

    学习周报·教与学 2020年7期2020-10-21

  • 高校辅导员参与思想政治理论课实践教学模式探索
    要:高校思想政治理论课属于高校学生思想政治教育的重要渠道,实践教学属于思想政治理论课的重要内容。目前,实践教学依然存在一定问题,而高校辅导员在思想政治理论课实践教学当中的参与能够解决以上问题。探索高校辅导员参与思想政治理论课实践的教学模式至关重要。本文主要探讨高校辅导员参与思想政治理论课实践的教学模式。关键词:辅导员 思想政治理论 教学模式高校思想政治理论实践教学是关乎大学生的爱国主题教育,确保理论与实践的互相结合,引导学生知行合一,锻炼学生分析问题、探讨

    新教育时代·教师版 2020年20期2020-10-21

  • 高校思想政治理论课教师的责任与使命
    渠道就是思想政治理论课,改进与创新思想政治工作模式。要求思想政治理论课教师要承担起自身立德树人的使命,提高自身觉悟与专业素养。文中以高校思想政治理论课教师为对象,分析自身承担的责任与使命。关键词:思想政治理论;责任与使命;专业发展高校思想政治工作中思想政治理论课教师承担着的重要使用,直接影响到课程作用能否顺利发挥。传道者本身要做到明道、信道,高等教育的根本任务就是立德树人,高校思想政治工作的核心就是做人的工作,要求思想政治理论课教师承担起相应的责任与使命,

    速读·中旬 2020年2期2020-10-20

  • 新形势下企业管理与思想政治理论的融通性研究
    佳摘要 思想政治理论有效融入企业管理,是企业实现科学发展的一个重要因素。处理好企业管理与思想政治工作的关系,对进一步促进企业的改革与发展,发挥企业的竞争优势而言具有重要意义。随着时代的发展与进步,无论是企业的内部环境还是企业的外部环境,都处于转型发展的重要时期。与此同时,思想政治理论也在不断与时俱进。只有在思想方面找到融入企业的新途径、新方法,将企业管理与思想政治理论有效融合,才能不断为企业注入新的血液,促进企业更好地向前发展。关键词 企业管理;思想政治理

    经营者 2020年18期2020-10-09

  • 高校思想政治理论融入到体育教学中存在的问题及对策研究
    :高校;思想政治理论;体育教学;存在的问题及对策引言综合素质能力的培养对于新教育教学理念是非常重要的教学任务,其不仅体现在全面发展方面,更是需要培养学生的各项素质,也就是德智体美劳等方方面面。而德育的培养作为首位其重要性显而易见,良好的道德品质是促进一个学生健康成长的重要基础,需要具备正确的道德观念及价值理念,同时还需要良好的道德素养。对于任何一个学科而言,思想品德的培育都是尤为重要的,其需要渗透在教学的方方面面,因此,对于体育教学而言亦是如此。一、存在的

    科教创新与实践 2020年26期2020-09-10

  • 十八大以来习近平关于思想政治理论的重要论述
    书记围绕思想政治理论的战略方向、重要地位、基本条件等做出了重要论述。这些论述蕴含着深层的理论内涵,并为新时代思想政治理论建设明确了方向、提供了基本的价值遵循。深入贯彻并学习习近平总书记关于思想政治理论的重要论述,对于开创思想政治理论建设的新局面具有重要意义。关键词:思政工作;思想政治理论;重要论述;社会工作党的十八大以来,习近平总书记和党中央持续关注社会生活思想政治理论建设,先后召开了全国社会工作思想政治工作会、全国思政教育大会等重要会议并发表重要论述。这

    世界家苑 2020年3期2020-05-26

  • 以“微”博“大”
    。学校的思想政治理论宣传教育必须借助微传播这一现代民众惯用而喜爱的传播渠道,以习近平“借助移动传播,牢牢占据舆论引导、思想引领、文化传承、服务人民的传播制高点”的思想为引领,紧紧围绕思政目标,发挥微传播全员、全息、全效、全程的影响优势,挖掘微资源、制作微课程、发布微理论、组织微论坛,倡导全民思政微主体,主动将微传播建成学生坚定党的路线方针的重要依托,借力微传播构建“虚拟和现实、主体和受众、课内和课外”“三融合”的学校大思政格局,努力取得学校思政宣教以“微”

    江苏教育研究 2020年9期2020-05-13

  • 新媒体视域下高校思想政治理论课程改革路径探究
    给高校的思想政治理论课程的改革带来了新的发展。基于此,本文针对新媒体环境下高校思想政治理论课程改革进行研究和分析,以期找出解决问题的方法,为新媒体更好地与大学课堂融合奠定良好的理论基础。关键词:新媒体;思想政治理论;改革新媒体技术越来越频繁地出现在了大学生的日常生活中,如何把新媒体更好地应用在高校的思想政治理论课的课堂上已经成为高校急需要解决的一个问题。和以往的传统媒体相比,新媒体具有即时性、开放性、个性化、分众性、海量性和融合性等鲜明的特点。它不仅满足了

    记者观察·下旬刊 2020年1期2020-05-06

  • 浅谈坚定高职院校思政课程教师使命意识方略
    高职院校思想政治理论课教师使命意识展开相关探讨,以期能为促进我国高校思想政治理论教育带来一些帮助和思考。关键词:思想政治理论 教师 使命 意识方略中图分类号:G711  文献标识码:A  文章编号:1009-5349(2020)05-0118-02在新的时代背景下,加强学生思想素质教育成为高校教育中非常重要的一个课题。高职院校思想政治理论课要真正达到其教育效果,得到学生的接受和认同,需要教师充分发挥其引导作用,做好马克思主义思想理论的阐释者、科学世界观方法

    现代交际 2020年5期2020-04-26

  • 新媒体时代双语思政课的创新
    语教学;思想政治理论;创新;新媒体高校思想政治理论课作为大学生思想政治教育的主要方式和途径,是解决“为谁培养人,培养什么样的人”的关键环节。教学相长,学生的接受度、吸收度和运用度是检验这门课成效的三个要素。在日新月异的时代,高校开展爱国主义和社会主义核心价值观教育,旨在培养大学生的独立思维和鉴别能力,树立正确的人生观、价值观和世界观。以四川外国语大学成都学院为例,作为四川省唯一一所专业外国语院校,目前涵盖16个语种和28个专业,在外语专业学生中推行双语思政

    视界观·上半月 2020年2期2020-04-20

  • 论现代企业理论与思想政治工作理论的结合
    要让其与思想政治理论工作进行有效的结合,才能在激烈的市场竞争中取得优势,增加企业的总体竞争力,提高企业的经营效益,促进企业长久的发展。【关键词】现代企业理论;思想政治理论;竞争力;效益引言企业理论,是一个企业能够应对市场上出现的各种变化,保障自身生存和发展的精神力量,它可以体现在企业经营管理具体的工作中,具体来说,企业员工的行为规范等都是企业理论精神的表现。思想政治工作是一种政治保障,是其他工作的指导思想,做好员工的思想政治工作,可以有效的调解彼此的关系,

    理论与创新 2020年2期2020-04-20

  • 提升中职思政课教学吸引力的路径探析
    的培养。思想政治理论课程作为中职院校教学实践活动中最为关键的一环,其教学质量和效率直接影响到了学生的健康成长以及人才的成功率。鉴于当前中职学校的思想政治理论课程教学效率较低,学生缺少对于该课程学习探究兴趣的状况,学校以及任课教师应当加强对中职思政课教学模式的改革和完善,提高该课程的吸引力。关键词:中职院校   思想政治理论   吸引力   提升策略高效的思想政治理论课可以引导学生树立起正确的思想价值理念体系,并促进学生健康全面发展,为社会培养出高素质的专业

    祖国 2020年4期2020-04-15

  • 新时期高校思想政治理论课教师队伍建设的现状及对策分析
    后,高校思想政治理论课教师队伍建设取得了一定的成果。但也不可避免地出现了一些问题,高校的管理机制、思想政治理论课教师的政治素养以及他们面临的外部环境,都对高校思想政治理论课教师队伍产生了一定的影响。因此,教育主管部门、高校以及思想政治理论课教师都需要重视这项工作,解决存在的问题,促进思想政治理论课教师队伍建设的良性发展。关键词:高等教育   思想政治理论   教师队伍建设高校作为思想政治教育工作的最前沿,要切实加强和改进思想政治工作,肩负起培养新时代中国特

    祖国 2020年4期2020-04-15

  • 新时代上好思想政治理论课的几点认识
    【摘要】思想政治理论课程是落实立德树人任务的关键课程,在新时代面对复杂多变的国际国内形势,思想政治理论课教师要不忘使命,牢记重托,在思想政治理论课的教育教学过程中,要注重兴趣引入,夯实马克思主义理论基本功,紧密联系学生思想实际、社会实际,力求思想政治理论课达到铸魂育人的良好功效。【关键词】思想政治理论  课程  认识总书记指出:“思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程”,“思政课作用不可替代”。要充分实现“关键课程”地位、发挥“不可替代”作用,关键

    商情 2020年5期2020-04-07

  • 高职思想政治理论课信息化教学改革的探讨
    要:高职思想政治理论课运用信息化教学,能够有效丰富课程的教学内容、创设多样化的教学方式、激发学生学习理论的兴趣、提高理论课的教学效果。教师应该结合高职思想政治理论课的主要知识内容、课程的教学目标、高职学生的思想政治知识基础、认知能力等进行教学改革,通过推送网络资源改革课前预习方式、展示微课资源改革课堂教学方式、有效多措并举完善课后复习方式等,对高职思想政治理论课进行信息化教学改革,提升实际教学效果。关键词:高职教育;思想政治理论;信息化教学;网络资源;微课

    青年生活 2020年7期2020-03-30

  • 互联网背景下高职高专思想政治理论课创新研究
    高职高专思想政治理论课程教学也面临改革新变化,一方面互联网技术带来了强大的载体支撑,另一方面也对课程教学模式以及师生素养等提出了新的要求。本文首先探究了互联网视域下高职高专思想政治理论课面临的机遇和挑战,然后着重围绕加强互联网时代下高职高专思想政治理论课创新提出了具体的建议,以供参考。关键词:互联网;高职高专;思想政治理论;教学;意义;对策伴随现代信息技术的产生和广泛应用,知识时代背景下对于思想政治理论课程教学而言面临教育改革的大环境,需要积极进行教学理念

    科技风 2020年9期2020-03-24

  • 对高职思想政治理论课改革创新中存在的问题及思考
    职院校;思想政治理论;改革创新;问题引言:时代在不停的进步,任何事物都在向前发展。面对当前教育事业的不断推进,要注意创新发展。思想政治是一门必修课,它包含着人生哲理,自身素质等方面的培养,思想政治理论课上得好,对学生一辈子都受益匪浅。因此,教师要注意思想政治理论课的创新,改变,让学生从多个角度了解并学习思想政治识。但是,目前在高职院校思想政治理论课改革创新方面还存在一些问题,本文就对所存在的问题及对策进行分析。一、高职思想政治理论课改革创新中存在的主要问题

    锦绣·中旬刊 2020年10期2020-01-27

  • 新时代高职院校思想政治理论课教学质量提升途径研究
    召开学校思想政治理论课教研座谈会强调,要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。在新时代的背景下,各高校的思想政治课程正以一种日新月异的形式不断地继往开来,文章将会从政治课堂的实施情况角度出发,帮助高职院校做好思想教育工作。关键词:高职院校;思想政治理论;教学方法中图分类号:G711 文献标识码:A 收稿日期:2019-05-15 文章编号:1674-120X(2019)29-0009-02一、目前思想政治理论课教育存

    教师·中 2019年10期2019-12-10

  • 高校思想政治理论课衔接问题浅议
    政思想与思想政治理论衔接问题,探讨习近平治国理政思想与高校思想政治理论如何衔接:社会主义核心价值观思想内容衔接;双创思想内容衔接;绿色生态思想内容衔接。【关键词】 习近平;治国理政思想;高校;思想政治理论;衔接大学生作为社会主义的接班人,是未来社会建设的宝贵资源,在向学生教授专业技能知识的同时,应当引导学生树立正确的思想价值观念,使其肩负起国家和民族复兴的职责。大学生的思想政治教育既是一项具有重要意义的教学任务,也是一项符合国家未来发展的战略任务。高校的思

    新西部·中旬刊 2019年9期2019-11-08

  • 关于思想政治理论进课堂的若干思考
    了在推进思想政治理论进课堂的教学实践中,将“习近平海洋强国思想”融入船舶教学工作全过程的意义和路径,在研究生必修课程高等结构动力学教学的基础上,从课程的政治内涵出发,精准把控高等结构动力学要求的政治定位,培养和提高学生的政治素养。关键词:思想政治理论;高等结构动力学;教学方法论中圖分类号:G641文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2019)36-0035-03我国传统教育思想多将重心放在对课本知识的传授上,而往往忽视对学生的思想政治教育,在新的

    教育教学论坛 2019年36期2019-11-07

  • 如何加强党校思想政治理论教育的实效性框架构建
    干部进行思想政治理论教育的重要职责,思想政治理论教育对党员干部政治素养具有重要影响,因此,加强党校思想政治理论教育具有重要现实意义。党校在開展思想政治理论教育过程中还存在一定的局限性,导致思想政治理论教育的效果不佳。如何增强思想政治理论教育培训的实效性,成为了新时期党校教育工作亟待解决的课题。本文对提升党校思想政治理论教育的实效性框架构建进行分析。关键词 党校 思想政治理论 教育中图分类号:G641文献标识码:A党校是培训党员干部的主渠道、主阵地,是党员干

    科教导刊·电子版 2019年23期2019-10-31

  • “课堂+实践+新媒体”三维渗透思政教学模式构建
    新媒体;思想政治理论如果说教育的目标是培养一个国家的建设者和接班人,那么思想政治理论课的目标就是培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人。当下,党和国家正以高远的历史站位、宽广的国际视野和深邃的战略眼光审视学校教育中的思想政治理论课教学。习近平总书记在2019年3月的学校思想政治理论课教师座谈会上说:“党和国家高度重视学校思政课,今后只能加强不能削弱,而且必须提高水平。”“课堂+实践+新媒體”三维渗透思政教学模式构建,正是本着立德树人、培根铸魂的教学目的进

    大东方 2019年11期2019-10-21

  • 德育教育在技工院校思想政治教育工作中的应用研究
    育教育;思想政治理论;技工院校:应用与研究中图分类号:G633.3文献标识码:A文章编号:1672 -1578( 2019) 08 - 0203 - 01引言:如今,我国对素质教育的重视度更是不断加深,当前技工学校在对人才进行知识灌输与培养时,既要重视技术上的知识水平与培养内容,也要对学生的德育方面进行培养与塑造不断的深入研究。只有德才兼备,立德树人,才能在社会发展中站稳脚根。1.德育教育的重要意义目前,在我国改革开放和社会主义现代化建设事业进入一个新的发

    读与写·教师版 2019年8期2019-10-20

  • 新媒体环境下高职思想政治理论课教学策略研究
    高职学生思想政治理论课教学中教师也应与时俱进,以“立德树人”为根本目标,基于现代新媒体与互联网技术,对思想政治理论课教学方法、模式进行创新,提高思想政治理论课教学成效,促进学生思想政治发展。关键词:思想政治理论;教学策略;新时代一、新媒体背景下高职思想政治理论课的新问题思想政治理论课是高职院校学生的必修课,是无产阶级世界观的集中体现。但是相对于本科教育,高职院校思想政治理论课教学中也具有一些独有的特点,面临着一些新的问题。首先,高职院校是一种特殊类型的高等

    记者观察·下旬刊 2019年6期2019-09-10

  • 关于经典阅读提升思想政治理论课有效教学的思考
    ,为提升思想政治理论课有效教学提供了一种可能的路径。但在实际的思想政治理论课教学中实施经典阅读,还存在着诸如功利性培养课程计划与学生自主学习时间的冲突、长期理论灌输教学模式与学生阅读习惯缺失、教师的知识结构局限和教学支撑技术落后等方面的困境。结合当前思想政治理论课教学的根本目的和实际条件,实施经典阅读为主的思想政治课有效教学,需要变革教学观念和模式,创新课程设计,提升教师经典阅读水平,制定经典阅读有效教学的评价效度和改善教学的技术和手段。 关键词:经典阅

    湖北经济学院学报·人文社科版 2019年6期2019-09-10

  • 利用网络课堂提高思想政治理论课的实效性
    常看重,思想政治理论课程教学便随之成为了关注焦点。在现阶段的思想政治理论课程教学中,网络技术的渗透和应用取得了很好的实践效果,网络课堂更是成为了提高思想政治理论课程教学质量的重要途径和方式。本文将就利用网络课堂提高思想政治理论课的实效性进行深入的分析与探究。关键词:思想政治理论  课程教学  网络课堂  实效性引言众所周知,思想政治理论课程的教学目的就在于引导和教育广大学生树立起正确的价值理念。在传统教学模式下,思想政治理论课程基本上就是教师主导的状态,课

    青年生活 2019年23期2019-09-10

  • “供给侧”改革视阈下高校思想政治理论课实践教学研究
    要]高校思想政治理论课实践教学是高校人才培养的重要环节和重要课题。高校领导和思政课教师作为教学“供给侧”,应该具有问题导向意识。基于“供给侧”存在的问题,采取相应的措施,不断改革创新,提升大学生的综合素养和实践能力,最终达到理论与实践的知行合一,实现教学效能度与学生满意度的统一,完成“立德树人”“实践育人”的根本任务,培养社会主义的合格建设者和接班人。[关键词]思想政治理论;实践教学;供给侧[中图分类号]G641 [文献标识码]A2015年11月,习近平总

    农村经济与科技 2019年6期2019-08-24

  • “课程思政”融入专业课教学的探索研究
    课教学 思想政治理论 育人功能对于高校课程建设,“立德树人”已经不仅仅是思想政治理论课程的育人目标,而是各个学科应该把握的教育原理。促进思想政治理论课与专业课的有效融合,以“课程思政”为契合点增强教学的育人功效,与此同时,加强专业课教师角色转变,发挥与思政课教师联动作用,将思想政治教育的要素融入育人方案之中,。一、专业课构建“课程思政”的重要性“课程思政”是寻找思政政治教育与课程教学改革融合的契合点,进一步完善育人功能。因此,“课程思政”对完善专业课架构具

    商情 2019年37期2019-08-21

  • 马克思主义大众化与高校思想政治理论课的相关思考
    中,高校思想政治理论课起着非常重要的作用。笔者认为,做好高等学校马克思主义相关教学工作有着非常现实的意义,它对加深整个社会对马克思主义的理解有着事半功倍的效果。【关键词】马克思主义大众化;高校;思想政治理论一、引言19世纪末20世纪初期,中国面临着内忧外患的社会危机,清政府统治下的中國社会矛盾急剧增大。中国人民就是在此阶段开始接触伟大的马克思主义,并探索出一条适合中国国情的革命道路。时至今日,马克思主义已成为中国人民走向民族复兴的强大思想武器,同时关于高校

    智富时代 2019年7期2019-08-16

  • 党建与大学生思想政治理论课协同发展的内在机理及其实现机制
    与大学生思想政治理论课协同发展是社会主义新时代加强高校思想政治理论工作的新要求。党建与大学生思想政治理论课虽然具有同质性,但是党建工作难以真正融入思想政治理论课的学科体系、教学体系和保障体系。实现党建与大学生思想政治理论课协同发展的关键是要发挥好党建的引领作用,以及发挥好大学生思想政治理论课的平台作用。针对现实中的实际困境,要建设好协同发展的外部制度环境和内部治理环境。在外部环境方面,开展政策规划、组织安排和资源供给等制度创新。在内部环境方面,建设好权责分

    祖国 2019年12期2019-07-15

  • 关于行动导向教学在高职思想政治理论课中的实践探讨
    【摘要】思想政治理论课程是高职院校教育中的重要组成部分,直接关系着学生人生观、价值观、生命观的形成,对学生思想认识和政治觉悟有深远影响。在思政理论教学中有效应用行动导向思想更加符合职业教育特征,促进教学目标实现,提升教学效果。本文探讨了行动导向教学在高职思想政治理论课中的实践,希望能够为我国高职院校思政理论教学的改革发展略尽绵薄之力。【关键词】行动导向 高职 思想政治理论 实践【中图分类号】G711 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(201

    课程教育研究 2019年26期2019-07-13

  • 提升高职院校思想政治理论课教学方法的实效性研究
    高职院校思想政治理论课教学实践时,应围绕教学方法的完善提升进行相关探索思考。本文以增强高职院校思想政治理论课教学方法实效性为目的,展开相关论述。【关键词】高职院校;思想政治理论;实效性;教学方法【中图分类号】G712 【文献标识码】A 【文章编号】1671-1270(2019)18-0019-02高职院校教育具备一定的特殊性,其主要以培养专业的技术型人才为主,而在高职院校专业技术人才的培养中,思想政治理论教育又是引导人才成型发展的重中之重[1]。当前,高职

    文科爱好者·教育教学版 2019年3期2019-06-19

  • “三微一端”模式在思政理论课教学的创新与融合发展研究
    职院校的思想政治理论课程的教学效果带来了极大的冲击和挑战,本文中,笔者以“三微一端”的自媒体为例,结合当前民办高职院校在大学生思想政治理论课程的教育教学方面面临的机遇和挑战,深入探究了自媒体时代与思政理论课程教育教学的创新融合发展路径。[关键词]三微一端;自媒体;民办高职院校;思想政治理论;创新发展[中图分类号]G640 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918(2019)05-0014-03doi:10.3969/j.issn.1671-5918

    湖北函授大学学报 2019年5期2019-06-04

  • 关于改进和创新我院思想政治理论课程建设的几点思考
    地发挥思想政治理论课在高职学校思想政治教育主渠道的作用,针对我校在思想政治理论课程建设中存在的问题,提出健全组织机构、加强师资队伍建设、创新教学方法和教学实践、改革评价体系等建设性的建议。【关键词】  创新 思想政治理论 课程建设2017年2月,中共中央国务院印发《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》,《意见》强调指出,加强和改进高校思想政治工作,事关办什么样的大学、怎样办大学的根本问题,事关党对高校的领导,事关中国特色社会主义事业后继有人,是

    中国校外教育(下旬) 2019年5期2019-05-13

  • 当下高校思想政治理论有效性和实效性的思考
    系为辅的思想政治理论课教学格局。关键词:高校 思想政治理论 有效性 实效性中图分类号:G641  文献标识码:A  文章编号:1009-5349(2019)01-0125-02随着我国深化改革的不断深化,我国高等教育体系中思想政治教育同样经历了多轮改革,表现在对教育的理解、教学内容和体系、教育方式和形式、实践的深度教育等环节取得了显著的成效。思想政治理论课作为思想政治教育的主渠道,承担着以马克思主义科学理论指导学生、以马克思主义理论教育学生、以社会主义核心

    现代交际 2019年1期2019-04-21

  • 利用网络课堂提高思想政治理论课的实效性
    常看重,思想政治理论课程教学便随之成为了关注焦点。在现阶段的思想政治理论课程教学中,网络技术的渗透和应用取得了很好的实践效果,网络课堂更是成为了提高思想政治理论课程教学质量的重要途径和方式。本文将就利用网络课堂提高思想政治理论课的实效性进行深入的分析与探究。关键词  思想政治理论  课程教学  网络课堂  实效性众所周知,思想政治理论课程的教学目的就在于引导和教育广大学生树立起正确的价值理念。在传统教学模式下,思想政治理论课程基本上就是教师主导的状态,课堂

    科海故事博览·上旬刊 2019年6期2019-04-16