高校数字校园建设研究与探讨

蒲昌玖

（重庆第二师范学院 网络管理中心，重庆 400067）

数字校园是利用计算机技术、网络技术、通讯技术以及科学规范的管理对校园内的教学、科研、管理和生活服务有关的所有信息资源进行整合、集成和全面的数字化，以构成统一的用户管理、统一的资源管理和统一的权限控制。通过组织和业务流程再造，推动学校进行制度创新、管理创新，最终实现教育信息化、决策科学化和管理规范化。

数字校园的建设包括校园基础信息化环境的建设和校园应用系统的建设。早期的建设主要关注的是网络的使用和资源的简单共享。当时的应用的信息化程度普遍不高，校园网更多的时候被用于上网交流和自有信息的发布，所以就形成了资源得不到充分的共享，各个信息系统各自为政，信息不对称等情况的出现。从20世纪90年代开始，数字校园这一教育改革的理念上提出来后，高等学校的信息化建设得到快速发展，数字校园更多的关注在构建一个完整统一、技术先进，高效稳定、安全可靠的数字化校园，消除信息孤岛和应用孤岛，提高工作效率、管理效率、决策效率，以满足学院教学、科研、管理和生活的需要。

本文在调查了部分高校在数字校园的建设情况并结合笔者在数字校园系统建设过程中的经验，对数字校园建设中基础设施的建设、基础平台的建设、已有信息系统的整合、新建应用系统和信息资源建设进行了分析和探讨。

1 建设目标

教学信息化要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体和网络通讯为基础的现代信息技术，促进教育改革。……