订单式培养合理选择合作企业的思考

倪 贵 林

(辽宁林业职业技术学院，沈阳 110101)

近年来，订单式人才培养模式作为校企合作教育的重要形式，已经为国内越来越多的高职院校所采用。订单式培养需要由甲方——用人企业、乙方——为企业输送人才的学校事先签订订单培养协议，该种协议与经济合同的最大不同是协议所涉及的“标的”非常特殊，这个“标的”非财非物而是学生。所以，订单合作能否顺利履行并取得成功，不是仅仅由校、企这个“甲、乙”两方说了算，而在更大程度上是由“标的”——学生说了算，学生做出的选择才是订单式培养能否成功的最主要的、直接的决定性因素,也就是说，订单合作的乙方实际上是一个包含了学校与学生的利益共同体，学生买你这个订单的账，订单协议就成立，否则就是一纸空文。而学生能否买订单这个账的关键在于学校选择合作的企业怎么样，因为毕竟学生毕业要到这个企业去工作，企业怎样直接关系到学生自身的前途和命运。因此，学校作为育人机构，应充分认识并重视这个问题，在订单合作中发挥主导作用。选择那些对订单招生有吸引力的优秀企业进行合作，并在执行协议中掌握好操作策略，实现用人企业、学校、学生的“三赢”，确保订单式培养取得成功并保持长久的生命力。

1 搞好企业调研是合理选择企业的前提

现在，越来越多的企业愿与学校进行订单人才培养合作，这无疑是给学校进行订单人才培养提供了社会机遇，但是由于企业情况的千差万别，并不是所有的企业都具备合作的条件。……