浅谈初中英语阅读教学策略

张士敏

【摘 要】阅读能力是英语四种能力中最基本最重要的能力之一。培养阅读能力有助于扩大词汇量，丰富语言知识，提高语言的运用能力，是大面积提高中学英语教学质量的关键。当前的英语阅读教学中存在一些问题，如学生缺乏学习信心与兴趣，没有掌握正确的阅讀策略等。本文就这些问题进行了阐述，并针对这些问题提出了一些解决策略。

【关键词】初中英语；英语阅读；阅读教学

阅读能力是英语四种能力中最基本最重要的能力之一。培养阅读能力有助于扩大词汇量，丰富语言知识，提高语言的运用能力，是大面积提高中学英语教学质量的关键。阅读能力无论对于学生将来应试还是未来的生存发展，都是一种非常必要的学习方式，也是学生获取信息的最重要的方式之一。初中是英语学习的关键阶段，因此在教学中，我们要注重培养学生的阅读能力，让学生养成终身阅读的习惯。

一、英语阅读教学中存在的问题

（一）学生缺乏背景知识、自信心和学习兴趣

学生的因素包括很多方面。第一，学生所拥有的背景知识。阅读的理解过程常被看作一个已知与未知的知识之间不断沟通的过程，背景知识比语言难度更影响理解，而一般的中学生对外国的文化等各方面缺乏了解，阻碍了阅读的速度与准确度。第二，学生的自信心。对于绝大部分学生来说，在中学之前对英语了解甚少甚至完全不了解，因此在学习中会缺乏信心。……