让中考作文张扬个性、文采飞扬

刘　虹

写作个性化，就是学生能自主地写真情实感的文章，使写出的文章有所创新。写作中的选材、立意、谋篇、布局、语言的润色等，都离不开学生的个性见解。写作有文采即讲究作文语言的艺术性，文章有“文采”不是指文章词藻华美，而是要有更丰富的内涵，它是一种韵味，一种气派。

写作文是心灵的释放，是抒发情感与表达思想的需要，好的文章是多种多样的，有的以修养取胜，有的以阅历取胜，有的以思想深刻取胜，有的则以情感细腻取胜。总之，在中考作文时，考生应根据自己所掌握的材料及自己的体味与感悟，发挥自身或记述或抒情或议论的特长，选择适当的文体，做到自然运笔，张扬写作个性，使文章文采飞扬。

那么，作文尤其是考场作文，如何才能做到有文采地张扬个性呢？

一、引用名言佳句或诗词，恰当贴切有底蕴

中国古典诗词和名言佳句，都具有深刻的思想内涵和高超的艺术技巧，在文章中若能恰当引用名言、佳句或诗词，不仅能充实作文的思想内涵，使文章文采飞扬，提高文化品位，同时也能突出自己的写作个性，显示深厚的文化底蕴。

诗词名句大多文字精练，语意含蓄。在行文中，围绕话题或观点，写出相关诗、词、名言佳句，对观点进行论述或发挥。如话题“亲情”中有这样的片段：亲情是一封家书，“相顾无言、唯有泪千行”；亲情是一句问候，“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”；亲情是一种眼神，“才下眉头，却上心头”；亲情是一件新衣，“临行密密缝，意恐迟迟归”。小作者围绕“亲情”，一连用了四段诗词中的句子，让文章意蕴显得丰盈。再如，中考话题“美”，某考生写下了这样片段：美，不仅是动人心魄的辉煌事迹，它常常在平凡中诞生。四季是平凡的，但“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”的春是美的；“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏也是美的；“停车坐爱枫林晚、霜叶红于二月花”的秋又何尝不美呢？“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬更是美不可言。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”这是朴素的美；“曲径通幽处，禅房花木深”这是幽静的美；“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这是高洁的美；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是奉献之美，只要你留心就会发现从一个真诚的微笑，到一声关切的问候，都有美的存在。让我们在平凡中追求美，发现美，创造美吧！这段文字引用的名家名句，大都是教材中的句子，作者巧妙引用，水到渠成地得出了自己的观点，恰当地引用，不仅使文章增色，语言有文采，还能突显自己的写作个性。

二、仿用诗词名句或歌词，风趣、别致有新意

在作文中，有些好的诗歌，对于不同话题，却不能直接引用，这时就可进行仿用，让仿写的诗词恰当地表达文章内容。如有位考生在话题作文“执著”中，借用宋代诗人陆游的一首词——《卜算子·咏梅》的意境，传达了自我情感，读来很有感染力。“还记得那支梅吗？凌霜傲立，却引得群芳嫉妒，她不怨；同样是她，即便是零落成泥碾作尘，她也不恨。因为她的骨子里流着一股血，透着一种精神；因为有一团火在芳香中燃烧，那是她的全部啊。是的，她用她的全部正在诠释着一如既往的香味。”（附陆游原词：驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。）再如，一位考生在关于“爱护环境”的作文中这样仿用诗词：常忆河边日暮，闲来无事散步。兴尽猛回头，见有一人折树，愤怒，愤怒，罚他天天种树。这段文字仿用了李清照的《如梦令》，词句虽算不上高雅，但也不乏风趣别致。

三、巧用多种修辞格，生动、形象有创意

修辞的运用就在于使语言生动活泼，化抽象为具体，变枯燥为生动，增强文章语言的表现力和形象性，使文章的语言锦上添花。如某考生的考场作文《热爱生活》的开头是这样写的：“因为热爱，我们心存感激；因为热爱，我们满怀忧愤；因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们甘于金戈铁马去，马革裹尸还”。忍辱负重地生，生是热爱；大义凛然地死，死是热爱；认认真真地活，活着更是热爱。这段文字运用了比喻、排比的修辞手法，将人们熟知的事例表达得整齐、形象而富有新意，将自己的论述展开得自然而富有层次感，给人以语言大气、活泼的感觉。再如，一考生在文中写道：“书，一叠叠堆起来，书包，一天天重起来；眼镜，一圈圈厚起来，沉重、沉重、沉重。”语言简练，排比与反复的修辞手法将作业负担过重的现象展现在我们眼前，言简意赅，且有创意。在作文时运用修辞是一种智慧，这种智慧会使文采飞扬，有个性。

四、活用句式、巧变化，朴实、清新有张力

著名作家老舍曾说过，“文字不怕朴实，朴实也会生动，也会有文采。”写作时，只要注意句式的变换，文章就会有文采，显个性，可以陈述句与反问句、祈使句与感叹句交错使用，长句与短句结合使用。长句表意严密、精确、细致；短句简洁、有力。长句和短句的恰当运用，会使行文参差错落，语言活泼流畅，从而增强表达效果，如“一考生在题目为《我多想有一个和平的家》中这样写：看到他们胀大变形通红的脸，我知道叫喊只能让自己舌敝唇焦，于是跑进自己房间，用力关紧门，扑倒在床上，哭叫声却格外响亮，似乎直冲我来，我哭了！我不是为爸妈吵架而哭，而是为自己而哭，哭自己为什么这么命苦，出生在这么一个不和睦的家庭。夏日的林荫道上飘来一串温馨的笑声，呵呵、呵呵、呵呵呵！爸爸妈妈和我踏着夕阳，悠闲地散着步，欢笑着。爸爸一手搂着妈妈的肩，一手牵着我。我们笑着，走着，笑声弥漫在空中……不知从何时起，我开始有了这个梦；不知从何时起，我老是在做这个梦。盼望着，盼望着梦想成真，希望我家硝烟散尽，有着和煦的阳光。这位考生，就实现了长句与短句结合运用，朴实的语言吐露自己的痛苦与期盼，让情感直接流泻，表现心灵的呼唤，一个鲜活的生命跃然而出。

尤其是考场作文，若考生在作文中传流文化的信息越多，语言个性越突出，阅卷老师的眼睛就会在其试卷上停留越久。总之，考场作文，时间紧，压力大，但只要把握住自己的写作个性，有章可循、有法可依地展示文采，就能让作文语言闪亮发光，文情并茂。

叶圣陶道“写作就是生活”，生活越丰富多彩，作文也就越五彩斑斓。因此，我们在中考作文中就应展示生活的真谛，张扬鲜活个性，让自己的情感与思维随个性的语言流泻、飞扬。