师德的影响力

李保初

当过学生如今又做了教师的人，更知道当好教师之不易，教师之重任，以及优秀教师之可感、可敬与可佩。

记得我刚当教师时，也遇到过很多困难、委曲和诱惑。克服困难、释散委曲、抵制诱惑的力量，固然要靠人的理想和信念，但是在关键时刻，还是想起了自己最尊敬、最佩服、最想效法的老师。而且，要把这些老师当成自己的榜样，因为榜样的力量是无穷的。正如《好大一棵树》这支歌曲中所唱的：长大后我就成了你。

教师对学生的教育、启迪与帮助，并非仅仅限于课堂上，也不只是书本里的传道、授业、解惑。然而，教师的言传身教，即对学生的影响力是终身的，是难以估量的。虽然许多教师本人并不刻意记住这些，更不要求学生有什么回报，但对那些受益的学生来说，却是永远不会忘记的。

对此，我就深有体会，尽管是48年前发生的事情。当时我在湖南省临湘县初级中学上二年级，由于家庭贫困，享受了乙等助学金，但余下的那部分学费还是缴不起。记得一个星期六的下午，班主任刘大鹏老师将我叫到语文教研室。然后，他笑着从口袋里掏出了5元钱，说是对我的一点帮助，并鼓励我要克服困难，好好学习，坚持读下去。我深知，他每月也只有30多元的工资，妻子又没有工作，还有孩子，经济十分拮据，平时生活也很俭朴。当时，我面对这5元钱，非常感动，竟然连一句感谢的话也没有说出来。

刘老师当我们班主任的3年中，他关爱着每一个学生，精心地呵护着我们，使大家都能健康地成长。……