高职院校开设《个人理财》公选课的探索＊

韩敏

(丽水职业技术学院，浙江丽水323000)

高职院校开设《个人理财》公选课的探索＊

韩敏

(丽水职业技术学院，浙江丽水323000)

高职学生普遍地存在着理财知识缺乏、理财意识淡薄、消费心理不成熟的状况，在高职院校开设《个人理财》公选课对于帮助高职学生掌握理财知识，形成理财习惯，提高理财能力具有现实意义。高职院校应合理设计《个人理财》课程的教学模块内容，选择合适的教学方法。

高职学生;个人理财;人才培养

现代生活离不开理财，理财成为社会大众的必备技能。大学生作为社会中的一个特殊消费群体，其消费观念的塑造、理财能力的培养，已成为社会关注的问题。近年来，高职院校在对在校学生开展个人理财教育方面掀起一股热浪。

为了解高职院校学生理财的实际状况，我们通过访谈、问卷等方式对高职院校学生的消费和理财情况进行了调查。调查数据来源一是对本校部分学生进行问卷调查，共发放200份，收回195份;二是对省内50所高职院校进行抽样调查，共发放200份，收回180份。调查数据分析显示，高职生存在着不合理消费，理财意识淡薄，理财知识缺乏等现状，理财教育刻不容缓。

一 高职生理财现状:意识淡薄与教育缺失

(一) 学生理财意识淡薄，知识缺乏

被调查学生中95%的学生生活费全部来源于父母;3%的学生基本生活费来源于父母，自己创业略有盈余，能承担小部分开销;2%的学生生活费自己承担，兼职或创业收入(比如在淘宝网上开网店等)。……