浅谈青年教师价值观的重塑

王楠 马晶

近年来高校的扩招使教师队伍的结构也随之发生了变化。青年教师在高校教师队伍中占得比重日益增加。在为学校教学注入新生力量的同时，青年教师在师德师风方面也表现出一些缺陷，影响了教学水平和教师队伍的整体发展。本文以重塑青年教师队伍的正确价值观为落脚点，对加强青年教师职业道德的重要性和方法进行了有益探索。

1 青年教师价值观偏差带来的危害

当代中国正在飞速发展，实现中国梦最重要的一个环节就是培养优秀的社会主义建设者和接班人。高等院校不仅仅是人才培养的基地，还承担着弘扬先进文化，转变社会风气的多重使命。孔子在师生关系的论述中提出“其身正，不令而行”，“其身不正，虽令不从”“不有正其身，如正人何？”习近平总书记也指出“教师是教育的第一资源。”作为“教育第一资源”教师能否做到师德高尚、业务精湛至关重要。作为高校教师队伍的生力军，青年教师价值观上的偏差会影响到党的教育方针政策的落实，对我国教育事业的可持续发展，对社会主义物质文明和精神文明建设，对青年教师自身发展和对学生的教育都会产生极大的负面影响。

2 青年教师价值观方面存在的问题

青年教师是一个非常特殊的群体，他们成长于改革开放以后，不同的成长环境造就了青年教师群体的特点。一方面，他们积极向上，敢闯敢干，勇于接受新的事物，也具备了较强的业务能力。……