高职院校校企合作教育模式在机械制图课程教学中的作用

杜月丽

白城职业技术学院 吉林白城 137000

1 校企合作是创新人才培养体系对以技能为基础的教育模式的改革

在“全国职业教育工作会议”上已明确指出设立职业学校、职业学院和职业大学的意义，特别强调了采用校企合作教育模式教育和培训技能型人才是教育模式的创新和进步。校企合作是职业院校以社会需求为导向，通过院校和企业之间开展合作，充分利用其资源，共同培养人才，实现互利双赢的教育模式。具体来讲，它是通过校办商业模式(指学校利用自己的校办企业实现校企合作)、企业配合模式(指以学校为导向，企业为辅助，企业为学校提供实际的资源)、校企实体合作(指学校和企业股份制校企合作的形式，共享教育效益)及其他合作模式，依托企业技术和设备等资源，培养学生的专业素质和能力；同时企业参与院校的专业开发，以实现教学机构与企业培训计划无缝对接，使企业获得需要的专业技能人才，以促进生产经营。

实践证明，企业对通过校企合作教育模式培养出来的学生满意度高，校企合作教育模式是实现职业教育现代化的重要途径。

2 我国职业院校校企合作的历史

国外校企合作教育模式有着悠久的历史，迄今已有百年，校企合作教育经验也较为丰富，理论及模式较完善，这一模式在人才培养中得到了广泛应用。我国高职院校是伴随着改革开放发展起来的，主要由当时的职工职业大学、电大、技工学校及中专等各类学校合并而成，成立时间短，教育模式、教学方法和教学内容陈旧，不能满足经济快速发展对技能型人才的需求。……