幸福新云南呼唤教育公平

潘文良

【摘要】事关幸福新云南的教育公平的宏观环境已经得到了基本改善，官方做出了政策安排和公共财政支持；学者们也就教育与幸福的关系等方面作了深入研究。但驻村观察的结果却表明，由于校舍等硬件设施超载、师生比反差巨大、老师对“问题学生”的无奈、学生厌学、家长放任等原因，在边远农村依然存在不少学生辍学的现象；这个缘于教育不公的问题需要在幸福新云南的建设中，予以细化落实解决。

【关键词】教育公平；教育现代化；失学儿童；幸福新云南

云南省第九次党代会的主题提出“努力建设开放富裕和谐幸福新云南”的目标，省委书记秦光荣在省委九届一次全会上的讲话也紧紧围绕“全心全意为云南人民谋幸福”的主旨，进一步明确指出：推动云南科学发展和谐发展跨越发展，根本目的就是要让全省各族群众过上更加美好幸福的生活。这样的幸福，体现在教育问题上，就在于要落实云南省第九次党代会《报告》所做出的有关教育工作部署，即“教育是民生之基……继续加大投入，稳步推进教育现代化，促进教育公平。进一步巩固“两基”成果，促进义务教育均衡发展，推动边远地区中小学逐步实现相对集中办学。实施农村义务教育学生营养改善计划，提高家庭困难寄宿学生生活费补助标准，扩大覆盖面……”这里，如果把教育公平当做教育现代化的理想追求，教育公平就更加被突出地当做幸福新云南的必备要素了。