独立设置职技高师职教师资的培养：问题与对策

□朱爱莹 谢元海

近年来，国家越来越重视职业教育的发展，但是职业教育的发展很大程度上取决于职教师资的水平，而职教师资的水平很大程度上又取决于职业技术师范教育。独立设置高等职业技术师范院校（以下简称独立设置职技高师）是专门为职业教育培养专业课教师和实习指导教师的高等师范院校，这类院校在职教师资培养中具有重要的地位和作用。在几十年的办学过程中，各校对职业教育师资培养进行了积极的探索和实践。在新的历史时期，我们反思独立设置职技高师职教师资培养中存在问题，思考完善独立设置职技高师职教师资培养的对策，以期对促进我国职业技术师范教育和职业教育的发展有所裨益。

一、独立设置职技高师院校在职教师资培养中的地位与作用

当前我国中高等职业教育分别占据了高中阶段教育和普通高等教育的半壁江山，而专门为职业教育培养师资的院校只有八所独立设置的职技高师院校，分别是天津职业技术师范大学、江西科技师范大学、河北科技师范学院、江苏技术师范学院、广东技术师范学院、河南科技学院、安徽科技学院、吉林工程技术师范学院。近几十年来，独立设置职技高师积极探索职教师资培养模式，积累了丰富的职教师资培养经验，为我国职教师资的培养做出了有益的探索，在职教师资培养中居于主体性地位，具有不可替代性和示范性的作用。……