沈鹏超
(燕山大学,河北秦皇岛,066004)
校园体育文化对大学生思想政治教育的积极影响
沈鹏超
(燕山大学,河北秦皇岛,066004)
高校思想政治教育的主要目标是学生的全面发展,校园体育文化建设则可以被视为“通过身体活动对人的教育”,在强调重视对在校大学生素质的全面培养之时,校园体育文化的形成和发展逐渐成为培养学生全面发展的重要媒介和手段。如何全面认识并充分发挥校园体育文化建设在大学生思想政治教育工作过程中的积极影响,是本文研究的重点问题之所在。
思想政治教育;校园体育文化;全面发展
2004年中共中央、国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中指出:加强和改进大学生思想政治教育,要“以思想道德教育为基础,以大学生全面发展为目标”。培养“全面发展”的人才是党在高校思想政治工作方面的重要指导思想,同时也是国家所制定的教育方针中对高校的基本要求。因此,思想政治教育的首要目标就是把大学生培养成德、智、体、美全面发展的合格人才,而在对人才的全面发展教育培养中,德育是全面发展教育的方向,智育是全面发展教育的核心,美育是全面发展教育的重要内容,而体育则是全面发展的重要基础和保障,四者相辅相成、缺一不可。它们之间的关系处理得当,则相得益彰;处理不当,则相互影响,阻碍教育质量的提高[1]。作为高校思想政治工作者,需要通过培养、鼓励、引导等方式,使校园体育文化逐渐在学生当中产生和巩固,并最终实现促进其实现全面发展的培养目标,从而将校园体育文化建设的积极作用充分发挥出来。……