陈爱华(盐城纺织职业技术学院 图书馆,江苏 盐城224005)
当今,凡图书馆联盟工作作得好的国家,无不重视联盟内导读工作的开展。美国俄亥俄学院图书馆中心采用联机检索,依靠卫星和电缆电视技术实现远距离的数据通讯和计算机处理的结合、缩微复制品存储和视像传输的结合,使读者在办公室或家里随时都能了解并利用联盟图书馆的资料;[1]康奈尔大学图书馆Olin、Kroch、Uris 三个分馆的参考咨询部,根据教学和科研需要,不仅为多门课程提供了相应的书目指南,还编有多种专题资料,[2]对正在或准备撰写学年论文、学位论文的学生以及从事某项科研的老师提供内容丰富的咨询服务。
就我国区域高校图书馆联合体导读服务工作而言,尽管各联合体、各成员馆虽做了许多力所能及的工作,但还远不能适应联合体发展的需要和广大读者的需求。近年来,我们结合江苏省教育厅的研究课题,对盐城地区联合体内五所高校的读者进行了问卷调查,其结果显示联合体的导读服务工作虽然得到了读者的肯定,但仍有许多地方需要进一步探索研究。
导读一般是指图书馆通过各种工作方式,指导和引导读者充分利用馆藏资源,有效地提高读者文献情报获取能力和馆藏文献资源利用率的行为。联合体的导读服务工作与原来单个图书馆的导读服务工作尽管都是对文献资源进行宣传,都是指导或引导读者迅速快捷地充分利用馆藏文献资源,都是帮助读者顺利掌握利用各类数字资源的检索方法,提高馆藏文献资源利用效率,但两者又有着显著的区别:⑴ 导读服务的范围、对象不同。……