浅析高职院校大学生创业教育的思考

陆伟霞

[摘要]大学生的生涯发与规划已成为当代大学生心理健康教育的一个部分，而创业教育是21世纪赋予的新使命。就大学生“生涯发展规划”、创业教育，培养创新、创造创业能力的高素质人才是当前高职院校的重要任务之一。

[关键词]高职院校；大学生；生涯规划；创业教育

一、大学生生涯规划

人们一生都在选择、准备、将实践自己的人生生涯，但“学业、职业、家庭、休闲、社会参与”等这些是人生必须面对的课题，而这些课题则构成了贯穿个人一生的发展历程。在人生发展历程中，只有做好各种选择、准备和计划，才能实现自我价值。而生涯规划是指个人在生涯发展历程中，对个人的各种特质、职业与教育环境资料进行生涯探索，建立生涯目标，选择自己所爱、投入生涯选择，承担生涯角色，以获得生涯适应和自我实现。

二、大学生创业教育

伴随着知识经济的兴起，现代职业院校提倡大学生自主创业，同时创业教育作为一种新型的教育理念，已经成为时代赋予高职教育的新使命，它不仅是素质教育的体现，也是对学生实际能力的一种培养方式，但要使创业教育能够持续、健康、快速发展，实践于社会，奉献于时代，则必须建立创业教育机制。

1.我国高职院校创业教育现状

我国的创业教育起步较晚，在创业教育的课程开发、创业教育的理论与方法的研究方面，还处在引进、吸收和探索阶段，经过几年的探索实践，我国创业教育已经成为高等教育改革发展的亮点。但是，与国际成熟的创业教育实践相比，我国的创业教育还面临着基础性的战略挑战。我国高职院校创业教育发展基础薄弱，在学科课程方面，兼职课程多，专职课程少，没有形成独立的创业课程。多数高职院校把创业教育归为“职业规划”、“就业指导”的一部分内容，未形成独立的创业课程和系统的创业课程群，没有创办企业的经历，缺乏创业实战经验。

三、大学生开展创业教育的意义

1、开展创业教育是高职院校教育改革发展的必然趋势

在二十一世纪知识经济时代，创新与创业将成为社会的一种发展趋势，为促进经济发展和解决人们的就业问题，社会需要更多有知识、懂技术、会管理、善于创新的创业者去创造科技成果和就业岗位，而职业教育不仅仅是就业教育，更应该是创新、创业教育。大学生具有较高的综合素质，是国家发展的“主力军”，通过创业教育，激发大学生创业的主动性和创造性，创造更多的就业岗位，减轻社会就业压力，为国家创造更多的财富，促进社会的和谐发展。

2、开展创业教育是增强大学生就业竞争力的重要途径

高职院校的教育需要转变思想，改变人才培养模式，树立现代教育思想理念，将应试教育转变为素质教育，人才培养模式上进行改革，在教学内容、方法、课程设置及考试制度等方面进行探索、创新。只有通过开展创业教育，才能培养学生的创业意识、心理品质和创业技能，才能让大学生走上创业之路，只有这样，才能创造社会财富和创造就业岗位，也为他人谋生提供机会，更为自己人生的发展搭建平台。

四、大学生创业教育的模式

大学生创业本身是一个鲜活的过程，创业教育过程主要由理论教学、案例教学等基本教学环节构成。

1、创业理论教学模式

创业理论教学主要是让大学生如何学习创业，通过学习创业理论，让学生了解创业的基本知识，以及创业过程中的准备和程序等基本规律。在创业教育过程中，要让学生在创业过程中获得感性认识，激发学生的创业意识，从而指导他们进行有效的创业体验，加强学生的专业技能和兴趣爱好，把创业作为自己人生的一个目标，从而实现人生价值。

2、案例教学模式

进行案例教学，可以增强大学生创业教育的趣味性和针对性。通过案例分析，可以提高学生的学习兴趣，同时也能引导学生了解创业机制，感受创业环境，增强对创业的分析能力。

五、构建高职院校大学生创业教育的思路

现代大学生自主创业的热潮和创业教育普遍缺失，只有加强高职院校创业教育，把创业教育作为一个基本目标，大力推进创业教育，把创业理念贯彻到人才培养方案中，并渗透到教育教学中，才能大力培养学生的创业意识，并指导大学生的创业活动，从而有利于他们将来积极参与社会变革，主动开创新的事业。

同时也要加强以创业文化为主题的校园文化建设，大学生创业行为，是一种积极的价值观念和进取的精神追求。他们的培育和发展，需要营造一个积极、有利的创业文化环境，

这就需要高职院校开发创业教育课程体系，为学生进行创业观念、创业知识、创业方法、创业技能等方面的教育和培养，同时，使其他各门学科相互协调，相互配合，相互支持，让受教育者的创业意识和创业能力得到系统的培养和训练，达到高素质创新人才的最佳效果。

在现代高职院校的教育教学过程中，以创业带动就业，必将成为一个颇具紧迫感和时代感的命题。只有把创业教育纳入高职院校的基本目标，把创业教育作为自身新的使命。同时，创业教育的实施只有依赖于完善的创业教育培养体系，充分发挥自身优势，才能培养具有创新思维和创业能力的人才，为创新型国家的建设做出积极的贡献。

参考文献

[1]徐振轩：就业指导与创业教育[M].北京：电子工业出版社，2008.

[2]中国孩子缺乏职业生涯规划.羊城晚报，2007年9月3日.

[3]马国湘：高职院校应成为创业教育突破口[N].中国教育报，2009-03-16.

[4]伍维根、张旭辉：大学生就业创业教育教程[M].成都：西南交通大学出版社，2007.

[5]如何策划你的一生.新晚报，2007年12月23日.