《行政法与行政诉讼法》课程教学改革模式探析

罗云方 黄德霞

摘要： 《行政法与行政诉讼法》是教育部高等学校法学学科教学指导委员会所确定的十四门核心课程之一，在我国法学教育体系中占有十分重要的地位，是与宪法关系最密切的部门法。本文从《行政法与行政诉讼法》课程综合性和应用性的特点出发，结合高校教学的现状，分析当前《行政法与行政诉讼法》教学改革中存在的问题，提出教学改革的对策建议。

关键词： 《行政法与行政诉讼法》课程教学改革教学模式

《行政法与行政诉讼法》是教育部高等学校法学学科教学指导委员会所确定的14门核心课程之一，在我国法学教育体系中占有十分重要的地位。随着我国行政立法速度的加快和行政法治建设的快速发展，该课程的重要性也与日俱增。然而我们在教学过程中发现存在着许多问题，因此寻求一条好的教学改革路径就显得尤为重要。

一、《行政法与行政诉讼法》教学改革中存在的问题

随着社会对创新型、应用型人才需求的呼声越来越高，高等院校逐渐加大对教学改革的重视和投入，教学改革已成为当前各高校各专业甚至各学科的一大趋势。《行政法与行政诉讼法》作为一门综合性、专业性较强的学科，尤为注意教学改革，但在传统教育观念和模式的影响下，仍存在以下不足之处，主要表现在以下几个方面。

（一）内容繁杂，没有统一、完整的法典。

《行政法与行政诉讼法》课程内容繁杂，是一个比较庞大的知识体……