二外日语教学研究

张金云

(杭州电子科技大学 外国语学院，浙江 杭州 310018)

二外日语教学研究

张金云

(杭州电子科技大学 外国语学院，浙江 杭州 310018)

党的十七大制定的“国家中长期教育改革和发展规划纲要”中提出“把育人为本作为教育工作的根本要求。教育是开发人力资源的主要途径。以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点”。 在此背景下，高校教育工作者在对自己进行定位，在尊重教育规律和学生身心发展规律的前提下进行教学。作为高校教育工作者的笔者尝试探讨趣味教学、导入教学、迁移教学、实用教学等教学方法对二外日语教学的作用。

教育改革；趣味教学；导入教学；迁移教学；实用教学

百年大计，教育为本。为全面提高国民素质，促进教育事业科学发展，党的十七大特制定国家中长期教育改革和发展规划纲要。纲要中提出“把育人为本作为教育工作的根本要求。教育是开发人力资源的主要途径。以学生为主体，以教师为主导，充分发挥学生的主动性，把促进学生成长成才作为学校一切工作的出发点和落脚点”。这要求我们高校教育工作者在对自己进行定位，在尊重教育规律和学生身心发展规律的前提下进行教学。而教育部规定高等院校外语专业的学生需要选修一门第二外语，其目的是培养学生一定的阅读能力、听译能力、初步的写和说能力，使学生能以第二外语为工具，获取专业所需的信息。……